[医学类试卷]精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷2及答案与解析.doc
《[医学类试卷]精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷2及答案与解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[医学类试卷]精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷2及答案与解析.doc(15页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、精神病学中级(专业实践能力)模拟试卷 2 及答案与解析0 患者男,60 岁,某公司总经理。近一个月来渐起心情不好,感觉有些空虚,时有头痛、腰背不适、乏力,时而叹气,坐立不安。食欲减退、夜间睡眠不好,但从无轻生念头。1 患者目前要考虑的诊断包括A急性应激障碍BPTSDC适应障碍D抑郁状态E焦虑状态F躯体化障碍2 还需要进一步了解哪些内容有助于诊断A发病诱因B病前性格C既往的精神状况D既往的躯体情况E药物过敏史F家族史3 以下哪些资料有助于鉴别诊断A测血压B心电图C肌电图D脑电图E头部 MRIF脑脊液4 如果躯体及辅助检查均未发现异常,可作以下哪些处理A予以心理支持B抗精神病药物治疗C抗抑郁药物治
2、疗D抗焦虑药物治疗E暗示治疗F鼓励参加娱乐活动,转移注意力5 进一步了解到,患者一个月前刚从领导岗位退休。三个月后,患者的症状逐渐消失,现在正值女儿生孩子,能帮助打理家庭事务。患者的诊断主要考虑A急性应激障碍BPTSDC适应障碍D抑郁症E焦虑症F躯体化障碍5 患者男性,19 岁,大一学生。10 天前急起精神异常,表现兴奋话多,诉脑子反应灵活,夸大自己的能力,说只要复习半个月就能通过 GRE 考试,将来要成为亿万富豪;疑心重,怀疑别人害他,背后讲他的坏话,不敢到外面吃饭,坚信有人会下毒。脾气大,有打骂家人的情况。夜晚睡眠差,几乎通宵不眠。家属反映患者发病前有低热、头痛、咳嗽等表现,但未到医院就诊
3、。6 :以上资料提示可能存在哪些精神症状A幻听B被害妄想C人格解体D夸大妄想E思维奔逸F怪异行为G易激惹H强制性思维7 :目前需要考虑的可能诊断有哪些A病毒性脑炎B偏执性精神障碍C躁狂发作D适应障碍E恐惧症FWilson 病G分裂样精神病H创伤后应激障碍8 :为了诊断和鉴别诊断,目前需要进行的临床检查有哪些A头部 MRIB眼底 KF 环C脑脊液检查DMMPIE血清铜蓝蛋白的测定FHAMDGTESSH脑电图9 :目前应考虑的诊断是A分裂样精神病B抑郁发作C躁狂发作D适应障碍E分离一转换障碍F青春型精神分裂症G紧张型精神分裂症10 :针对患者目前情况,下一步处理可以考虑哪些选择A继续目前治疗B检测
4、血锂浓度C适当减少利培酮剂量D加大碳酸锂剂量E适当减少碳酸锂剂量F停用碳酸锂G加用抗胆碱药物H加用普萘洛尔11 :对此患者,下一步的处理包括A停止药物治疗B逐渐减小利培酮C停用利培酮D维持碳酸锂治疗半年以上E停用碳酸锂F维持现有治疗半年以上G加用抗抑郁药物H定期复查血锂浓度11 患者女,24 岁。从小细腻敏感,无论对房间的整洁还是自己的谈吐举止要求都很严格。做事唯恐出错,总是反复检查、核对,尤其是不容许自己有一点差错,否则便焦躁不安、甚至失眠。她总对别人做的事不放心,坚持要求他人严格按自己的方式行事,凡事都要亲历亲为,往往忙得不可开交却效果不佳。由于过分看重工作成效而不顾乐趣和人际关系,因而同
5、事关系不好。两个月前,患者工作中出现错误,被领导批评,逐渐出现情绪低落、食欲下降、失眠,经常哭泣,有消极想法。12 以上资料提示患者还可能存在哪些性格特点A暗示性强,容易受外界影响B人际关系强烈而时好时坏C犹豫不决,往往避免作出决定D完美主义倾向E过分迂腐,缺乏创新和冒险精神F几乎没有能体验到愉快的活动G对细节、规则、秩序过分关注13 目前需要考虑的诊断有A恐怖症B分裂样精神病C焦虑型人格障碍D焦虑症E强迫型人格障碍F抑郁症G强迫症14 针对此患者,治疗上可考虑哪些措施A抗抑郁药物B抗焦虑药C 抗精神病药物D情绪稳定剂E电抽搐治疗F行为矫正G认知治疗14 患者男,20 岁。自幼性格内向,多疑,
6、很少有好的朋友,但学习成绩较好。大学第二年,因学习成绩不理想,不能很好地处理与老师、同学的关系,认为自己处处受到了排挤和压制,认为同学与老师对他不公平,常与同学、老师发生冲突,常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他,他总是不等人家把话说完,就急于申辩,始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化,他也不能从中吸取经验教训加以改正。15 该患者目前最可能的诊断为A抑郁症B精神分裂症C偏执型人格障碍D偏执型精神分裂症E适应障碍F分裂样人格障碍16 该患者具有以下哪些特征A对周围的人或事物敏感、多疑B无高级追求C回避社交,离群独处,我行我素而自得
