2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年广东佛山一中高一下学期期末考试生物试卷与答案(带解析) 选择题 如图表示某种农作物品种 和 培育出 的几种方法,有关说法错误的是 A经过 培育形成 常用的方法是花药离体培养 B过程 常用一定浓度的秋水仙素处理 的种子或幼苗 C由品种 直接形成 的过程必须经过基因突变 D由品种 和 培育能稳定遗传的品种 的最快途径是 答案: BC 下图是某二倍体生物的细胞分裂简图,有关叙述正确的是 A该细胞中含有 4条染色体, 8个 DNA分子 B该细胞处于减数分裂第二次分裂后期 C该细胞为次级卵母细胞或次级精母细胞 D该细胞分裂后可产生两个基因型相同的精子 答案: B 人类多指是由显性基
2、因 (A)控制的一种常见畸形,对此不正确的叙述是 A亲代之一的基因组成为 AA,其子女均患多指 B亲代之一含有 A基因,其子女有可能出现多指 C双亲均为 Aa,其子女均患多指 D双亲均为 Aa,其子女患多指的概率是 3/4 答案: C 孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有 1111比例的是 F1产生配子类型的比例 F2表现型的比例 F1测交后代表现型的比例 F1表现型的比例 F2基因型的比例 A B C D 答案: B 有关细胞生命历程中各种现象的叙述,正确的是 A同一生物个体不同细胞中的 mRNA不存在明显区别 B在不断增长的癌组织中,癌细胞 DNA量始终保持不变 C随着细胞的生长,细胞表
3、面积和体积的比值会有所减小 D细胞的衰老受基因的控制,细胞凋亡则不受基因的控制 答案: C 改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是 ( ) A诱变育种 B单倍体育种 C基因工程育种 D杂交育种 答案: B 下列属于基因工程工具酶的是 ( ) 限制性核酸内切酶 DNA水解酶 DNA聚合酶 DNA连接酶 RNA聚合酶 解旋酶 A B C D 答案: A 不同的育种方式具有各自优点,下列叙述中正确的是 A杂交育种能产生新基因和新基因型的个体 B多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富 C单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限 D人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率 答案: C
4、近亲结婚会增加后代遗传病的发病率,主要原因在于 A近亲结婚容易使后代产生新的致病基因 B近亲结婚双方携带的致病基因较其他人多 C部分遗传病由显性致病基因所控制 D部分遗传病由隐性致病基因所控制 答案: D 某基因的一个片段在解旋时, a 链发生差错, C 变为 G,该基因复制 3 次后,发生差错的基因占全部基因的 A 100 B 50 C 25 D 12 5 答案: B 在生物体内性状的表达一般遵循 DNARNA 蛋白质的原则,下面是几种与此有关的说法,不正确的是 A在细胞的一生中, DNA一般是不变的, RNA和蛋白质分子是变化的 B DNA RNA是在细胞核中完成的, RNA 蛋白质是在细
5、胞质中完成的 C在同一个体的不同体细胞中, DNA相同, RNA和蛋白质不一定相同 D在细胞的一生中, DNA、 RNA和蛋白质的种类和数量是不变的 答案: D 如图是果蝇体细胞的染色体组成,以下说法不正确的是 A染色体 1、 2、 4、 5组成果蝇的一个染色体组 B染色体 3、 6之间的交换属于基因重组 C控制果蝇红眼或白眼的基因位于 1号染色体上 D果蝇单倍体基因组可由 1、 2、 3、 6、 7的 DNA分子组成 答案: AB 下列对转运 RNA的描述,正确的是 A每种转运 RNA能识别并转运一种氨基酸 B每种氨基酸只有一种转运 RNA能转运它 C转运 RNA转运氨基酸到细胞核内 D转运
6、 RNA能识别信使 RNA上的密码子 答案: AD 假说 演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括 “提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论 ”五个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和 F1自交遗传实验基础上的 B孟德尔所作假设的核心内容是 “性状是由位于染色体上的基因控制的 ” C为 了验证所作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 D孟德尔发现的两大遗传定律使用的范围是有性生殖的真核生物的核基因。 答案: ACD 下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中 为不同的细胞, a c
7、表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是 A b过程的实质是细胞结构的改变 B 的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 C 的形成过程中发生了基因分离和自由组合 D进入 c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡 答案: BD 农作物育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种,它们的理论依据依次是 基因突变 染色体结构变异 基因重组 染色体数目变异 A B C D 答案: A 诱变育种可以改良某种性状,这是因为 后代性状较快稳定 提高突变率,增加变异类型 控制某些性状的基因突变成等位基因 有利突变体数目多 A B C D 答案: B 从下图 a h所
8、示的细胞图中,说明它们各含有几个染色体组。正确答案:为 A细胞中含有一个染色体组的是 h图 B细胞中含有二个染色体组的是 g、 e图 C细胞中含有三个染色体组的是 a、 b图 D细胞中含有四个染色体组的是 f、 c图 答案: C 基因突变是指 DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失,而引起的基因结构的改变,关于这种改变的说法正确的是 若发生在配子形成过程中,可以通过有性生殖遗传给后代 若发生在体细胞中,一定不能遗传 若发生在体细胞中有可能发展为癌细胞 都是外来因素影响引起的 A B C D 答案: C 基因突变、基因重组和染色体变异的共同点是都能 A产生新的基因 B产生显性基因 C产生可遗
9、传的变异 D改变基因中的遗传信息 答案: C 与自然突变相比,诱发突变 A对生物的生存是有利的 B可以引起性状的定向变异 C产生的性状都是显性性状 D突变率比自然突变的高 答案: D 孟德尔的豌豆杂交试验,提出遗传定律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说 “基因在染色体上 ”;摩尔根进行果蝇杂交试验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 A类比推理法、类比推理法、假说 演绎法 B假说 演绎法、类比推理法、类比推理法 C假说 演绎法、类比推理法、假说 演绎法 D类比推理法、假说 演绎法、类比推理法 答案: C 甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从 、 小桶中随
10、机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从 、 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是 A甲同学的实验模拟的是两种类型的雌雄配子随机结合的过程 B实验中每只小桶内两种小球必须相等,但 I、 桶小球总数可不等 C乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程 D甲、乙重复 100次实验后,统计的 Dd、 AB组合的概率均约为 50 答案: D 小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是 A甲 乙 B甲 乙得 F1再自交 C甲、乙分别和隐性
11、类型测交 D甲 甲、乙 乙 答案: D 一株基因型为 AaBb的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代可能出现的基因型种数是 A 2 B 4 C 9 D 16 答案: C 下列有关基因分离定律和基因自由组合定律的说法错误的是 A二者具有相同的细胞学基础 B二者揭示的都是生物细胞核遗传物质的遗传规律 C在生物性状遗传中,两个定律同时起作用 D基因分离定律是基因自由组合定律的基础 答案: A 下列各组性状中,属于相对性状的是 A兔的长毛和短毛 B玉米的黄粒与圆粒 C鸡的长腿和毛腿 D马的白毛和羊的黑毛 答案: A 下表是四种植物分生组织的细胞周期,有关叙述正确的是 植物 细胞周期的时间 (h) a时
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