[医学类试卷]基础护理学练习试卷1及答案与解析.doc
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1、基础护理学练习试卷 1 及答案与解析1 不属于护理理论四个基本概念的是( )(A)人(B)健康(C)保健(D)环境(E)护理2 当病人出院时使用下列哪种语言不妥( )(A)请按时服药(B)请多保重(C)请定期检查(D)慢走,注意安全(E)欢迎再来3 在护患关系建立初期,护患关系发展的主要任务是( )(A)对病人收集资料(B)确定病人的健康问题(C)为病人制订护理计划(D)与病人建立信任关系(E)为病人解决健康问题4 下列哪种沟通形式不属于非语言性沟通( )(A)面部表情(B)手势(C)身体运动(D)身体姿势(E)健康宣教资料5 属于主观方面的健康资料是( )(A)血压 16.3/10.6kPa
2、(B)头昏脑胀(C)骶尾部皮肤破损 1cm2cm(D)膝关节红肿、压痛(E)肌张力三级6 关于护理程序的论述,正确的概念是( )(A)一种护理工作的分工类型(B)一种护理工作的简化形式(C)一种系统地解决护理问题的方法(D)一种技术操作的程序(E)一种护理活动的循环过程7 自我照顾模式是由谁提出的( )(A)纽曼(B)佩普劳(C)汉斯 .席尔(D)马斯洛(E)奥瑞姆8 对病人进行心理社会评估采用的最主要方法是( )(A)体格检查(B)交谈和观察(C)心理社会测试(D)阅读相关资料(E)使用疼痛评估工具9 门诊发现传染病病人时应立即采取的措施是( )(A)安排病人提前就诊(B)进行卫生宣教与候诊
3、教育(C)将病人隔离诊治(D)转急诊室处理(E)消毒候诊环境10 当个体发生疾病时采取的第三线防卫是( )(A)正确对待问题(B)正确对待情感(C)向朋友寻求帮助(D)减少压力的生理性影响(E)寻求医护人员的帮助11 下列哪项工作不属于住院处工作( )(A)办理入院手续(B)根据病情进行卫生处置(C)通知病区接收病人(D)介绍入院须知(E)护送病人入病区12 抢救物品管理的“ 五定 ”不包括下列哪项( )(A)定数量、品种(B)定点放置(C)定期更换(D)定期检查维修(E)定人保管13 帮助病人坐轮椅,下列哪项是错误的( )(A)检查轮椅性能是否完好(B)将椅背与床尾平齐,翻起脚踏板(C)拉起
4、车闸固定车轮(D)病人坐稳后放下脚踏板(E)尽量使病人身体靠前坐14 影响舒适身体方面的因素不包括( )(A)疾病造成的症状和体征(B)焦虑(C)体位不当(D)活动受限(E)身体不洁15 为了准确观察病人的血压,测量时应尽量做到四定,即( )(A)定时间、定部位、定体位、定血压计(B)定时间、定部位、定血压计、定人员(C)定时间、定部位、定体位、定记录格式(D)定时间、定体位、定部位、定听诊器(E)定时间、定体位、定部位、定袖带16 下列哪项描述的是一种宁静、安详、无焦虑及无拘无束的状态( )(A)舒适(B)休息(C)睡眠(D)活动(E)放松17 预防压疮时,为缓解对局部的压迫不宜使用( )(
5、A)海绵垫(B)气垫褥(C)橡皮气圈(D)水褥(E)海绵褥18 病人不慎咬破体温计,下列哪项处理是错误的( )(A)立即清除玻璃碎屑(B)口服蛋清水(C)口服牛奶(D)病情允许可服用韭菜等粗纤维食物(E)禁服粗纤维食物19 为昏迷病人做口腔护理时哪种方法不正确( )(A)操作前将病人的义齿取下浸于冷开水中(B)从门齿处放入开口器(C)禁止漱口(D)清点棉球个数(E)每次夹紧一个棉球并挤出多余水分20 脉搏短绌常见于哪种病人( )(A)甲状腺功能亢进的病人(B)甲状腺功能减退的病人(C)主动脉狭窄的病人(D)主动脉瓣关闭不全的病人(E)心房纤维性颤动的病人21 下列哪种不属于微量元素( )(A)
