[外语类试卷]专业英语八级（改错）模拟试卷205及答案与解析.doc

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1、专业英语八级（改错）模拟试卷 205及答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 0 With the effects of globalization, increases in technology and the pace of life invade more and more areas of everyday life, and free-time has become an increasing precious and important resource.【 S1】 _ For those pursuing leisure lifestyles deri

2、ving from consuming the【 S2】 _ “riches“ of the leisure market and for those who are experiencing a shortage of free time a “ time squeeze“ leisure may offer many benefits but also some costs. For the growing number of people looking forward to abundance free time in retirement and for the【 S3】 _ inc

3、reasing number of young people who are experiencing reduced activity levels, and problems of overweight and reduced fitness, leisure has never been vital for ensuring individual and social health【 S4】 _ and well-being. At the macro level, the social, cultural, environmental health and economic signi

4、ficance of leisure and events have been increased【 S5】 _ in New Zealand and around the world. Leisure and events and areas that address these phenomenon, including play, recreation, the【 S6】 _ arts, sport, festivals, celebrations, health and fitness, outdoor recreation, parks, entertainment and tour

5、ism, are important aspects of modern life and providing for these are an increasingly significant【 S7】 _ feature in modern economies. They can play a vital part in enhancing social capital and quality of lives.【 S8】 _ This research theme has been established to farther knowledge【 S9】 _ and understan

6、ding of the ways of leisure and events, and their associated forms, contributing to individual and social health and well-being, quality of life and social, cultural, environmental and economic development. Better knowledge of these broad phenomena will inform policies to maximize the benefits and m

7、inimize the costs associated to the production and consumption of leisure and events.【 S10】 _ 1 【 S1】 2 【 S2】 3 【 S3】 4 【 S4】 5 【 S5】 6 【 S6】 7 【 S7】 8 【 S8】 9 【 S9】 10 【 S10】 10 We know that it is impossible to set up a limited number of types that would do full justice to the peculiarities of thou

8、sands of【 S1】 _ languages and dialects spoken on the surface of the earth. Like all human institutions, speech is too variable and too elusive to be quite safely ticketed. Even if we operate with a minutely subdivided scale of types, we may be quite certain that many of our languages will need trim

9、before they fit. To get them into the scheme at all it will【 S2】 _ be necessary to underestimate the significance of this or that feature【 S3】 _ or to ignore, for the time being, certain contradictions in their mechanism. It would be too easy to relieve ourselves from the burden of constructional th

10、inking and to take the standpoint that【 S4】 _ each language has its unique history, therefore its unique structure. Such a standpoint expresses only a half truth. Just as similar social, economic, and religious institutions have grown up in different parts of the world from distinct historical antec

11、edents, so also languages, travel along different roads, have tended to converge toward similar【 S5】 _ forms. Moreover, the historical study of language has proven to us beyond all doubt that a language changes not only gradually but consistently, that it moves unconsciously from one type towards ot

12、hers, and that analogous trends are observable in remote quarters【 S6】 _ of the globe. From this it follows that broadly similar study must not【 S7】 _ have been reached by unrelated languages, independently and frequently. In assuming the existence of comparable types, however,【 S8】 _ we are not den

13、ying the individuality of all historical processes; we are merely affirming that back of the face of history is powerful drifts【 S9】 _ that move language, like other social products, to balance patterns.【 S10】 _ 11 【 S1】 12 【 S2】 13 【 S3】 14 【 S4】 15 【 S5】 16 【 S6】 17 【 S7】 18 【 S8】 19 【 S9】 20 【 S1

14、0】 20 In recent years, railroads have been combining with each other, merging into supersystems, causing heightened concerns about monopoly. As recently as 1995, the top four railroads counted【 S1】 _ for under 70 percent of the total ton-miles moved by rails. Next year, after a series of mergers are

15、 completed, just four railroads will【 S2】 _ control well over 90 percent of all the freight moved by major rail carriers. Supporters of the new supersystems argue that these mergers will allow substantial cost reductions and better coordinated service.【 S3】 _ Any threat of monopoly, they argue, is r

16、emoved by fierce competition from trucks. But many shippers complain that as heavy【 S4】 _ bulk commodities traveling long distances, such as coal, chemicals and grain, trucking is too cost and the railroads therefore have them【 S5】 _ by the throat. The vast consolidation within the rail industry mea

