2013届浙江省桐乡市高三模拟考试文科综合政治试卷与答案（带解析）.doc

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1、2013届浙江省桐乡市高三模拟考试文科综合政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 11月 12日，阿里巴巴集团宣布， “光棍节 ”一天支付宝交易笔数超 1亿笔，总销售额 191亿元。网上购物 方便购物并减少现金使用 带动了相关物流业的发展 提高了商品和服务的质量 改变了人们的求实消费心理 A B C D 答案： A 试题分析：网上购物，是借助互联网购物的一种新兴的消费方式，在家即可购物，十分方便，信用卡结算，减少了现金使用， 正确；一种新的消费方式的出现，往往能带动相关产业的出现和成长， 正确； 说法错误。该题选 A。 考点：本题考查生产和消费的辩证关系。 德国副总理菲利普 勒斯勒尔在接

2、受德国商业日报采访时说，希望欧盟委员会任命一名 “重建委员 ”，主要任务是监督那些接受欧盟援助的成员国落实改革措施实现经济增长。这主要体现了欧盟 A经济实力雄厚，在国际社会有着重要的影响 B积极推动本地区贸易和投资自由化、便利化 C主张多边主义方针，力争在国际竞争中有所作为 D致力于实现各成员国社会经济可持续发展的共同目标 答案： D 试题分析：该题的重点是理解欧盟任命重建委员的主要任务，通过监督落实改革措施实现经济增长，即致力于实现各成员国社会经济可持续发展的共同目标，D正确； ABC与题意不符。 考点：本题考查欧盟的宗旨。 在新一届议会选举中虽然保守党赢得了最多选票和议席，但没能赢得过半数

3、议席，因此保守党领袖卡梅伦不得不接受与获得议席第三位的自民党组建英国战后首个联合政府的现实，失利的工党则结束了 13年执政。可见，在英国 实行议会制民主共和制政体 政府由议会产生、对议会负责 政府首脑由议会多数党的领袖出任 政党制度已发生了根本性质的改变 A B C D 答案： B 试题分析：英国实行议会制君主立宪制， 本身说法错误；在英国，政府由议会产生，对议会负责，政府首脑由议会多数党的领袖出任， 正确； “根本性质的改变 ”说法错误。该题选 B。 考点：本题考查英国的政体。 2012年 11月 16日，刚刚在总统大选中获得连任的奥巴马总统马上召集参众两院领袖谈判 “财政悬崖 ”危机的解决

4、，尽管两党分歧仍存，但共和党改变了大选前不妥协的强硬立场，试图与民主党达成协议。双方的灵活态度为 “财政悬崖 ”的解决预留了空间。这说明在美国 两党在具体议题上的政策主张没有明显的差别 两党在意识形态、阶级基础方面没有本质区别 总统的权力受到国会的制约和监督 社会各利益集团决定着总统的决策 A B C D 答案： B 试题分析：美国是两党制国家，两党在意识形态、阶级基础方面没有本质区别，代表的都是资产阶级的利益，但两党在一些具体议题上的政策主张会有明显的差别， 错误， 正确；美国实行三权分立，总统的权力会受到国会的制约和监督， 正确， 错误。该题选 B。 考点：本题考查美国的政党制度。 差额选

5、举比例提高是党的十八大代表选举的一个重要特征，差额比例由十七大时的 “不少于 15%”提高为 “应多于 15%”。从 “不少于 ”到 “应多于 ”的变化有利于 A公民充分行使选举权和被选举权 B政府的决策更加科学化、民主化 C密切联系群众， 发展党内民主带动人民民主 D健全民主集中制，实现政治协商、民主监督 答案： C 试题分析：这里的差额选举比例提高，是在党的代表选举中的变化，党代表范围扩大，有利于党密切联系群众，通过发展党内民主带动人民民主， C正确；ABD与题意不符。 考点：本题考查我国的选举制度和选举方式。 “我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。

