[财经类试卷]综合练习试卷4及答案与解析.doc

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1、综合练习试卷 4 及答案与解析一、单选题1 某单位于 2003 年 10 月 19 日开出一张支票。下列有关支票日期的写法中，符合要求的是( ) 。（A）贰零零叁年拾月玖日（B）贰零零叁年壹拾月壹拾玖日（C）贰零零叁年零拾月拾玖日（D）贰零零叁年零拾月壹玖玖日2 存款人的工资、奖金等现金的支取，应通过金融法律制度规定的账户办理，该账户是( )。（A）一般存款账户（B）基本存款账户（C）临时存款账户（D）专用存款账户3 ( )是发票的主管机关，负责发票印刷、领购、开具、取得、保管、缴销的管理和监督。（A）财政管理机关（B）税务管理机关（C）工商管理机关（D）物价管理机关4 增值税专用发票的式样由

2、( )确定。（A）县级税务机关（B）市级税务机关（C）省级税务机关（D）国家税务总局5 在发票的各联次中，由收执方作为付款或收款原始凭证的称为( )。（A）存根联（B）发票联（C）记账联（D）抵扣联6 按照税法规定，负有扣缴税款的法定义务人，在向纳税人支付款项时，从所支付的款项中直接扣收税款的方式，称为( )。（A）代扣代缴（B）代收代缴（C）委托代征（D）直接征收7 ( )在会计职业道德教育中具有基础性地位。（A）会计类大专院校的职业道德教育（B）获取会计从业资格中的职业道德教育（C）岗位职业道德继续教育（D）职称聘任过程中职业道德教育8 下列不属于岗位职业道德继续教育范围的有( )。（A）

3、形势教育（B）品德教育（C）法制教育（D）会计电算化教育9 下列不属于会计职业道德自我教育范围的有( )。（A）职业义务教育（B）职业荣誉教育（C）职业节操教育（D）职业技术教育二、多选题10 会计法律制度是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计规范性文件的总称。下列各项中，属于会计法律制度的是( )。（A）会计法律（B）会计行政法规（C）会计规章（D）单位制定的内部监督制度11 根据会计法和企业会计制度的规定，下列关于会计核算依据的表述中，正确的有( ) 。（A）根据将要发生的经济业务事项进行会计核算（B）根据实际发生的经济业务事项进行会计核算（C）根据交易或事项的法律形式进行会计核算（D）

4、根据交易或事项的经济实质进行会计核算12 根据会计法的规定，下列经济业务事项中，应当办理会计手续，进行会计核算的有( ) 。（A）款项的收付（B）财物的增减（C）资本的增减（D）债务的发生13 我国会计法规定的会计期间分为( )。（A）年度（B）半年度（C）季度（D）月度14 根据会计法规定，会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证，应当( )。（A）有权不予受理（B）向单位负责人报告（C）请求查明原因，追究有关当事人的责任（D）向司法机关举报15 根据会计法律制度的规定，下列各项中，属于单位依法设置的会计账簿的有( )。（A）总账（B）明细账（C）日记账（D）辅助账簿16 根据有关规定，

5、会计账簿的登记应当满足下列要求:( )（A）根据经过审核无误的会计凭证登记会计账簿（B）按照记账规则登记会计账簿（C）实行会计电算化的单位，其会计账簿的登记、更正，应当符合国家统一的会计制度的规定（D）禁止账外设账17 根据会计工作基础规范的要求，登记账簿要遵守的规定有( )。（A）按照连续编号的页码顺序登记（B）不得隔页、缺号，必要时可以跳行（C）记录发生错误应当依法更正，并由会计人员和会计机构负责人在更正处盖章（D）记录发生错误应当依法更正，并由会计人员和单位负责人在更正处盖章18 伪造、变造会计凭证、会计账簿或者编造虚假财务会计报告的行为，尚不构成犯罪的，应给予( ) 。（A）通报（B）