7、其乐D言语结构松散、离题、用词不妥E易于记恨,对自认为受到轻视、不公平待遇等耿耿于怀,引起强烈的敌意和报复心F易激惹、冲动G容易与他人发生争辩、对抗H遇到挫折或失败时,易于埋怨、怪罪他人,推诿客观17 偏执型人格障碍与精神分裂症鉴别依据不包括A人格障碍开始于早年,具有一贯性、恒定性特点B 人格障碍的行为、情绪改变的发生有一定的环境或内在心境基础,不是莫名其妙、脱离现实的C人格障碍患者多有思维形式障碍D人格障碍除了人格某些特征偏离正常外,无精神分裂症的其他特征性症状E通过抗精神病药物治疗,人格障碍一般无改善F人格障碍的行为、情绪改变在发生后,本人一般有体会,认识到过分,或表示后悔18 以下关于该
8、患者的治疗正确的是A抗精神病药系统、足量、足疗程的治疗B给予心境稳定剂C认知行为治疗D一般不主张长期服用抗精神病药,但在应激和情绪反应时可少量用药E针对个体化的心理治疗,改善不良的社会适应行为18 患者男,23 岁,某大学三年级学生。自人大学以来,从不和宿舍同学一起聊天、谈话,也很少见有同学、老乡来找他,因此,同学们都背后戏称他为“怪人” 。患者终日离群独处,冥思苦想,偶尔交谈亦不能与人合拍,说的有些是“玄论” ,令人莫明其妙。学习成绩尚好,但性格孤僻,对人冷漠,又很怕羞,敏感。从不肯在公众场合出头露面,也没有什么知心朋友。在一段时期里,他突然着迷于气功,经常不上课,外出去找气功大师传授“功法
9、” ,回来时早晚面壁练功,搅得同学都非常反感,劝也不听,止也不住,一味我行我素,行为奇怪,简直像个“外星人” 似的。19 以下哪些对患者的诊断和鉴别诊断特别有帮助(选两项)A心理社会应激史B家族史C生长发育史D既往学习、工作情况E既往躯体疾病史F早年的人格特点G脑外伤史20 若患者诊断为人格障碍,其属于哪类人格障碍A强迫型人格障碍B焦虑型人格障碍C分裂型人格障碍D反社会型人格障碍E冲动型人格障碍F表演型人格障碍G偏执型人格障碍21 以下不是该类患者的常见表现的是A性格明显内向(孤独、被动、退缩),回避社交,离群独处B情感反应强烈易变,感情用事C常不修边幅、服饰奇特、行为怪异D自我中心,强求别人
10、满足其需要或意愿,不如意时则表现强烈不满E爱幻想或有奇异信念F对周围的人或事物敏感、多疑、心胸狭窄G对人冷漠,缺乏情感体验22 你认为该患者目前不必墨的处理措施是A立即联系父母,住精神科病房治疗B联系患者父母,补充既往情况C行头颅磁共振检查D给予心理治疗E征得患者本人同意,可以服用小剂量的抗精神病药物F建议老师安排人员进行 24 小时监护G建议休学回家23 如出现下述哪些情况,则需抗精神病药系统治疗A与同学发生冲突B出现凭空闻人语C学习成绩明显下降D无故出现紧张、害怕,觉得陌生人都害他E一过性错觉或幻觉等不寻常的知觉体验F对人冷漠G活动能力差,缺乏进取心23 患者男,26 岁。自 13 岁起逐
11、渐表现爱模仿戏装演员动作,喜欢身着戏装,头扎鲜花,抹口红,打扮自己,行为举止女性化。同时容易发脾气,自己的愿望如不能得到满足,就烦躁,甚至打人。变得非常自私,把家里电视机和洗衣机搬至自己的房间,不许别人使用,常紧锁门户,防止他人进入。爱听表扬的话,与人谈话时,总想让别人谈及自己如何有能力,亲戚如何有地位,自己外貌如何出众等,如果别人谈及别的话题,则常常千方百计地将话题转向自己,而对别人的讲话内容则心不在焉。因此患者常与家庭地位、经济情况、个人外貌等不如他的人交往,而对强于他的人常常无端诋毁。常常感情用事,以自己高兴与否判断事物的对错和人的好坏,对别人善意的批评,即使很婉转,也不能虚心接受,不但
12、不领情,还仇视别人,迫使别人不得不远离他。与别人争论问题时,总要占上风,即使自己理亏,也要编造谎言,设法说服别人。有时对人过分热情,但若稍违于他就与别人吵架,从而导致关系破裂,几乎无亲密朋友。近几年来,与人发生纠纷次数有所增加,给家庭带来许多麻烦。24 以下不是该患者目前的症状的是A表情夸张,情感体验肤浅B情感高涨C自我中心,强求别人符合他的需求或意志D经常渴望表扬和同情,感情易波动E极端自私与自我中心,以恶作剧为乐F寻求刺激,过多地参加各种社交活动G需别人经常注意H情感爆发,伴明显行为冲动I情感反应强烈易变,完全按个人的情感判断好坏25 患者入院后精神状态检查:意识清,仪表整洁,自行步人病房
13、,年貌相符,接触主动合作,对周围环境不感陌生,定向力完整,饮食、睡眠好,生活可自理。未发现感、知觉障碍和思维联想障碍。言语流畅,语量稍多。注意、记忆、计算无明显障碍,智能正常。自知力不完整,对自己易烦躁、发脾气,认为属病态,但对自己自私、爱表现等无正确认识。情感反应协调,但强烈而多变,谈及戏装或某人长相时,表现很大兴趣,面带笑容,表情夸张,谈及人际关系时则又抱怨别人,带有敌视情绪。以医护人员对他的态度好坏来评判对方长相是否漂亮。否认身着戏装时有性快感。言谈举止富有女性色彩。行为幼稚,有时故意尖声怪叫,以引起病友注意。该患者目前诊断考虑为A反社会型人格障碍B表演型人格障碍C癔症D精神分裂症E心境
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 医学类 试卷 精神病 中级 专业 实践 能力 模拟 答案 解析 DOC
