2010年四川成都七中高三高考热身文综历史卷.doc

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1、2010年四川成都七中高三高考热身文综历史卷 选择题 中华民族悠久辉煌的历史与统一多民族国家的巩固有着密切关系。回答第12 14题。 【小题 1】秦始皇 “一法度，衡石、丈尺。车同轨，书同文 ”。其中 “车同轨 ”有利于 提高政府的行政效率 打破各地文化交流的障碍 促进国内经济的往来 密切与西域各国的交往 A B C D 【小题 2】下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是 A孔子提出 “道之以德，齐之以礼 ”。 B荀子提出了 “人定胜天 ”的思想 C董仲舒吸收佛教和道教思想，神话皇权 D朱熹以 “天理 ”“人欲 ”之说为封建等级制度辩护 【小题 3】康熙帝在中秋日闻海上佳音一诗中写道： “海

2、隅久念苍生困，耕凿从今九壤同。 ”下列史实与诗中内容相符合的是 A平定三藩 B收复台湾 C抗击沙俄 D改土归流 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 C 【小题 3】 B 新中国成立初期，毛泽东提出 “另起炉灶 ”的外交政策。其含义是 A与世界各国重新建立外交关系 B倒向苏联一边 C用和平共处方针指导外交工作 D反对两极格局 答案： 中国共产党从南昌起义、秋收起义的斗争实践中得出的认识是 A必须武装反抗国民党反动派 B必须把工作重心从城市转向农村 C必须确立党对军队的绝对领导 D必须建立起广泛的革命统一战线 答案： B 与近代相比，第二次世界大战后的资本主义世界经济呈现的新特征是 A通讯技术

3、的进步促进世界贸易增长 B贸易自由化开始从欧洲向世界普及 C建立起协调世界经济贸易的有效机制 D通商、投资的经济需求与武力威胁结合 答案： C 下列选项与罗斯福新政相吻合的思想主张是 A “政府的唯一职能是创造便于私营企业有利发展的条件 ” B “政府直接插手干预私营企业的自由是最可怕的事情 ” C “我们（政府）所寻求的只是我们经济制度的平衡 ” D “只要大企业得到繁荣，失业者最终也会得到好处 ” 答案： C 有学者认为 “在 19世纪，西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明 ”。这里所说的 “扩张性的文明 ”是指 A商业革命推动世界的沟通 B资产

4、阶级革命改变了世界 C西欧国家确立了世界霸权 D工业革命在世界范围扩展 答案： D 某校邀请一学者做报告，报告主题如下图海报。下列各项适合出现在海报上 “内容 ”一栏的是 A英国的两党及其代表的不同阶级的利益 B美国两党对垒体现了权力的制约与平衡 C英国的两党政治促进了君主立宪的形成 D美国的两党政治及其对独立战争的影响 答案： B 近代中国人民前赴后继，不断探索救国之道。回答第 16 17题。 【小题 1】关于近代中国人民面临的两大主要任务的描述，最为确切的是 实现土地国有 建立资产阶级共和国 争取民族独立 实现中国社会近代化 A B C D 【小题 2】下列一组图片反映了近代中国奋进的足迹

5、，它们可以用来研究 A近代中国的工业化之路 B民主共和的必由之路 C中国近代化的发展进程 D近代中国的实业救国 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 某电视剧摄制组根据剧情布置了一幕岳飞书房的场景，其中不正确的是 A书桌上放着一本资治通鉴 B墙架放着一排装有火药的火器 C书柜上摆放着印制的史记等书籍 D墙上挂着绍兴和议后的宋金对峙形势图 答案： D 简答题 （ 32分）东西方文化的交流碰撞不断激发人类创造出新的文明成就。人类文明的发展反映了人类历史的演进。这种演进也是政治、经济、思想文化和社会生活诸多方面不断发展和变革的过程。阅读材料，探究下列历史现象。 材料一： （ 1）上图反映了近代

6、社会的什么历史观象？据所学知识指出它对东西方世界产生了哪些影响？（ 6分） 材料二：下列三幅图片反映了洋务运动的重大活动。据图并结合所学知识，回答问题。 （ 2）洋务运动的主要代表人物有 _、 _。（任意答出两个即可）（ 2分） （ 3）三幅图片反映了洋务运动的哪三项活动内 容？如果你是从事这些活动的当事人，请你陈述开展这三项活动的理由。（ 6分） （ 4）除上述问题外，请你设计一个与洋务运动有关的具有思维价值的问题。（ 1分） 材料三：读图并回答： （ 5）识读上图后你能联想到哪些历史事件？请分别为上述事件撰写一句关健词。（ 8分） 材料四：民国初期，有人认为： “吾国自通海以来，自悲观者言

