2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(山东卷带解析).doc
《2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(山东卷带解析).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(山东卷带解析).doc(9页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2014年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学(山东卷带解析) 选择题 下表中对应关系正确的是 A CH3CH3+Cl2 CH3CH2Cl+HCl CH2=CH2+HCl CH3CH2Cl 均为取代反应 B 由油脂得到甘油 由淀粉得到葡萄糖 均发生了水解反应 C Cl2+2Br =2Cl +Br2 Zn+Cu2+=Zn2+Cu 均为单质被还原的置换反应 D 2Na2O2+2H2O+4NaOH+O2 Cl2+H2O=HCl+HClO 均为水作还原剂的氧化还原反应 答案: B 试题分析: A、 CH2=CH2与 HCl的反应为加成反应,错误; B、由油脂得到甘油,为酯类的水解,由淀粉得
2、到葡萄糖,为多糖的水解;正确; C、Zn+Cu2+=Zn2+Cu反应中, Zn元素化合价升高, Zn单质被氧化,错误; D、这两个反应 H2O 既不作氧化剂,也不作还原剂,错误。 考点:本题考查化学反应类型及氧化还原反应原理。 已知某温度下 CH3COOH和 NH3 H2O 的电离常数相等,现向 10mL浓度为0.1mol L 1的 CH3COOH溶液中滴加相同浓度的氨水,在滴加过程中 A水的电离程度始终增大 B c( NH4+) /c( NH3 H2O)先增大再减小 C c( CH3COOH)与 c( CH3COO)之和始终保持不变 D当加入氨水的体积为 10mL时, c(NH4+)=c(C
3、H3COO ) 答案: D 试题分析: A、水的电离程度先增大,恰好完全反应后,再滴加氨水,水的电离程度减小,错误; B、因为 NH3 H2O 的电离常数 Kb= c( H+) c( NH4+) /c( NH3 H2O),所以 c( NH4+) /c( NH3 H2O) =Kb/ c( H+),因为 Kb不变, c( H+)逐渐减小,所以 c( NH4+) /c( NH3 H2O)始终增大,错误; C、随着氨水的增多,溶液的体积变大, c( CH3COOH)与 c( CH3COO)之和逐渐减小,错误; D、当加入氨水的体积为 10mL时, CH3COOH和 NH3 H2O 恰好完全反应,因为
4、CH3COOH和 NH3 H2O 的电离常数相等,所以 CH3COONH4呈中性,所以c(NH4+)=c(CH3COO ),正确。 考点:本题考查水的电离、离子浓度比较。 下列有关溶液组成的描述合理的是 A无色溶液中可能大量存在 Al3+、 NH4+、 Cl、 S2 B酸性溶液中可能大量存在 Na+、 ClO、 SO42、 I C弱碱性溶液中可能大量存在 Na+、 K+、 Cl、 HCO3 D中性溶液中可能大量存在 Fe3+、 K+、 Cl、 SO42 答案: C 试题分析: A、 Al3+与 S2发生双水解反应,不能大量共存; B、酸性溶液中ClO可氧化 I,不能大量共存; C、弱碱性溶液中
5、 Na+、 K+、 Cl、 HCO3不发生反应,可以大量共存; D、中性溶液中, Fe3+发生水解反应,转化为Fe(OH)3沉淀,不能大量共存。 考点:本题考查离子的大量共存。 苹果酸的结构简式为 HOOC CH2COOH ,下列说法正确的是 A苹果酸中能发生酯化反应的官能团有 2种 B 1mol苹果酸可与 3mol NaOH发生中和反应 C 1mol苹果酸与足量金属 Na反应生成生成 1mol H2 D HOOCCH 2CH(OH)COOH 与苹果酸互为同分异构体 答案: A 试题分析: A、苹果酸中能发生酯化反应的官能团为羧基和羟基,为 2种,正确; B、苹果酸分子含有 2个羧基,所以 1
6、mol苹果酸可与 2mol NaOH发生中和反应,错误; C、羧基和羟基都可以与 Na反应生成氢气,所以 1mol苹果酸与足量金属 Na反应生成生成 1.5mol H2,错误; D、HOOCCH 2CH(OH)COOH 与苹果酸为同一种物质,错误。 考点:本题考查有机物的结构与性质。 下列实验操作或装置(略去部分加持仪器)正确的是 答案: C 试题分析: A、定容时应用胶头滴管滴加蒸馏水,错误; B、 NaOH为待测液,标准液为酸溶液,应用酸式滴定管盛放,错误; C、制备乙酸乙酯需要加热,用饱和 Na2CO3溶液除去乙酸乙酯中的杂质,正确; D、 NH3的密度小于空气,所以导气管应深入到试管底