6、锌(B)铁(C)碘(D)镁(E)硒22 不属于治疗膳食的是( )(A)忌碘膳食(B)低盐膳食(C)低蛋白质膳食(D)无盐膳食(E)低脂膳食23 下列哪类病人应给予鼻饲饮食( )(A)婴幼儿(B)经常呕吐者(C)拒绝进食者(D)食欲低下者(E)拔牙者24 下列病人使用热水袋时,水温可以是 6070的是( )(A)昏迷病人(B)瘫痪病人(C)婴幼儿病人(D)老年病人(E)神志清醒的青年人25 乙醇拭浴时,禁忌擦拭的部位是( )(A)头部和四肢(B)手掌和肘窝(C)腋窝和腹股沟(D)前胸和腹部(E)腰骶部26 为男性病人导尿,提起阴茎与腹壁呈 60角,可使( )(A)耻骨下弯消失(B)耻骨前弯消失(
7、C)耻骨下弯和耻骨前弯均消失(D)尿道膜部扩张(E)尿道三个狭窄都消失27 对尿失禁病人的护理中哪项是错误的( )(A)指导病人行盆底肌肉锻炼(B)可采用接尿器或尿壶接尿(C)对长期尿失禁病人可给予留置导尿管(D)注意皮肤护理(E)嘱病人少饮水,以减少尿量28 下列哪项不是大量不保留灌肠的适应证( )(A)为便秘者软化、清除粪便(B)为急腹症病人肠道准备(C)腹腔手术前的准备(D)为分娩者肠道准备(E)为高热病人降温29 紫外线杀菌的最佳波长是( )(A)254nm(B) 245nm(C) 250nm(D)452nm(E)425nm30 流感病室用食醋熏蒸消毒,每 100m3 空间食醋的用量为
8、 ( )(A)510ml(B) 2040ml(C) 50100ml(D)200400ml(E)5001000ml31 对芽胞无效的化学消毒剂是( )(A)环氧乙烷(B)碘伏(C)过氧乙酸(D)甲醛(E)碘酒32 下列有关超声雾化吸入的目的,不正确的叙述是( )(A)预防感染(B)解除痉挛(C)消除炎症(D)稀释痰液(E)缓解缺氧33 大量输注库存血后要防止发生( )(A)碱中毒和低血钾(B)碱中毒和高血钾(C)酸中毒和低血钾(D)酸中毒和高血钾(E)低血钾和低血钠34 无菌持物钳的正确使用方法是( )(A)可夹取任何无菌物品(B)取放无菌持物钳时,钳端应闭合(C)门诊换药室的无菌钳,每周消毒一
9、次(D)到远处取物时应速去速回(E)使用时持物钳钳端向上35 发生青霉素过敏性休克时,临床最早出现的症状是( )(A)烦躁不安、血压下降(B)四肢麻木、头晕眼花(C)腹痛、腹泻(D)意识丧失、尿便失禁(E)喉头水肿、呼吸道症状36 为 2 岁以下的婴幼儿做肌内注射时,不恰当的做法是( )(A)注射时固定肢体(B)选择臀大肌注射(C)勿将针梗全部刺入(D)注射部位交替使用(E)注射时固定针头37 留 24 小时尿标本时加入甲醛的作用是( )(A)固定尿中有机成分(B)防止尿液中的激素被氧化(C)防止尿液被污染变质(D)保持尿液中的化学成分不变(E)防止尿液改变颜色38 护士巡视病房,发现病人静脉
10、输液的溶液不滴,挤压时感觉输液管有阻力,松手时无回血,此种情况是( )(A)输液压力过低(B)针头滑出血管外(C)静脉痉挛(D)针头斜面紧贴血管壁(E)针头阻塞39 输液引起肺水肿的典型症状是( )(A)发绀,胸闷(B)心悸,烦躁不安(C)胸痛,咳嗽(D)呼吸困难,咳粉红色泡沫样痰(E)面色苍白,血压下降40 溶血反应发生时,护士首先应( )(A)立即停止输血(B)通知医生(C)静脉滴注 4%.碳酸氢钠(D)测量血压及尿量(E)皮下注射肾上腺素41 防止血标本溶血,下列哪项是错误的( )(A)选用干燥注射器和针头(B)避免过度震荡血标本(C)采血后带针头沿管壁将血液注入(D)标本应及时送检(E