6、 ”甘地这句名言强调的是 A文化既是传统的，又是现代的 B文化在交流中传播，在创新中传承 C既要尊重世界文化的多样性，也要坚持文化的包容性 D既要加强民族间的文化交流，也要保持文化的民族性 答案： D 试题分析：题目内容要具体分析，世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，意思是文化的交流借鉴；不能让它把我连根带走，要保持自己的民族性，D正确； ABC与题意不符。 考点：本题考查文化的创新、借鉴与融合。 为了破解民营企业发展融资难等问题， 2012年 3月国务院常务会议决定设立温州市金融综合改革试验区， 2012年 11月浙江省人民政府出台了温州市金融综合改革实施细则，就规范发展温州民间融资、

7、加快发展新型金融组织、培育发展地方资本市场等诸多方面作出了 具体规定。这体现了 A通过生产力的发展带动生产关系的变革 B通过解决社会基本矛盾来推动社会进步 C社会历史发展的总趋势是既曲折又前进 D社会意识对社会存在所起作用是积极的 答案： B 试题分析：温州市金融综合改革，使生产关系更适合生产力的发展，上层建筑适合经济基础的发展，通过解决社会基本矛盾推动社会进步， B正确； AC 与题意不符； D正确的社会意识对社会存在起积极的作用，而错误的社会意识则会起阻碍作用，选项说法错误。 考点： 下列成语与漫画爱心的哲学寓意一致的有 画饼充饥 过犹不及 叶公好龙 居安思危 A B C D 答案： C

8、试题分析：漫画 “爱心 ”体现了本意是好的，但实际结果却适得其反，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化。 “过与不及 ”、 “安危 ”分别是矛盾的双方，在一定条件下相互转化，与漫画寓意一致。 体现的哲理是物质是客观的，意识不能代替物质； 叶公好龙比喻表面上爱好某事物，但并非真正的爱好它；引申为浮华不实。该题选 C。 考点：本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化。 “当数学原理用于现实时，是不确定的，当它们确定时，又不是用于现实。 ”这表明 真理是相对的有条件的 人为事物的联系也是客观的 理论与实践的统一是具体的 人对事物的认识是捉摸不定的 A B C D 答案： A 试题分析：原理来源于实践，原理

9、要和实际相结合，理论和实践的统一是具体的；任何真理都有自己适用的范围，真理是相对的，有条件的，当数学原理用于现实时，是不确定的， 正确； 与题意不符； 是不可知论，错误。该题选 A。 考点：本题考查真理的条件性。 “人生就像牙缸，你可以把它看成杯（悲）具，也可以看成洗（喜）具。 ”这个幽默的比喻说明 A价值判断具有社会历史性 B价值判断是价值选择的基础 C客观世界的变化依赖于人的意识 D意识是客观存在的主观映象 答案： D 试题分析：牙缸是客观存在的事物，它是杯具还是洗具，是人的主观反映，是人的不同意识， D正确； AB与题意不符； C客观世界的变化是客观的，不以人的意志为转移，选项说法错误。

10、 考点：本题考查意识是客观存在的主观映像。 2012年 11月 18日，欧盟高等法院终审判定奥康在抗辩欧盟反倾销的案件中胜诉，从而给这场持续达 6年之久的官司画上了一个句号。这令频遭反倾销之困的出口企业信心为之提振。奥康的胜诉给我们的启示是 A经济全球化背景下企业间的竞争更加激烈 B依靠科研开展自主创新是企业发展的关键 C要积极利用国际规则维护自身的合法权益 D要以实施 “走出去 ”战略来提升开放水平 答案： C 试题分析：在对外经济交往中，企业在面临贸易摩擦和冲突时，要学会保护自己，采取措施积极应对贸易保护主义。奥康胜诉，是积极利用世贸组织规则保护自己的合法权益的结果， C正确； ABD与题

11、意不符。 考点：本题考查国际经济竞争与合作。 2012年上半年的经济数据显示，中国经济下滑的风险增大。为保持经济稳定发展，央行分别于 7月 6日和 8月 8日下调了银行利率。银行利率下调 导致企业经济效益上升 有利于银行拓展主体业务 能调整社会资源的配置 会促使企业股票价格下降 A B C D 答案： B 试题分析：银行利率下调，企业贷款利息会减少，有助于企业发展，但和企业经济效益的提高不是直接关系， 错误；银行利率下调，贷款数额增加，进入股市的流动资金会增加，企业股票价格会上涨， 错误；银行主体业务是贷款业务，银行利率下调，银行收入会受到影响，需要拓展银行主体业务， 正确； 正确。该题选 B

