自闭症儿童ABC测试量表(带说明和评分规则).pdf
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1、 儿童 ABC 量表 为了配合箱庭游戏治疗的开展, 我们需要了解孩子在家庭 (幼儿园) 生活中 的一些情况,请您根据下面所列的条目做“是/ 否”判断。孩子如果表现出下列 的某一情况,就在相应题目后的“是”上画,如果没有,就在“否”上画。 儿 童 姓 名: 出生 年月: 年 月 日 填写人与儿童关系: 填写 日期: 年 月 日 评分 项 目 回 答 C4 1 喜欢长时间的自身旋转 是 / 否 E2 2 学会做一件简单的事,但很快就忘记 是 / 否 A4 3 经常没有接触环境或进行交往的要求 是 / 否 D1 4 往往不能接受简单的指令(如坐下、过来等) 是 / 否 C2 5 不会玩玩具(如没完没
2、了地转动、乱扔、揉等) 是 / 否 A2 6 视觉辨别能力差 (如对一种物体的特征、 其大小、 颜色、 位置等 的辨别能力差) 是 / 否 B2 7 无交往性微笑(即不会与人点头、招呼、微笑) 是 / 否 D3 8 代词运用的颠倒或混乱(你我分不清) 是 / 否 C3 9 长时间地总拿着某种东西 是 / 否 A3 10 似乎不 在听人说话,以至有人怀疑他有听力问题 是 / 否 D4 11 说话不 合音调,无节奏 是 / 否 C4 12 长时间 摇摆身体 是 / 否 B3 13 要去拿什 么东西, 但又不是身体所能达到的地方 (即对自身与物 体的距离估计不足) 是 / 否 E3 14 对环境 和
3、日常生活规律的改变产生强烈反应 是 / 否 D2 15当与其 他人在一起时,呼唤他的名字他没有反应 是 / 否 C4 16 经常做 出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 是 / 否 B3 17对其他 人的面部表情没有反应 是 / 否 D2 18 说话时 很少用“是”或“我”等词 是 / 否 E4 19有某一 方面的特殊能力,似乎与智力低不相符合 是 / 否 D1 20 不能执行 简单的含有介词语句的指令 (如把球放在盒子上或放在 盒子里) 是 / 否 A3 21 有时对很 大的声音不产生吃惊的反应 (可能让人想到儿童是聋子) 是 / 否 C4 22 经常拍 打手 是 / 否 E3 23发
4、大脾 气或经常发点脾气 是 / 否 B4 24 主动回 避与别人的眼光接触 是 / 否 B4 25 拒绝别 人接触或拥抱 是 / 否 A3 26有时对 很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应 是 / 否 B3 27 身体表 现很僵硬很难抱住 是 / 否 B2 28当抱着 他时,感到他肌肉松弛(即使他不紧贴着抱他的人) 是 / 否 D2 29 以姿势 、手势表示所渴望得到的东西(而不倾向于用语言表示) 是 / 否 C2 30常用脚 尖走路 是 / 否 E2 31 用咬人 、撞人、踢人等行为伤害他人 是 / 否 D3 32不断地 重复短句 是 / 否 B3 33 游戏时 不模仿其他儿童 是 /
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