2012-2013学年河南省安阳一中高二第一次阶段测试生物试题(奥数班)带解析.doc
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1、2012-2013学年河南省安阳一中高二第一次阶段测试生物试题(奥数班)带解析 选择题 下图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是 A在 t0 t2 时间内,种群数量呈 “J”型增长 B若在 t2 时种群的数量为 K,则在 t1 时种群的数量为 K/2 C捕获该鱼的最佳时期为 t2 D在 t1 t2 时,该鱼的种群数量呈下降趋势 答案: B 某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插,说明书上没有注明该植物适宜的使用浓度,正确的使用措施是 A用高浓度,以保证生根 B用低浓度,以降低成本 C任选一种浓度进行扦插 D用不同浓度进行预实验 答案: D 对 4
2、株具顶端优势的植株分别进行以下四种处理,只有一株长出了侧芽,请指出是哪种处理 A去顶后在断口上放一富含生长素的琼脂小块 B去顶后在断口上放一琼脂小块 C不去顶 D不去顶,在侧芽涂以低浓度的生长素 答案: B 扦插时,保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活,这主要是因为芽和幼叶能 A迅速生长 B进行光合作用 C产生生长素 D储存较多的有机物 答案: C 下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向,下列有关叙述中正确的是 A如果该图表示反射弧,则其中的信息是以局部电流的形式传导的 B如果该图中的 a为大脑皮层、 b为脊髓、 c为膀胱,则即使失去 a的控制 , 排
3、尿反射也能完成 C如果该图 a表示细胞中遗传信息的表达过程,则 d过程只发生于细胞核中 D如果 a表示抗原, b表示吞噬细胞和 T细胞, c为 B细胞,则该过程为细胞免疫的过程 答案: B 下列三种生物学现象: 给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠休克 当细菌进入人体 后,机体产生特异性抗体并与之结合,从而抑制细菌繁殖 小猪听到主 人 “噜噜 “叫声就奔向主人,这三种生物学现象产生的机理依次属于 A体液调节、免疫调节、反射 B反射、细胞免疫、激素调节 C体液调节、过敏反应、反射 D反射、自身免疫、体液调节 答案: A 下图所示实验能够说明 A病毒抗原诱导 B细胞分化的作用 B浆细胞产生杭体的作
4、用 C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应 T细胞的作用 答案: D 下列关于正常人体内环境稳态的调节,两者之间变化的关系与左图走势相符的是 答案: 下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系,不正确的分析是 A当人体饮水不足或食物过咸时,下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多 B图中下丘脑、垂体也能分泌激素,如下丘脑能分泌多种促激素释放激素 C若图中内分泌腺是甲状腺,当它的分泌物增多时,可抑制垂体和下丘脑的活动 D下丘脑是内分泌的枢纽,又是神经中枢,并且不受大脑皮层的控制 答案: D 国内某医院通过胰岛异体移植手术治愈了一名糖尿病患者,该患者是否治愈的检测指标和出院后还需服用的药物分别是 A尿糖和
5、胰岛素 B胰岛素和抗过敏剂 C血糖和胰岛素 D血糖和免疫抑制剂 答案: D 下列与免疫失调无关的疾病是 A过敏性鼻炎 B血友病 C艾滋病 D系统性红斑狼疮 答案: B 将小鼠 B细胞注入家免体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠 T细胞凝集成细胞集团。而未经免疫的家兔血清不能使小鼠 T细胞凝集成团。 T细胞凝集现象的出现是因为 A小鼠 B细胞诱导家兔产生细胞免疫 B小鼠 T细胞诱导家兔产生体液免疫 C小鼠 B细胞和小鼠 T细胞有相同抗原 D小鼠 T细胞和家兔 T细胞有相同抗原 答案: C 人体免疫反应是机体识别 “自己 ”、排除 “非己 ”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中
6、,哪一项最有可能是错误的答案: B 新生儿在出生后六个月内一般不易生某些传染病,这是因为 A病原体不感染新生儿 B新生儿的皮肤、黏膜有极强的杀菌力 C新生儿体内免疫系统十分健全 D在胎儿期从母体血液中就获得了抗体 答案: D 在小麦地里施用一定浓度的 2, 4-D能除掉双子叶杂草,而对小麦无影响,对此现象的错误解释是 A双子叶杂草对 2, 4-D的敏感性强 B小麦对 2, 4-D的敏感性差 C 2, 4-D对小麦的生长无作用 D同一浓度的 2, 4-D对小麦和杂草的作用效果不同 答案: C 如右图把含有生长素的琼脂小块,分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后从左侧给予光照。此实验的
7、结果不会是 A甲向右侧弯曲生长 B乙直立生长 C丙向左侧弯曲生长 D甲、乙、丙都弯向光源生长 答案: D 人口学家预测人口翻一番的时间为:墨西哥 20 40年;美国 40 80年;而瑞典人口将会相对稳定;德国人口将减少。人口学家预测的主要依据是 A种群数量和密度 B种群的年龄组成 C种群性别比例 D出生率和死亡率 答案: B 在一个玻璃容器内,装入一定量符合小球藻生活的营养液,并接种少量的小球藻,每隔一段时间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线,如下图中左图所示。下图中右图能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线是答案: C 右图表示在有限环境中某一种群数量的变化曲线。下列有关叙述正确的