7、之，失地偿金，国力索矣。自乐观者言之，倘无甲午（中日战争）庚子（八国联军侵华）两次之福音，至今犹在八股垂发时代。 ” （ 6）结合 19 世纪末至辛亥革命期间的相关史实，从政治和经济角度分析 “甲午 ”和 “ 庚子 ”对近代中国社会转型所产生的影响。 （ 9分） 答案： （ 1）英国工业革命。（ 1分）促进了西方资 本主义经济的发展，巩固了资产阶级的统治，加快了西欧列强对外扩张步伐，导致东方从属于西方。既给殖民地半殖民地人民带去深重的灾难，同时也冲击了当地落后的社会经济体制。（ 5分） （ 2）李鸿章、曾国藩等。（ 2分） （ 3）洋务派创办的军事工业。实践 “师夷长技以自强 ”的洋务目标。

8、民用企业。获取必要资金，辅助军事工业。 发展近代教育，培养洋务人才。（共 6分） （ 4）洋务运动对中国近代化进程的影响何在？（ 1分） （言之有理，意思相近者可酌情给分） （ 5）欧洲文艺复兴运动，倡导人文主义，促进思想解放。 欧洲启蒙运动，提倡理性主义，反对专制，倡导自由平等博爱。 马克思主义诞生，为无产阶级社会主义运动提供了科学的理论。 新文化运动，民主和科学，思想解放等。 （每点 2分，共 8分） （ 6）政治：甲午、庚子所引发的民族危机促进了民众觉醒；（ 1分）资产阶级维新派发动戊戌变法；（ 1分）清政府推行新政和预备立宪；（ 1分）资产阶级革命派发动辛亥革命，结束君主专制政体，建立

9、中华民国（或民主共和政体）；（ 1分）中国近代化进入到追求民主政治 的阶段（或民族资产阶级作为新的政治力量登上了历史舞台）。（ 1分） 经济：甲午、庚子之后，清政府放宽民间办厂的限制；（ 1分）清末新政鼓励兴办工商业；（ 1分）实业救国思潮兴起；（ 1分）辛亥革命扫除了资本主义发展的部分障碍；（ 1分）民族资本主义得到较快发展。 对历史人物，历史事件的分析评价是历史学习的基本任务之一，请据所学知识回答： 拿破仑 波拿巴是世界历史上一位重要历史人物。他虽然身材矮小，但刚毅、豪爽、聪慧、机敏 历史上对拿破仑的评价始终是个焦点，众说纷纭，褒贬不一。 材料二： （ 3）结合所学知识，请你完 成有关拿破

10、仑的活动简表。（ 8分） 史 实 评 价 I 适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建立了资产阶级军事专政 我看拿破仑（请用一句话概括） 颁布法典 III 多次打败反法同盟， 控制欧洲大片地区 （ 4）学会学习是新课程的重要理念之一。请你根据以上问题总结评价历史人物的基本方法。（ 2分） 材料三： 1989年 11月，澳大利亚、美国、日本、韩国、新西兰、加拿大及当时的东盟六国在澳大利亚首都堪培拉举行了亚太经合组织首届部长级会议，标志着这一组织正式成立。 （ 5）结合所学知识回答，亚太经合组织成立的背景是什么 中国加入亚太经合组织有何意义 （ 8分） 答案： （ 3）拿破仑的活动简表。（ 10分）

11、史 实 评 价 I 1799年发动雾月政变，执掌法国政权 （ 2分） 适应了资产阶级稳定统治秩序的需要，建立了资产阶级军事专政 我看拿破仑（请用一句话概括） 拿破仑是近代法国杰出的资产阶级政治家、军事家。 （ 2分） 1804年建立法兰西笫一帝国 （ 2分） 颁布法典 确立了资本主义社会的法律规范 （ 2分）III 多次打败反法同盟， 控制欧洲大片地区 打击了欧洲大陆的封建势力，传播了大革命的思想和精神；同时也具有侵略性的一面。 （ 2分） （ 4）评价历史人物应看其是否适应和推动人类社会的发展，应实事求是，客观辨证，一分为二。（ 2分） （ 5）冷战结束，国际形势趋于缓合；经济全球化和区域集团化成为潮流。（ 4分）有利于深化对 外开放，推动中国对外贸易，促进中国经济的发展。（ 4分）