[考研类试卷]历史学基础(伊斯兰文明的兴起与扩张)模拟试卷1及答案与解析.doc
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1、历史学基础(伊斯兰文明的兴起与扩张)模拟试卷 1 及答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 伊斯兰教的创始人是( )(A)乔达摩悉达多(B)释迦牟尼(C)穆罕默德(D)耶稣2 宗教问题已成为某些国家和地区之间冲突的主要原因。信仰“真主” 安拉,以古兰经为经典的宗教是( )(A)佛教(B)基督教(C)伊斯兰教(D)道教3 世界古代历史上,对东西方文化交流、传播作出突出贡献的是( )(A)埃及人(B)阿拉伯人(C)印度人(D)印第安人4 辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等脍炙人口的故事均出自一部民间
2、故事集。这部故事集是( )(A)一千零一夜(B) 伊利亚特(C) 被缚的普罗米修斯(D)奥德赛5 622 年被确立为伊斯兰教教历元年,是因为这一年( )(A)穆罕默德出家隐修(B)穆罕默德带领信徒出走麦地那(C)穆罕默德兵临麦加城下(D)穆罕默德病逝6 阿拉伯数字的最早发明人是( )(A)古埃及人(B)古印度人(C)古阿拉伯人(D)古巴比伦人7 具有政教合一特征的宗教是( )(A)伊斯兰教(B)佛教(C)道教(D)基督教8 16 世纪奥斯曼土耳其帝国达到顶峰,出现可与当时的中国明朝和哈布斯堡王朝相抗衡的局面,此时在位的苏丹是被称为立法者的( )(A)穆罕默德二世(B)巴耶济德二世(C)苏里曼一
3、世(D)哈利姆一世9 奥斯曼土耳其的国家机构分为两大系统,即( )(A)行政与经济(B)行政与军事(C)行政与司法(D)行政与穆斯林10 以下对奥斯曼土耳其帝国历史地位的认识不正确的是( )(A)打破了意大利商人对东方贸易的垄断(B)迫使西欧各国积极寻找通往东方的新航路,从而开始了远洋航行和殖民掠夺(C)是地跨欧亚非三洲的大帝国(D)阻碍了东西方的经济文化交流,最终为西班牙所灭二、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。11 穆罕默德12 古兰经13 哈里发国家14 什叶派15 阿拔斯王朝16 伊克塔17 希吉拉18 五功19 萨拉丁20 奥斯曼土耳其帝国21 苏里曼一世三、
4、简答题31-34 小题,每小题 30 分,共 120 分。22 简述伊斯兰教的实质及其历史地位。23 简述阿拉伯帝国的特点。24 试评价阿拉伯文化在世界文化史中的地位。25 简述奥斯曼土耳其人的崛起及其扩张。26 简述土耳其帝国的政治制度及其特点。历史学基础(伊斯兰文明的兴起与扩张)模拟试卷 1 答案与解析一、单项选择题1-20 小题,每小题 2 分,共 40 分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1 【正确答案】 C【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张2 【正确答案】 C【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张3 【正确答案】 B【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张4 【正
5、确答案】 A【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张5 【正确答案】 B【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张6 【正确答案】 B【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张7 【正确答案】 A【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张8 【正确答案】 C【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张9 【正确答案】 D【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张10 【正确答案】 D【试题解析】 此题考查对奥斯曼土耳其帝国历史地位的认识。奥斯曼土耳其帝国在世界历史上具有重要意义,选项 A、B、C 都是对土耳其帝国历史意义的正确认识,选项 D 说帝国是由西班牙所灭很明显是错误的,奥斯曼土耳其是在拿破仑战争中被拿破仑征服,从而在历史