6、罚款（C）行政处分（D）吊销会计从业资格证书19 实行定期定额缴纳税款的纳税人，可以实行( )等申报纳税方式。（A）间接申报（B）简易申报（C）委托申报（D）简并征期20 会计人员回避制度要求单位负责人的直系亲属不得担任本单位的( )。（A）会计机构负责人（B）会计主管人员（C）出纳（D）销售会计21 我国的会计准则体系的层次包括( )。（A）基本准则（B）基本准则及应用指南（C）解释公告（D）国家统一的会计制度22 下列各项中，应作为原始凭证构成要素的有( )。（A）填制凭证的日期（B）经济业务内容（C）填制凭证单位的领导签章（D）接受凭证单的名称23 中华人民共和国票据法中的“票据” 是指

7、( )。（A）汇票（B）本票（C）发票（D）支票24 一股纳税人销售货物或者应税劳务，应当按照规定向购买方开具增值税专用发票。但如果存在下列( )情形，则不得开具专用发票。（A）会计核算不健全者（B）不能向税务机关准确提供有关增值税税务资料者（C）销售应税产品（D）销售的货物全部属于免税项目者25 职业道德作为一种社会现象，是不断发展和完善的，其动力主要有( )。（A）社会生产力的发展（B）社会生产方式的变化（C）职业活动方式的变化（D）社会地位的变化26 职业道德的基本结构包括( )。（A）职业道德意识（B）职业道德规范（C）职业道德教育（D）职业道德行为27 坚持准则的基本要求包括( )。

8、（A）熟悉准则（B）遵循准则（C）坚持准则（D）灵活掌握28 会计职业道德与会计法律制度的联系表现在( )。（A）两者在作用上相互补充、协调（B）两者在内容上相互渗透、相互重叠（C）两者在地位上相互转化、相互吸收（D）会计职业道德是会计法律制度的保障29 会计职业道德和会计法律制度相比具有( )区别。（A）自律性（B）客观性（C）多样性（D）统一性综合练习试卷 4 答案与解析一、单选题1 【正确答案】 C【试题解析】 法律惩罚和道德惩罚并行不悖，两者从不同层面阐述了会计人员面对不同惩罚时的关系。【知识模块】 综合2 【正确答案】 C【试题解析】 在我国会计职业道德规范中，坚持准则是会计人员做到

9、依法办事的核心内容。【知识模块】 综合3 【正确答案】 A【试题解析】 公民职业道德的基础是爱岗敬业。【知识模块】 综合4 【正确答案】 A【试题解析】 客观公正的基本要求是端正态度、依法办事、实事求是、保持独立性。【知识模块】 综合5 【正确答案】 D【试题解析】 职业道德的出发点和归宿是奉献社会。【知识模块】 综合6 【正确答案】 A【试题解析】 诚实守信要求会计人员做到不泄露秘密。【知识模块】 综合7 【正确答案】 D【试题解析】 客观公正要求会计人员端正态度、依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性。【知识模块】 综合8 【正确答案】 A【试题解析】 开展舆论监督是加强社会主义民

10、主建设的重要方面，也是强化会计职业道德约束机制的重要内容。【知识模块】 综合9 【正确答案】 A【试题解析】 会计专业类大专院校是会计职业道德教育的重要阵地，是会计人员岗前道德教育的主要场所，在会计职业道德教育中具有基础性地位。【知识模块】 综合二、多选题10 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 职业道德的主要内容有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众。【知识模块】 综合11 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 会计人员职业道德规范包括爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、实事求是、依法办事。【知识模块】 综合12 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 爱岗

11、敬业要求会计人员热爱会计工作、安心本职岗位、忠于职守。【知识模块】 综合13 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 诚实守信要求会计人员做老实人、说老实话、执业谨慎。【知识模块】 综合14 【正确答案】 A，C，D【试题解析】 廉洁自律要求会计人员公私分明、遵纪守法、清正廉洁。【知识模块】 综合15 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 客观公正要求人员端正态度、依法办事、实事求是。【知识模块】 综合16 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 提高技能要求会计人员:增强提高专业技能的自觉性。 增强提高专业技能的紧迫感。勤学苦练，刻苦钻研，开拓进取。 不断提高业务水平。【知识模块】 综合17

