2013-2014学年辽宁省大连市20中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc
《2013-2014学年辽宁省大连市20中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013-2014学年辽宁省大连市20中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析).doc(10页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2013-2014学年辽宁省大连市 20中高一上学期期中考试历史试卷与答案(带解析) 选择题 现代农村中的一些仿古建筑的牌匾中都雕刻有 “某氏宗祠 ”,与它有关联的中国古代政治制度是 A宗法制 B分封制 C三省六部制 D内阁制 答案: A 试题分析:宗法制是西周统治者创立的利用血缘关系的亲疏来维护政治关系的上下尊卑贵贱秩序的社会政治制度。宗法制对后世影响深远,如认祖归宗、家谱、祭祖、家族、祠堂、父辈称呼等都与宗法制有关。 考点:古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 宗法制 罗马法规定 :“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害的,受害人得诉诸赔偿。 ”这说明罗马法 A维护平民的利益
2、B维护财产私有 C维护奴隶制度 D体现充分的民主性 答案: B 试题分析:罗马法规定 :“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害的,受害人得诉诸赔偿。 ”说明罗马法保护公民的私有财产不受侵犯, B项符合题意。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 罗马法的内容 公元前 452450 年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌,详细列出民法、刑法、诉讼程序等 许多方面的内容,公布于罗马广场,史称 “十二铜表法 ”。此举的历史意义在于 A在平民要求下设立,彰显民主政治的性质 B用文字明示法律规定,是罗马法的渊源 C保障平民利益,缓和了平民与贵族的矛盾 D作为罗马的基本法,标志罗马法的成熟 答案:
3、 B 试题分析:罗马在公元前 5世纪中期制定了十二铜表法。 十二铜表法内容相当广泛,包括公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等。法律条文也比较清晰,从此,审判、量刑皆有法可依。十二铜表法是罗马成文法诞生的标志。故选 B。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 罗马法 十二铜表法 “两个魔鬼胜过一个圣人 ”是一个英国格言,典型地说明民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好相处且相互制约,把作恶减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是 A全体公民的参与程度 B革命的彻底性 C市民的整体素质 D权利的制约与平衡 答案: D 试题分析:本题考查考生认知、理解和分析
4、历史问题的能力。代议制是资产阶级政治文明的重要内容。资产阶级民主政体的主要特点是权力的制约与平衡。选项 D体现了 “两个魔鬼 ”友好相处又相互制约,反映了资产阶级代议制的关键与核心。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 代议制 翻开美国历史,包括克林顿在内,共有九位总统曾在美国众议院被提案弹劾。其中有泰勒、强森、克利夫兰、胡佛、杜鲁门、里根、老布什和克林顿,民主党和共和党领袖均未能幸免。它体现了美国政体的哪一重要原则 A中央集权 B分权制衡 C两党制 D联邦制 答案: B 试题分析:本题考查学生的分析理解能力。总统在美国众议院被提案弹劾,反映了美国立法、行政、司法三权分立、互相
5、制约的原则。故选 B。 考点:欧美代议制的确立与发展 美国共和制的确立 1787年宪法 帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,帝国军队由皇帝统率,军官由皇帝任命,上述材料反映出德意志帝国宪法具有 A军国主义色彩 B专制主义色彩 C民族主义色彩 D民主主义色彩 答案: B 试题分析:根据 1871年德意志帝 国宪法规定,德国皇帝作为国家元首,有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会,有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施,表明皇帝拥有政治、经济、军事等大权,反映了德意志帝国宪法具有专制主
6、义色彩。 考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 1871年德意志帝国宪法 19世纪晚期,下列哪一选项中国家的元首可根据宪法规定,有权解散或部分解散议会(或国会) 的 A美国、法国、德国 B美国、英国 C美国、德国 D德国、法国 答案: D 试题分析:法兰西第三共和国宪法规定:总统与参众两院议员共有创议法律之权,总统征得参议院同意后,可解散尚末届满的众议院。 1871年德意志帝国宪法规定,德国皇帝作为国家元首,有权任命帝国首相和帝国官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会。美国总统和英国国王都无权解散议会。 考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立
7、宪制的确立 法兰西第三共和国宪法 1785年宪法、 1871年德意志帝国宪法 伏尔泰在以英国人的口吻中写道: “一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事, 却无力为非 作歹, 一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权 ”。所反映的政治体制是 A君主专制 B共和制 C贵族制 D君主立宪制 答案: D 试题分析:题中材料表明,国王 “无力为非作歹 ”,其权力受到限制; “贵族重臣和城市代表 ”组成的议会两院 “与国君共分立法之权 ”,表明议会行使立法权。可以判断这种政体近似于君主立宪制。 A项错误,君主专制之下国王的权力不受限制;材料中体现的是国王,共和制下元首不世袭, B 项明显错