6、上消失的。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张二、名词解释21-28 小题,每小题 10 分,共 80 分。11 【正确答案】 (约 570632 年)伊斯兰教创始人。出生于麦加城古莱西部落哈希姆族的一个没落商人贵族家庭。610 年开始在麦加传教,622 年开始“希吉拉” 迁往雅特里布城(麦地那) ,并组建起穆斯林公社。624 年他成功组织了伯得尔战役,大大提高了他的威望和扩大了伊斯兰教的影响。627 年,他以掘壕坚守之策,挫败了麦加万人大军对麦地那城的围攻。630 年率大军兵临麦加城下,迫使倭马亚贵族归顺投降。通过多方努力,最终使阿拉伯半岛上的各部落民众在伊斯兰教旗帜的引导下走上了建立统一国
7、家的历程。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张12 【正确答案】 伊斯兰教经典。伊斯兰教的教义、教规和社会政策都反映其中。共 114 章,6236 节,记载了穆罕默德在 23 年的传教过程中所颁布的经文。其中内容包括:穆罕默德在传教过程中同阿拉伯半岛的多神教和犹太教进行斗争的记述;以信仰一神安拉、反对多神崇拜为中心的宗教信条;针对阿拉伯社会情况所提出的宗教制度和社会主张;为了传教需要而引用的一些流行于阿拉伯社会的故事和传说。因此,它不仅是宗教经典,而且是政治文献,是阿拉伯国家的第一部成文法典;既是伊斯兰教精神的神圣源泉,也是阿拉伯社会政治、经济、司法、军事体制的理论基石。【知识模块】 伊斯兰文
8、明的兴起与扩张13 【正确答案】 哈里发政权体制的阿拉伯封建神权国家。632 年,伊斯兰教创始人穆罕默德死后,其继任者称“哈里发” ,意为安拉使者的继承人。哈里发作为安拉使者的继承者,具有至高无上的神圣权威,他集宗教、行政、军事大权于一身,是封建神权的专制君主。这种哈里发政权体制,史称哈里发国家。1055 年,塞尔柱突厥人控制了阿拉伯帝国实权,哈里发的军政大权为苏丹取代,只保留宗教首领的地位,此后哈里发政权体制基本消失。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张14 【正确答案】 与逊尼派并列为伊斯兰教两大教派。穆罕默德死后,该派认为只有出身哈希姆家族的阿里及其后裔才是穆罕默德的合法继承者即伊玛目(
9、永无错误的“超人”),并认为末代伊玛目隐遁,将来以救世主身份再现。经典除古兰经外另有“圣训 ”,崇拜圣徒和圣墓,允许临时婚姻,重视阿术拉节。曾在一些国家掌握政权,如也门的栽德王朝、埃及的法蒂玛王朝。1502 年被伊朗定为国教,延续至今。由于对伊玛目认识的不同,分裂为栽德派、七伊玛目派和十二伊玛目派等支派。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张15 【正确答案】 阿拉伯帝国王朝。750 年伊拉克大贵族阿拔斯夺取国内起义军的胜利果实建立了阿拔斯王朝(7501258 年),762 年迁都巴格达。阿拔斯王朝旗帜尚黑,中国史籍称“ 黑衣大食 ”。阿拔斯王朝时期,帝国中心东移。最初的百余年内,由于对外停止征
10、服,社会比较安定,使经济得以恢复和发展,政治也日益稳定,文化繁荣昌盛,是阿拉伯帝国的黄金时代。1258 年,蒙古军攻陷巴格达,杀了哈里发,阿拉伯帝国最后灭亡。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张16 【正确答案】 阿拉伯语“Iqta”的音译,意为“ 分割”。系指阿拉伯帝国赐予行政和军事官员作为俸禄收入来源的土地。泛指阿拉伯一伊斯兰国家封建土地制度。伊克塔制始于四大哈里发时期,倭马亚王朝和阿拔斯王朝前期日益盛行。伊克塔制与同时代的西欧的采邑制不同,虽然也以服役为条件,但不是封建等级的世袭领地。伊克塔由哈里发或苏丹直接封授,伊克塔封建主有权向所领农民征收赋税,但无土地所有权,并须向国家缴纳什叶税。
11、伊克塔封建主一般不住在封地,而是委托代理人管理土地。伊克塔的规模大小不等,哈里发家族和行省总督拥有很多伊克塔。随着封建制度的发展,伊克塔逐渐变为世袭,转为私有。伊克塔制亦流行于中亚、印度等地的伊斯兰国家。【知识模块】 伊斯兰文明的兴起与扩张17 【正确答案】 旧译为“徙志” 。公元 613 年,穆罕默德开始公开传教。麦加的部落贵族把他视为一种威胁,因此多方迫害伊斯兰教徒。公元 622 年,穆罕默德及其门徒被迫出走到麦加以北 200 公里的麦地那,并考虑在那里建立神权国家。伊斯兰教将这一历史事件称为“ 希吉拉 ”,这是穆罕默德一生中的转折点。他在麦加只有少数的信徒,但在麦地那,伊斯兰教的力量得到
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