11、)需全血标本时,应采用抗凝管42 气管内吸痰一次吸引时间不宜超过 15 秒,其主要原因是( )(A)吸痰器工作时间过长易损坏(B)吸痰管通过痰液过多易阻塞(C)引起病人刺激性呛咳造成不适(D)引起病人缺氧和发绀(E)吸痰用托盘暴露时间过久造成细菌感染43 机体动脉血氧分压低于多少是用氧的指标( )(A)6.6mmHg(B) 6.6mPa(C) 6.6kPa(D)66kPa(E)0.66kPa44 将昏迷病人平卧,头偏向一侧的目的是( )(A)保持颈部活动灵活(B)便于头部固定,避免颈椎骨折(C)减少枕骨压迫,防止枕后压疮(D)利于观察病情,及时治疗护理(E)引流分泌物,保持呼吸道通畅45 下列
12、哪个区域是传染病区的半污染区( )(A)治疗室,库房(B)内走廊及病区化验室(C)浴室,洗涤间(D)病室,厕所(E)配餐室,更衣室46 下列哪种药物使用时需要观察尿量( )(A)硫酸镁注射液(B)西地兰(C) 20%.甘露醇(D)阿托品(E)5%.碳酸氢钠47 临终病人最早出现的心理反应期是( )(A)否认期(B)愤怒期(C)协议期(D)忧郁期(E)接受期48 下列哪项不是临床死亡期的特征( )(A)呼吸停止(B)心跳停止(C)各种反射消失(D)延髓处于深度抑制状态(E)组织细胞新陈代谢停止49 关于医嘱种类的解释,下列哪项不对( )(A)长期医嘱有效时间在 24 小时以上(B)临时医嘱一般只
13、执行一次(C)临时备用医嘱有效时间在 24 小时以内(D)长期医嘱医生注明停止时间后失效(E)长期备用医嘱须由医生注明停止时间后方为失效50 病区护理管理的核心是( )(A)护理质量管理(B)病人管理(C)病区环境管理(D)探视的管理(E)陪护的指导与管理基础护理学练习试卷 1 答案与解析1 【正确答案】 C【试题解析】 人、健康、环境和护理是现代护理学的四个基本概念。这四个基本概念密切相关,构成了护理学的基本要素和理论框架。【知识模块】 基础护理学2 【正确答案】 E【试题解析】 病人出院时,护士应送至病房门口与病人告别。如“请多保重”、“请注意按时到门诊复查”等。而用“欢迎再来”会让病人觉
14、得护士希望他再次住院治疗。【知识模块】 基础护理学3 【正确答案】 D【试题解析】 从护士与病人初次见面开始,护患关系就建立了。此期护患关系发展的主要任务是与病人建立信任关系。彼此之间的信任是建立良好护患关系的决定性因素之一,是以后进行护理活动的基础。【知识模块】 基础护理学4 【正确答案】 E【试题解析】 非语言性沟通是通过身体运动、姿势、面部表情、眼神和触觉等进行的沟通。非语言性沟通主要有以下几种形式:体语(如面部表情、步态、手势等)、空间效应、反应时间、环境因素(如光线、噪声、室温等)。语言性沟通包括书面语言和口头语言等不同形式。健康宣教资料属于书面语言的沟通。【知识模块】 基础护理学5
15、 【正确答案】 B【试题解析】 主观资料是病人的主诉,是病人对其所经历的感觉、思考的问题及担心的内容进行的描述;客观资料是护士通过观察、体检、借助诊断仪器和实验检查等获得的资料。头昏脑胀是一种主观资料。【知识模块】 基础护理学6 【正确答案】 C【试题解析】 护理程序是一种系统地解决问题的方法,是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序。【知识模块】 基础护理学7 【正确答案】 E【试题解析】 纽曼提出了保健系统模式;佩普劳提出了人际关系模式;汉斯.席尔提出了应激学说;马斯洛提出了人类基本需要层次论;奥瑞姆提出了自理模式,也称自我照顾模式,强调自理的概念,认为自我照顾的需要是护理的重点。【
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