教学课件:兴趣探索.ppt
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1、,第二章 兴趣探索,目 录,兴趣与职业发展关系,霍兰德职业兴趣理论,兴趣与职业的适配,关于兴趣探索的游戏,作业,破冰活动:找朋友(握手行礼-今天你认识我很荣幸),自我认知,兴趣,性格,价值观,能力,两人一组,回忆你自己感到非常愉快、忘了自己和时空的时候,仔细回想当时的场景,以及自己的感受,讲给另一位同学听。请另一位同学分析一下,你的兴趣是什么?想一想,这些兴趣与你的专业相关吗?你的兴趣和哪些职业相联系 。,兴趣探索对对碰,兴趣与职业生涯发展的关系,什么令人真正 感到幸福和满足?,FLOW理论,影片片段:舞出我天地,视频:舞出我天地,1.何为兴趣?,何为兴趣?,2.兴趣与工作,如果人能从事自己感
2、兴趣的工作, 那么,人生就是天堂。,3.兴趣职业生涯规划的内因,兴趣是职业生涯选择的重要依据。 兴趣可以提高工作效率,充分发挥才能。 兴趣是提高工作满意度、增强职业稳定性、获得职业成就感的重要因素。,目 录,兴趣与职业发展关系,霍兰德职业兴趣理论,兴趣与职业的适配,关于兴趣探索的游戏,作业,兴趣岛游戏,恭喜你!你获得了一次免费度假游的机会,有机会坐豪华游轮去下面六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须在这个岛屿上呆满至少7天、三十年的时间,请不要考虑其他因素,仅凭自己的兴趣找出你最想去的一个岛屿。然后坐到开往那个岛屿的船上。,R:自然原始的岛屿。岛上自然生态保持得很好,有各种野生动物。居民以手工见
3、长,自己种植花果蔬菜、修缮房屋、打造器物、制作工具,喜欢户外运动。,A:美丽浪漫的岛屿。充满了美术馆、音乐厅,街头雕塑和街边艺人,弥漫着浓厚的艺术文化气息。居民保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多文艺界的朋友都喜欢来这里找寻灵感。,C:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划,细心高效。,S:友善亲切的岛屿。居民个性温和、友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们重视互助合作,重视教育,关怀他人,充满人文气息。,I:深思冥想的岛屿。有多处天文馆、科技博览馆及图书馆。居民喜好观察、学习
4、,祟尚和追求真知,常有机会和来自各地的哲学家、科学家、心理学家等交换心得。,E:显赫富庶的岛屿。居民善于企业经营和贸易,能言善道。经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等。,按自己的第一选择的岛屿分组就座。 同一岛屿的人交流一下:自己为什么选择这个岛屿,看看大家有什么共同的兴趣爱好。 根据大家的交流给自己的小组命名并选取一个标志物,在大白纸上制作一张本小组的宣传图。 每个小组请一位同学展示自己小组的图并在全班介绍一下自己小组成员共同的特点。,霍兰德职业兴趣理论,约翰霍兰德 (John Holland):美国心理学家 从1959年起即做了多次大规
5、模实验研究,著有职业决策(1973年)等书。 其职业理论中对我国影响最大的莫过于兴趣职业匹配理论。,职业选择是个人人格的延伸和表现,人格特质反映在职业上就是职业兴趣; 大多数人的人格特质可以归纳为六种类型:实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型、事务型; 同一类型的职业通常会吸引相同人格特质的人,从而产生特定的职业氛围:价值观念、态度倾向、行为模式; 工作环境也可以分为六种类型,与人格类型的分类一致; 个人的职业兴趣往往是多方面的,很少只是集中在某一种类型上。 霍兰德代码:用3个字母的代码表示一个人的职业兴趣,也可以描述职业的工作性质和职业氛围 个人人格类型和职业环境之间的适配将增加个人的工作
6、满意度、职业稳定性和职业成就感。,R实用型人(doer)的特点,喜欢实际操作,做事喜欢遵循一定的规则; 动手能力强,做事手脚灵活,动作协调,喜欢与机器、工具打交道; 表达能力不强,不善于与人交际,思想较保守,对新鲜事物不太感兴趣; 喜欢户外活动,喜欢独立工作或和少数人合作; 一般不喜欢从事教育服务性以及频繁与人打交道的职业; 主要职业有:工程师、技术员;机械操作、维修、安装工人,矿工、木工、电工、鞋匠等;司机,测绘员、描图员;农民等,I研究型人(thinker)的特点,抽象思维能力强,对自然现象和自然规律很感兴趣,喜欢同观念而不是同人和事务打交道,求知欲强,肯动脑,善思考; 思维逻辑性较强,善
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