12、 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 会计职业道德与会计法律制度的主要区别是:性质不同。 作用范围不同。实现形式不同。 实施保障机制不同。【知识模块】 综合18 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 参与管理要求会计人员做到:全面熟悉本单位经营活动和业务流程。主动提出合理化建议。 积极参与管理。【知识模块】 综合19 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 职业道德的特征包括:职业性( 行业性)。职业道德的内容与职业实践活动紧密相连，反映着特定职业活动对从业人员行为的道德要求。实践性。由于职业活动都是具体的实践活动，因此，根据职业实践经验概括出来的职业道德规范，具有较强的针对性、实践性

13、。继承性。职业道德具有较强的相对稳定性和历史继承性的特点。多样性。既然职业道德与具体的职业相联系，而社会上的职业是复杂、多样的，因此有多少种职业就有多少种职业道德。【知识模块】 综合20 【正确答案】 B，C【试题解析】 会计作为社会经济活动中的一种特殊职业，除了具有职业道德的一般特征外，与其他职业道德相比还具有如下特征:具有一定的强制性。在我国，会计职业道德和其他道德不一样，许多内容都直接纳入了会计法律制度。较多关注公众利益。在会计职业活动中，发生道德冲突时要坚持准则，把社会公众利益放在第一位。【知识模块】 综合21 【正确答案】 A，B，C【试题解析】 会计职业道德与会计法律制度有着共同的

14、目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，两者联系密切。主要表现在:两者在作用上相互补充、协调。两者在内容上相互渗透、相互重叠。 两者在地位上相互转化、相互吸收。总之，会计职业道德是会计法律规范实施的重要的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。【知识模块】 综合22 【正确答案】 A，C【试题解析】 会计职业道德具有自律性、多样性。而会计法律制度具有他律性和统一性。【知识模块】 综合23 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 会计职业道德教育内容:会计职业道德观念教育。 会计职业道德规范教育。会计职业道德警示教育。 其他与会计职业道德相关的教育 ;其他与会计

15、职业道德相关的教育包括:形势教育、品德教育、法制教育等。【知识模块】 综合24 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 自我教育的方法包括:一是自我解剖法。就是会计人员对自己所做的会计工作要进行自我批评、自我解剖，认真找出自己的缺点、差距，并通过主观努力来加以改正。二是自重自省法。就是会计人员通过注意自己的言行，反省自己的缺点，不断摒除杂念，严于自我剖析，敢于做到是非观、价值观、知行观的自我斗争，逐步树立起正确的道德观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神境界。三是自警自励法。自警就是要随时警醒、告诫自己，要警钟长鸣，防止各种不良思想对自己的侵袭。自励就是要以崇高的会计职业道德理想、信念激励

16、自己、教育自己。四是自律慎独法。慎独就是在单独处事、无人监督时，仍能坚持道德准则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。【知识模块】 综合25 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 强化服务要求会计人员:树立服务要求意识。 提高服务质量。维护会计职业良好的社会形象。 提升会计职业良好的社会形象。【知识模块】 综合26 【正确答案】 A，B，C，D【试题解析】 会计职业道德警示教育的目的和作用有:从典型案例中得到警示和启发。提高法律道德观念。 树立会计职业道德观念。 提高辨别是非的能力。【知识模块】 综合27 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 会计职业道德教育的途径有:在会计学历教育中进行职业道德教育。在会计继续教育中进行职业道德教育。会计人员职业道德的自我教育与修养。【知识模块】 综合28 【正确答案】 A，B【试题解析】 财政部门对会计职业道德监督检查的途径有:会计法执法检查与会计职业道德检查相结合。会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合。【知识模块】 综合29 【正确答案】 A，B，D【试题解析】 会计人员继续教育具有的特点包括针对性、适应性和灵活性。【知识模块】 综合