8、误; C 项错误,贵族制下无法做到 “城市代表 ”与国君分享立法之权。 考点:欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制 英国君主立宪制的特点 法兰西第三共和国宪法规定: “总统有权召开两院的特别会议,在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。 ”这说明 A总统控制议会 B总统权大,议会权小 C总统的权力受议会限制 D行政权高于立法权 答案: C 试题分析:法兰西第三共和国宪法规定: “总统有权召开两院的特别会议 ”,可以看出行政权对立法权的制约; “在会议的闭会时期,如果两院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。 ”可以看出议会的立法权对总统行政权的制约, C项正确。
9、考点:欧美代议制的确立与发展 法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立 法兰西第三共和国宪法 1785年宪法 在雅典民主政治的 “黄金时代 ”,一个雅典公民不会碰到的事情是 A他可能被选举为执政官 B他可能被流放国外 10年 C他可以和妻子一道去参加公民大会 D他可以对公职人员进行监督 答案: C 试题分析:公元前 5世纪,伯利克里进行改革:扩大公民参政范围,可担任几乎一切官职,可以参加公民大会;扩大五百人会议的职能;提高陪审法庭的地位,成为最高司法与监察机关;为参政公民发放工资和观剧津贴。雅典的妇女没有公民权,不能参加公民大会,故选 C。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 民主政治
10、的局限 “辉煌属于希腊! ” ,古代希腊在众多文化领域都取得辉煌成就的最主要原因是 A希腊人对知识的渴求、探究和思考 B公民的利益受到法律保护 C民主政治的繁荣和公民地位提高 D得天独厚的地理条件的影响 答案: C 试题分析:本题考查古希腊民主制度的积极作用。古希腊民主政治铸就的氛围,使古希腊在精神文化领域取得了辉煌的成就, C项正确; A、 B、 D项都不是最主要的原因。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 民主政治的影响 梭伦改革规定: “如果一个人没有叫他儿子学会一种行业,他就不能强迫儿子赡养他。 ”在当时, “他 ”最不可能让儿子去学习的是 A农业 B手工业 C工商业 D航海
11、业 答案: A 试题分析:梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重要的社会政治改革之一,它为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路,奠定了城邦 民主政治的基础。雅典临海,经济以工商业为主,航海业发达,但土地贫瘠,不适合发展农业,故选 A。 考点:古代希腊、罗马的政治制度 雅典民主政治 梭伦改革 据礼记载: “天子之豆二十有六,诸公十有二,上大夫八,下大夫六。 ”文中的 “豆 ”是指古代盛食器具。上文记载的现象发生在: A商代 B西周 C战国 D秦朝 答案: B 试题分析:材料反映了贵族宴饮时,按身份(等级)分配食品,与之有关的制度是西周的分封制和宗法制,故选 B。 考点:古代中国的政治制度 商周时期
12、的政治制度 分封制、宗法制 易中天在帝国的终结 中说: “秦,虽死犹存,它亡的悲壮。 ”从政治上看, “秦,虽死犹存 ”主要是指 A统一度量衡 B嬴政自称始皇帝 C在中央建立三公九卿制度 D开创了专制主义中央集权制度 答案: D 试题分析:人类文明史的内涵包括物质文明、政治文明和精神文明, “秦,虽死犹存 ”指的是秦朝虽然灭亡,但它创立的政治文明(表现为社会政治制度和政治生活)却流传下来,为后世所沿用,对中国历史产生了深远的影响。 A项属于经济文化方面, B、 C项属于中央集权制度,故选 D。 考点:古代中国的政治制度 秦朝中央集权制度的形成 专制主义中央集权制度的影响 假设你是唐太宗时的一名
13、中书令,为治理黄河泛滥给百姓带来的灾害,起草了一份关于如何治理黄河的诏令,接下来你会怎样做 A交唐太宗裁定 B交门下省审议 C交兵部出兵 D交内阁处理 答案: B 试题分析:隋唐时期实行的三省六部制是我国古代政治制度的重大创造,其职权和运行机制是:中书省掌决策,草拟颁发诏令;门下省掌审议,可以驳回中书省的诏令,如审议通过再交给尚书省执行。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 三省六部制 中国古代官吏的选拔经历了 “世袭制 察举制 九品中正制 科举制 ”的过程。下列说法与 “科举制 ”相一致的是 A “世胄嗫高位,英雄沉下僚 ” B “平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登
14、上第。 ” C “立嫡以长不以贤 ” D “举秀才,不知书;举孝廉,父别居 ” 答案: B 试题分析:隋唐时期开始采用科举考试的办法选拔官员。科举制是封建社会选官制度的一大进步,它把读书、考试、做官紧密联系起来,门第不高的读书人可以凭借真才实学,通过参加科举考试而做官,故选 B。 A反映的是世袭制, C是宗法制, D是察举制 。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 选官、用官制度制度 有位学者指出: “中国政治传统中,君权和相权的关系,是一部不断磨擦,不断调整的历史 ”下列有关历代宰相制度演变的说法,不正确的是 A汉武帝为削弱丞相的职权,任用亲信朝臣,在内廷处理国政形成所谓的 “中
15、朝 ” B唐代三省的长官都是宰相 C宋代设置枢密使为副相,分割宰相的财权 D元朝废除了尚书省和门下省,而将尚书省的六部移至中书省,并掌理一切政务 答案: C 试题分析:为削弱相权,汉武帝重用身边的侍从、秘书等人,任尚书令、侍中,参与军国大事,形成中外朝制度。唐朝实行三省六部制,三省的长官都是宰相,相权分散。宋初,设中书门下是最高行政机构,最高长官行使宰相职,为制约宰相,增设参知政事,枢密使、三司使,分割宰相的行政权、军权和财权。 元朝设中书省是最高行政机构,长官行使宰相职权,相权得到加强。 C项不符合史实。 考点:古代中国的政治制度 汉到元政治制度的演变 君主专制的演进 同是康熙帝的左膀右臂重
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2013 2014 学年 辽宁省 大连市 20 中高 学期 期中考试 历史 试卷 答案 解析