17、ns that the【 S6】 _ most shippers are served by only one rail company. Railroads typically charge such “captive“ shippers 20 to 30 percent more than they do when another railroad is competing for the business. Shippers whom feel they are being overcharged have the right to【 S7】 _ appeal for the feder

18、al governments Surface Transportation Board for【 S8】 _ rate relief, and the process is expensive, time-consuming, and will【 S9】 _ work only in truly extreme cases. Railroads justify rate discrimination against captive shippers in【 S10】 _ the grounds that in the long run it reduces everyones cost. If

19、 railroads charged all customers the same average rate, they argue, shippers who have the option of switching to trucks or other forms of transportation would do so, leaving remaining customers to shoulder the cost of keeping up the line. 21 【 S1】 22 【 S2】 23 【 S3】 24 【 S4】 25 【 S5】 26 【 S6】 27 【 S7

20、】 28 【 S8】 29 【 S9】 30 【 S10】 专业英语八级（改错）模拟试 卷 205答案与解析 一、 PART III LANGUAGE USAGE 【知识模块】 改错 1 【正确答案】 increasing increasingly 【试题解析】 词性混用。该处被修饰的是形容词 precious and important，应该用副词，故将 increasing改为 increasingly。 【知识模块】 改错 2 【正确答案】 deriving derived 【试题解析】 非谓语动词误用。 derivefrom 的意思是 “起源于 ” ， derive与 leisurel

21、ifestyles之间是动宾关系，应使用过去分词作后置定语表被动，故将deriving改为 derived。 【知识模块】 改错 3 【正确答案】 abundance abundant 【试题解析】 词性混用。由于 free time为名词性短语，应使用形容词修饰，故将 abundance改为 abundant。 【知识模块】 改错 4 【正确答案】 vital more 【试题解析】 形容词比较级错误。 has never been后面通常接比较级形式，意思为 “再 不过了 ”，故应在 vital前加 more。该句的意思是 “休闲对于保证个人健康和社会稳定而言再重要不过了。 ” 【知识模块

22、】 改错 5 【正确答案】 been 去掉 been 【试题解析】 语态错误。该句主语 significance与 increase之间为主谓关系，应使用主动语态，故将 been去掉。 【知识模块】 改错 6 【正确答案】 phenomenon phenomena 【试题解析】 名词单复数错误。 these后应接名词复数，故应将 phenomenon改为 phenomena。 【知识模块】 改错 7 【正确答案】 are is 【试题解析】 主谓不一致。该句的主语为动名词短语 providing for these，宾语为 an increasingly significantfeature

23、in modern economies，谓语动词应该用单数形式，故将 are改为 is。 【知识模块】 改错 8 【正确答案】 lives life 【试题解析】 语义错误。 life意为 “生命 ”时，为可数名词，其复数形式为 lives，而当其意为 “生活 ”时，为不 可数名词。该处表达的意思是 “生活的质量 ”，故应将lives改为 life。 【知识模块】 改错 9 【正确答案】 farther further 【试题解析】 近义词误用。虽然 farther与 further均为 far的比较级，但是只有further能作程度形容词或副词。此处修饰 knowledge and unde

24、rstanding，应该用further。 【知识模块】 改错 10 【正确答案】 to一 with 【试题解析】 介词误用。 associate with为固定搭配，意思 是 “与 联系在一起 ”，故将 to改为 with。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错 11 【正确答案】 第二个 of 一 the 【试题解析】 冠词缺失。这里是特指 “在地球上被使用的成千上万种语言和方言 ”，所以前面必须加定冠词 the。 【知识模块】 改错 12 【正确答案】 trim一 trimming 【试题解析】 动词形式错误。当 need require want的主语为物时，要使用doing作宾补，

25、表示 “ 需要被 ” ，故将 trim改为 trimming。本句意思是 “尽管我们可以用来细分语言种类的尺度很小，我们至少可以肯定很多语言需要不断修正才能适用。 ” 【知识模块】 改错 13 【正确答案】 underestimate overestimate 【试题解析】 语义错误。 or一般连接两个感情色彩相反的成分， or之后是ignore，前面所表达的意思则应该与 “忽视 ”相反。因此应该将 underestimate改为overestimate。由上下文可知，此处要表达的意思是 “要使一切步入正轨，我们要么必须高估语言的种种特性，要么就忽略这个有机体中的某些矛盾。 ” 【知识模块】