12、。 考点：本题考查银行的业务、财政与宏观调控。 综合题 （ 20分）近年来， H市将公民思想道德建设摆在了重要位置，不仅出台了 H市公民道德素质提升三年行动计划 (20112013 年 )，而且实施了包括未成年人思想道德建设在内 的公民道德建设八大工程，目的是不断提升全市的公民道德素质。 H市各中小学校为了落实未成年人思想道德建设工程，采取各种举措狠抓学校德育建设。他们通过开展 “民族精神代代传 ”、 “走红色长廊 ”、 “学会感恩，践行孝敬 ”等系列主题教育活动，以思想育人；通过举办丰富多彩的 “校园文化艺术节 ”、 “校园读书节 ”等活动，以文化育人；通过开展 “家庭教育节 ”、 “亲子活

13、动城乡行 ”等活动，融合家庭教育与学校教育，从而进一步完善学校、家庭、社会“三位一体 ”的教育网络，增强学校德育的实效性。 （ 1）材料中学校德育教育的举措体现了 “文化对人的 影响 ”中的哪些道理？（ 10分） （ 2）结合材料，运用 “实现人生价值 ”的知识，谈谈你对 H市公民道德建设重要性的理解。（ 10分） 答案：（ 1） 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校通过开展主题教育、校园文化艺术节等活动，让学生在活动中创新和分享文化。（ 2分） 文化影响人们的交往行为和方式，影响人们的实践、认识活动和思维方式。学校通过开展各种健康有益的文化活动，营造育人的文化氛围，让

14、学生在潜移默化中改善行为和思维方式，对学生的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。（ 4分） 优秀的文化可以塑 造人生。 “民族精神代代传 ”等文化活动的开展，有助于让学生感悟优秀传统文化，丰富精神世界，增强精神力量，提高各方面的素质，促进全面发展。（ 4分） （ 2） 正确的价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。重视公民道德建设，树立正确的道德观念，有利于人们对自己和他人的言行做出正确的评判、形成良好道德风尚，推动社会的和谐发展。（ 4分） 正确的价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。重视公民道德建设，树立正确的道德观念，有利于人们在面临道德冲突时做出正确的选择，勇敢地

15、担当起社会责任。（ 4分） 价值判断是价值选择的基础。重视公民道德建设，树立正确的道德观念，有利于人们形成正确的价值判断，从而做出正确的价值选择，自觉地维护人民的利益。（ 2分） 试题分析：该题以 H市各中小学校为了落实未成年人思想道德建设工程，采取各种举措狠抓学校德育建设为背景材料，（ 1）材料的举措体现了哪些文化对人的影响，要根据材料中的举措具体分析回答。从文化对人影响的来源、文化对人的影响的表现、文化塑造人生等角度回答。（ 2） H市加强公民道德建设的行动体现了哪些实现人生价值的知识，从价值观的导向作用和价值判断是价值选择的基础等角 度回答，要注意对加强公民道德建设的重要性的结合。 考点

16、：文化对人的影响、价值观的导向作用、价值判断与价值选择。 （ 32分）央视数字十年节目，用数字解读了十六大以来我国经济社会发展所取得的举世瞩目成就，不平凡的成就凝聚成了一个又一个闪光的数字 材料一 注： 2003-2011年人均国内生产总值也快速增加。 2011年，我国人均国内生产总值达到 35083元，扣除价格因素，比 2002年增长 1.4倍，年均增长 10.1%。 2003-2011年城乡人均可支配收入及实际增长速度 年份 03年 04年 05年 06年 07年 08年 09年 10年 11年 年均 城镇人均可支配收入（元） 8472 9422 10493 11759 13786 157

17、81 17175 19109 21810 实际增长幅度 % 9.0 7.7 9.6 10.4 12.2 8.4 9.8 7.8 8.4 9.2% 农村人均可支配收入（元） 2622 2936 3255 3587 4140 4761 5153 5919 6977 实际增长幅度 % 4.3 6.8 6.2 7.4 9.5 8.0 8.5 10.9 11.4 8.1% 材料二 十年巨变，成绩斐然。人民群众在欣喜之余也对收入分配、社会保障、住房等社会热点问题的解决给予了更高关注和期待。在解决收入分配公平问题上，有人认为：调整收入分配首先需要解决的是高收入人群的税收问题，只有先解决税收问题，才能缩小收入