7、部,错误。 考点:本题考查实验基本仪器和基本操作。 等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出 NO物质的量最多的是 A FeO B Fe2O3 C FeSO4 D Fe3O4 答案: A 试题分析:根据化学式可算出四种物质中 +2价 Fe含量最大的是 FeO,所以等质量的四种物质与足量稀硝酸反应,放出 NO物质的量最多的是 FeO,故 A项正确。 考点:本题考查根据化学式的计算。 根据原子结构及元素周期律的知识,下列推断正确的是 A同主族元素含氧酸的酸性随核电荷数的增加而减弱 B核外电子排布相同的微粒化学性质也相同 C Cl、 S2、 Ca2+、 K+半径逐渐减小 D 与 得电子能力相同 答案:
8、 D 试题分析: A、没有指明最高价含氧酸,错误; B、核外电子排布相同的微粒可以是分子、原子或粒子,如 O2、 H2O、 HF、 Ne、 Na+、 Mg2+等化学性质不相同,错误; C、 S2半径大于 Cl,错误; D、 与 都是 Cl原子,得电子能力相同,正确。 考点:本题考查元素周期律、结构与性质。 实验题 ( 20分)工业上常利用含硫废水生产 Na2S2O3 5H2O,实验室可用如下装置(略去部分加持仪器)模拟生成过程。 烧瓶 C中发生反应如下: Na2S( aq) +H2O( l) +SO2( g) =Na2SO3( aq) +H2S( aq) ( I) 2H2S( aq) +SO2
9、( g) =3S( s) +2H2O( l) ( II) S( s) +Na2SO3( aq) Na2S2O3( aq) ( III) ( 1)仪器组装完成后,关闭两端活塞,向装置 B中的长颈漏斗内注入液体至形成一段液注,若 ,则整个装置气密性良好。装置 D的作用是 。装置 E中为 溶液。 ( 2)为提高产品纯度,应使烧瓶 C中 Na2S和 Na2SO3恰好完全反应,则烧瓶 C中 Na2S和 Na2SO3物质的量之比为 。 ( 3)装置 B的作用之一是观察 SO2的生成速率,其中的液体最好选择 。 a蒸馏水 b饱和 Na2SO3溶液 c饱和 NaHSO3溶液 d饱和 NaHCO3溶液 实验中,
10、为使 SO2缓慢进入烧瓶 C,采用的操作是 。已知反应( III)相对较慢,则烧瓶 C中反应达到终点的现象是 。反应后期可用酒精灯适当加热烧瓶 A,实验室用酒精灯加热时必须使用石棉网的仪器含有 。 a烧杯 b蒸发皿 c试管 d锥形瓶 ( 4)反应终止后,烧瓶 C中的溶液经蒸发浓缩即可析出 Na2S2O3 5H2O,其中可能含有 Na2SO3、 Na2SO4等杂质。利用所给试剂设计实验,检测产品中是否存在Na2SO4,简要说明实验操作,现象和结 论: 。 已知 Na2S2O3 5H2O 遇酸易分解: S2O32 +2H+=S+SO2+H2O 供选择的试剂:稀盐酸、稀硫酸、稀硝酸、 BaCl2溶液
11、、 AgNO3溶液 答案:( 1)液注高度保持不变;防止倒吸; NaOH(合理即得分) ( 2) 2:1 ( 3) c;控制滴加硫酸的速度(合理即得分);溶液变澄清(或浑浊消失); a、d ( 4)取少量产品溶于足量稀盐酸,静置,取上层清液(或过滤,取滤液),滴加 BaCl2溶液,若出现沉淀则说明含有 Na2SO4杂质。(合理即得分) 试题分析:( 1)液注高度保持不变,说明气密性良好; D 为安全瓶,防止倒吸;装置 E起到吸收尾气中 SO2、 H2S的作用,可选用 NaOH溶液。 ( 2)根据题目所给 3个反应,可得出对应关系: 2Na2S 2H2S 3S 3 Na2SO3,2Na2S反应时
12、同时生成 2Na2SO3,还需要 1Na2SO3,所以烧瓶 C中 Na2S和Na2SO3物质的量之比为 2:1 ( 3) SO2易溶于水,能与 Na2SO3溶液、 NaHCO3溶液反应,但在 NaHSO3溶液中溶解度较小,所以 c项正确; SO2为 70% H2SO4与 Na2SO3反应制取,所以为使 SO2缓慢进入烧瓶 C,采用的操作是控制滴加硫酸的速度;反应 III 固体 S反应,所以烧瓶 C中反应达到终点的现象是溶液变澄清(或浑浊消失);蒸发皿和试管可以直接加热,烧杯和锥形瓶加热时需要使用石棉网,故 a、 d正确。 ( 4)加入盐酸, Na2S2O3反应 S 沉淀,所以静置后取上层清液,
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
1000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2014 全国 普通高等学校 招生 统一 考试 理科 综合 能力 测试 化学 山东 解析
