[计算机类试卷]国家二级ACCESS机试(操作题)模拟试卷147及答案与解析.doc
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1、国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 147及答案与解析 一、基本操作题 1 (1)在考生文件夹下, “samp1 accdb”数据库文件中建立表 “tTeacher”,表结构如下: (2)根据 “tTeacher”表的结构,判断并设置主键。 (3)设置 “工作时间 ”字段的有效性规则为只能输入上一年度 5月 1日以前 (含 )的日期 (规定:本年度年号必须用函数获取 )。 (4)将 “在职否 ”字段的默认值设置为真值,设置 “邮箱密码 ”字段的输入掩码为将输入的密码显示为 6位星号(密码 ),设置 “联系电话 ”字段的输入掩码,要求 前四位为 “010一 ”,后八位为数字。 (5)将
2、 “性别 ”字段值的输入设置为 “男 ”、 “女 ”列表选择。 (6)在 “tTeacher”表中输入以下 2条记录: 二、简单应用题 2 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp2 accdb”,里面已经设计好 “tStud”、“tCourse”、 “tSeore”三个关联表对象和一个空表 “tTemp”。试按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并输出姓名是三个字的男女学生各自的人数,字段显示标题为 “性别 ”和 “NUM”,所建查询命名为 “qT1”。 注意,要求按照学号来统计人数。 (2)创建一个查询,查找 “02”院系的选课学生信息,输出其 “姓名 ”、 “课程名 ”和“成绩
3、 ”三个字段内容,所建查询命名为 “qT2”。 (3)创建一个查询,查找还未被选修的课程的名称,所建查询命名为 “qT3”。 (4)创建追加查询,将前 5条记录的学生信息追加到表 “tTemp”的对应字段中,所建查询命名为 “qT4”。 三、综合应用题 3 考生文件夹下存在一个数据库文件 “samp3 aeedb”,里面已经设计好窗体对象“fTest”及宏对象 “m1”。试在此 基础上按照以下要求补充窗体设计: (1)在窗体的窗体页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为 “bTitle”,标题显示为 “窗体测试样例 ”。 (2)在窗体主体节区内添加 2个复选框控件,复选框选项按钮分别命名为 “o
4、pt1”和“opt2”,对应的复选框标签显示内容分别为 “类型 a”和 “类型 b”,标签名称分别为“bopt1”和 “bopt2”。 (3)分别设置复选框选项按钮 opt1和 opt2的 “默认值 ”属性为假值。 (4)在窗体页脚节区位置添加一个命令按钮,命名为 “bTest”,按钮标题为 “测试 ”。 (5)设置命令按钮 bTest的单击事件属性为给定的宏对象 m1。 (6)将窗体标题设置为 “测试窗体 ”。 注意:不允许修改窗体对象 fTest中未涉及的属性:不允许修改宏对象 m1。 国家二级 ACCESS机试(操作题)模拟试卷 147答案与解析 一、基本操作题 1 【正确答案】 (1)
5、步骤 1:双击 “samp1 accdb”数据库,打开 “samp1 mdb”数据库,在【创建】功能区中单击 “表设计 ”按钮。在表设计窗口中,输入字段名 “编号 ”对应类型选择 “文本 ”,修改 “字段大小 ”为 “5”。逐一输入字段选择对应的类型,修改字段的大小。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮,保存输入 “tTeacher”表名。单击“确定 ”按钮,关闭设计视图。 (2)步骤 1:在 tTeacher表设计视图窗口下单击 “编号 ”所在行,右键单击鼠标,在快捷菜单中选择 “主键 ”命令。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存设置。 (3)步骤 1:在 “
6、tTeacher”表设计视图下,单击 “工作时间 ”字段,在 “字段属性 ”的“有效性规则 ”行内输入: =Dateserial(year(date()一 1, 5, 1)。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存设置。 (4)步骤 1:在 “tTeacher”表设计视图下单击 “在职否 ”字段,在 “字段属性 ”中的 “默认值 ”所在行输入: -1。 步骤 2:单击 “邮箱密码 ”字段,单击 “字段属性 ”中 “输入掩码 ”文本框内末端的按钮,在弹出的【输入掩码向导】对话框内选择 “密码 ”,单击 “完成 ”按钮。 步骤 3:单击 “联系电话 ”字段,在 “字段属性 ”中单击
7、“输入掩码 ”所在行输入: ”010-”00000000。 步骤 4:单击快速 访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存设置。 (5)步骤 1:在 “tteacher”表设计视图下,单击 “性别 ”字段的数据类型,选择 “查阅向导 ”。 步骤 2:在【向导】对话框中选择 “自行键入所需的值 ”。单击 “下一步 ”。 步骤 3:在第 1列的第 1、 2行分别输入 “男 ”和 “女 ”。 步骤 4:单击 “完成 ”按钮。 步骤 5:单击快速访问工具栏中的 “保存 ”按钮保存设置,关闭窗口。 (6)步骤 1:双击打开 “tTeacher”表,依次输入题中表的记录。 步骤 2:单击快速访问工具栏中的 “保
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