8、是 K 值是环境条件所允许达到的种群数量的最大值 在 K 值时,种群的增长率最大 如果不考虑迁入迁出等其它因素,在 K 值时出生率等于死亡率 假设这是鱼的种群,当种群达到 K 值时开始捕捞,可 持续获得最高产量 A B C D 答案: B 右图为自然环境中生物种群数量的变化曲线,下列有关叙述错误的是 A此曲线符合种群增长的 “S”型曲线 B此曲线符合种群增长的 “J”型曲线 C灭鼠时如果仅杀死一半老鼠,其种群数量可能会很快得以恢复 D “涸泽而渔 ”会使鱼虾数量下降至 b点以下,使生态系统发展停滞甚至崩溃 答案: B a 具有出生、死亡、性别、年龄等特征, b 具有出生率和死亡率、性别比例、年
9、龄组成等特征,那么, a和 b分别属于 A一条鲤鱼,一个鲤鱼种群 B一条鲤鱼,一条鲤鱼 C一个鲤鱼种群,一个鲤鱼种群 D一个鲤鱼种群,一条鲤鱼 答案: A 某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 A随机取样 B选择植物生长茂盛处取样 C根据调查数据估算该种群密度 D根据地段的形状确定取样方法 答案: B 下列有关植物激素调节的叙述中正确的是 可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高 在植物生长发育和适应环境变化的过程中,多种激素是相互作用共同调节的 使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的 2,4-D浓度一定相同 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去
10、了向地生长的特性 A B C D 答案: A 与植物激素有关的一组是 果实成熟 叶子变黄 果实脱落 CO2的固定 棉花摘心 矿质元素的吸收 A B C D 答案: A 不同浓度生长素影响某植物乙烯的生成和成熟叶片的脱落,实验结果如右图所示。下列有关叙述正确的是 A乙烯浓度越高脱落率越高 B脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的 D生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 答案: D 如下图,图一表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,图二表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则图三中表示 a、 b两点生长素浓度变化的曲线应分别依次是 A 和 B 和
11、C 和 D 和 答案: D 园林工人经常修剪路旁的绿篱,其目的是 A抑制侧芽生长 B促进侧芽生长 C抑制向光性 D抑制其开花结果 答案: B 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘,分为 a、 b、 c、 d四组,将 a、 b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除,再从 c、 d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段,并按图中所示分别接入 a、 b两组被切除的位置,得到 a、 b两组胚芽鞘,然后用单侧光照射,发现 a胚芽鞘向光弯曲生长, b组胚芽鞘无弯曲生长,原因是 A c组尖端能产生生长素, d组尖端不能 B a胚芽尖端能合成生长素, b组尖端不能 C c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输, d组尖端的生长素不能
12、D a胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输, b组尖端的生长素不能 答案: D 将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上 P点最可能对应于乙图中的位置是 A a B b C c D d 答案: D 关于体液免疫的叙述中正确的是 A有的抗原可以直接刺激 B淋巴细胞 B抗体是由 B淋巴细胞分泌的 C抗体一般可以直接杀死入侵到细胞内的病毒 D记忆 B细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的效应 T细胞 答案: A 下列哪种现象属于特异性免疫 A泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体 B淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌 C胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌 D体内的天花抗体能防
13、御天花病毒 答案: D 右图为突触的结构示意图,在 a、 d 两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析正确的是 A图示结构包括 3个神经元, 1个突触 B如果 B受刺激, C会兴奋,则兴奋处外表面呈负电位 C突触后膜上 “受体 ”的化学本质是脂质 D若 ab bd,电刺激 C点,灵敏电流计指针将偏转两次 答案: B 下列生理活动在突触小体中不能发生的是 A丙酮酸氧化分解 B突触小泡与细胞膜融合 C突触前膜释放神经递质 D完成 “化学信号 电信号 ”的转变 答案: D 分别刺激右图 、 、 、 四处,不能引起肌肉收缩的是 A B C D 答案: D 下图表示兴奋的产生和传递的过程,下面有关此
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