26、改错 14 【正确答案】 constructional constructive 【试题解析】 近义词误用。 constructional和 constructive均可表示 “构造的 ”，但前者更强调建筑等实物的结构性，后者可修饰抽象的概念，如 constructive suggestion“建设性的意见 ”。本句要表达的意思是 “我们太容易放弃建设性的想法了 ”。 【知识模块】 改错 15 【正确答案】 travel traveling 【试题解析】 动词形式错误。该分句的 谓语是 have tended to，不是 travel。languages和 travel是主谓关系，故应该用 t

27、ravel的现在分词形式 traveling作后置定语。 【知识模块】 改错 16 【正确答案】 others another 【试题解析】 代词误用。 others的意思是 “其他的人或物 ”， another泛指 “另一个 ”。此处意为 “它不知不觉地从一种形式变成另一种形式。 ”因此用 another更恰当。 【知识模块】 改错 17 【正确答案】 not一去掉 not 【试题解析】 语义错误。根据上下文可知， “一些类似的研究一定会涉及某些不相关的语言。 ”此处表达的是肯定的意思，因此应该将 not去掉。 【知识模块】 改错 18 【正确答案】 however一 therefore 【

28、试题解析】 衔接副词误用。上文提到， “每一种语言都有其独特性，但各种语言之间又有其交叉点 ”，下文又提到 “我们并不是在否认历史进程中的个体性 ”，由此可知此处表达的是因果关系，而非转折，因此应该用 therefore。 【知识模块】 改错 19 【正确答案】 is are 【试题解析】 主谓不一致。本句是倒装句，真正的主语是 powerful drifts， that引导定语从句修饰 drifts，故应使用动词复数形式。 【知识模块】 改错 20 【正确答案】 balance balanced 【试题解析】 词性混用。本句中的 to不是不定式符号，而是介词。此处是moveto 结构， to

29、后面应是名词短语，故应将动词原形 balance改为形容词 balanced“平衡的，和谐的 ”，修饰 patterns。 【知识模块】 改错 【知识模块】 改错 21 【正确答案】 counted accounted 【试题解析】 形近词误用。 account for是固定搭配，表示 “占 比例 ”。本句意思是 “在 1995年，四大铁路占据铁路运输总量的 70。 ” 【知识模块】 改错 22 【正确答案】 are is 【试题解析】 主谓不一致。因为该句主语中心词 “一系列 ”是作为一个整体考虑的，为单数意义，故应把 are改为 is。 【知识模块】 改错 23 【正确答案】 allow

30、一 for 【试题解析】 介词缺失。 allow作及物动词表示 “允许 ”，而此处 allow作不及物动词讲，意思是 “考虑，顾及 ”，如果接宾语的话需要使用介词 for，如： In calculating profit， retailers must allow for breakageand spoilage “计算利润时，零售商们必须考虑破损情况。 ” 【知识模块】 改错 24 【正确答案】 as for 【试题解析】 介词误用。 as表示 “作为 ”，而此处是说 “对于 ”体积超大的货物运输来讲，因此使用 for更合适。 【知识模块】 改错 25 【正确答案】 cost costly

31、【试题解析】 词性混用。 cost只能作名词或动词，而此处需要形容词 costly，表示 “卡车运输成本太高 ”。 【知识模块】 改错 26 【正确答案】 the一去掉 the 【试题解析】 冠词冗余。这里 most不是最高级，而是表示 “大多数 ”，因此不需要定冠词 the。 【知识模块】 改错 27 【正确答案】 whom who 【试题解析】 关系代词误用。此处定语从句的先行词 shippers在句中作主语，不能使用代指宾语的 whom。 【知识模块】 改错 28 【正确 答案】 for to 【试题解析】 介词误用。 appeal for表示 “请求 ”，而这里说 “如果发货人觉得自己被多收费了，可以向水陆运输委员会提起上诉。 ”表示 “向 上诉 ”的词组是appeal to，故将 for改为 to。 【知识模块】 改错 29 【正确答案】 第一个 and but 【试题解析】 连词误用。上句说 “发货人可以向水陆运输委员会提起上诉，请求减价 ”，下句说 “这个过程既花钱，又耗时，而且仅仅是在极端情况下才会有效 ”，由此可见这两句是转折关系，而不是顺承关系。 【知识模块】 改错 30 【正确答案】 in on 【试题解析】 固定搭配中的介词误用。 on the grounds表示 “以 为由，以 为条件 ”。 【知识模块】 改错