18、分配差距。 材料三 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议中的核心议题之一就是改革收入分配制度，第一次明确强调 “民富国强 ”，而不是以往的 “国富民强 ”。这一转变既是我们党基于对改革开放 30年的高速发展，我们已经做大国力 “蛋糕 ”的肯定，更是对民生问题呼声的清楚 回应。 “更加注重保障和改善民生 ”、 “坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点 ”、 “城乡居民收入普遍较快增加 ”一系列的表述都显示 “十二五 ”规划建议把民生问题提到了前所未有的高度，将 “民富 ”放在重要位置。由 “国富民强 ”到 “民富国强 ”的转变，表明了我们党的执政理念

19、又向前迈进了一步。 结合上述材料，运用思想政治的有关知识回答以下问题。 （ 1）指出材料一中的经济信息。（ 8分） （ 2）请运用 “收入与分配 ”的有关知识，对 “只有先解决税收问题，才能缩小收入分配差距 ”的观点进行评析。（ 12分） （ 3） 结合材料运用党的执政方式的相关知识，分析党提出由 “国富民强 ”到 “民富国强 ”的转变的理由。（ 12分） 答案：（ 1）材料反映了 2003-2011年十年间，我国国内生产总值、人均国内生产总值、城乡居民收入都呈现快速增长的态势；（ 3分）但是城乡居民可支配收入的增长幅度低于国内生产总值的增长速度；（ 2分）农村居民可支配收入及其整体增幅总的低

20、于城市居民，城乡收入差距较大，收入分配格局还不够合理，但近两年农村居民可支配收入的增幅高于城市，在解决城乡收入差距方面呈现出新的良好态势。（ 3分） （ 2） 以税收为主要来源的财政是促进社会公平、改善人民生活的重要保障，解决税收问题，完善个人所得税政策，通过税收调节过高收入，是调节个人收入分配，实现社会公平的有效手段。（ 3分） 缩小收入分配差距，首先要解决效率问题，促进经济发展，增加财富总量。（ 2分）还必须坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，（ 2分）逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立完

21、善企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。（ 3分）再分配更加注重公平，整顿 分配秩序，处理好效率与公平的关系。（ 2分） （ 3） 中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，由 “国富民强 ”到 “民富国强 ”的转变，是我们党根据经济社会发展的实际，科学认知 “国强 ”与 “民富 ”辩证关系，坚持科学执政的必然要求。（ 4 分） 民富优先，高度重视民生问题，是我们党坚持民主执政，让人民群众更加公平地分享到改革发展的成果从而积极投身中国特色社会主义事业建设，做到执政为民、执政靠民和执政利民的重要表现。（ 4分） 党的执政方式体现党的执政理念。由 “国富民强 ”到 “民富国强 ”的转变，是我们党

22、坚持 “先锋队 ”性质、践行 全心全意为人民服务的宗旨的内在要求，体现了我们党立党为公、执政为民的执政理念。（ 4分） 试题分析：（ 1）是图表题，根据表头、项目、数据和小注的内容总结概括图表反映的经济信息。数据既要看到变化，又要看到差距。指出我国城乡收入存在较大的差距，收入分配格局不够合理。（ 2）该题原理范围较为固定，需要对收入与分配相关知识准确识记和理解。题目中的观点看到了税收在调节个人收入分配，实现社会公平上的作用，有合理的一面，但是也存在不合理之处，缩小收入分配差距，首先要解决效率问题，再回答如何注重公平，从要坚持和完善我国的收入分 配制度、收入分配注重公平的两个重要举措上回答。（ 3）该题回答的主体是中共产党，角度是党的执政方式，故需要学生充分解读材料内容。党的执政方式包括：科学执政、民主执政、依法执政，其中依法执政没有体现，不需要回答。而党的执政方式体现党的执政理念，党的性质和宗旨，这样回答可以更加全面。 考点：个人收入分配、党的执政方式。