2012-2013学年贵州省晴隆民族中学高二上学期期中考试英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年贵州省晴隆民族中学高二上学期期中考试英语试卷与答案(带解析) 其他 语音知识(共 5小题;每小题 1分,满分 5分) 【小题 1】 add A have B apply C situation D brake 【小题 2】 chef A chief B machine C chemistry D chair 【小题 3】 here A bear B hear C heart D fare 【小题 4】 hero A horror B honest C honor D hour 【小题 5】 breath A breathe B though C bath D cloth
2、答案: 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 C和 D 试题分析: 【小题 1】本题考察单词中 a的发音,题干中 add音标 d, a的发音为 ,各选项的发音分别为: A. have h v B. apply plai C. situation sitju ei n D. brake breik。可见应选 A。 【小题 2】本题考察单词中字母组合 ch的发音,题干中 chef音标 ef, ch的 发音为 ,各选项的发音分别为: A. chief t i:f B. machine m i:n C.chemistry kemistri D.chair
3、 t 。可见应选 B。 【小题 3】本题考察 i 的发音,题干中 here音标 hi , ere的发音为 i ,各选项的发音分别为: A. bear b B. hear hi C. heart h:t D. fare f 。可见应选 B。 【小题 4】本题考察单词中 h的发音,题干中 hero音标 hi r u, h的发音为 h,各选项的发音分别为: A. horror h r B. honest nist C.honor n D.hour au 。除了 A选项中的 h发音与题干中的 h相同外,其它各选项中的 h均不发音,因此应选 A。 【小题 5】本题考察单词中字母组合 th的发音,题干中
4、breath音标 bre, th的发音为 ,各选项的发音分别为: A. breathe bri:e B. though e u C. bath b: D. cloth kl 。可见 C和 D都正确,或许出 卷老师本意是设置 D选项为 clothe kl e,这样正确选项就只剩下 C了。 考点:音标记忆与字母在单词中的发音规律。 点评:在平时的学习中,应重视单词的发音练习并总结发音规律。 单项选择 * We_ up by an alarm clock every morning. A wake B are waken C were waken D woke 答案: B 试题分析:句意,我们每天早
5、晨被闹钟叫醒。由时间状语 every morning,判断应该用一般现在时,又因为主语 “we”和谓语动词 “wake up”之间是被动关系,所以应用被动语态,故选 B. 考点:考查时态及语态 点评:通过时间状语来判断时态 ,语态区分主要是看谓语动词和主语之间的关系 . The deadline has been _ till next Monday. A enlarged B expanded C extended D increased 答案: C 试题分析:句意,最后期限已经延长到了下周一。 enlarge意思是扩大; expand意思是扩张; extend意思是延长; increase
6、意思是增加。根据句意分 析,本句要表达的意思延长到下周一,故选 C。 考点:常见词义辨析 点评:解答此类题型一定要掌握各个选项的基本词义。 -Dose the building have a long history -Certainly. It _ 300 years. A dates from B dated from C dates back to D dates back 答案: D 试题分析:上文意思是,这个建筑物有很长的历史了吗?下文意思是当然,它建于三百年以前。由于上文的时态用的是一般现在时,所以下文的时态也要用一般现在时。 date from=date back to始于(某一
7、历史时期);源于;追溯到 ,后面加某一个过去时间的具体时点 ,而 date back 后面加一段时间故选 D。 考点:本题重点考察 date from, date back to以及 date back的辨析。 点评:解答此类题型一定要掌握各个选项短语的基本用法。 I asked you _ my dictionarynow I cant find it. A not to move B to not move C not moving D did not move 答案: A 试题分析:句意 ,我让你不要动我的字典,现在我找不到它了。固定句型: ask sb. to do sth.让某人做某
8、事; ask sb. not to do sth.。不让某人做某事。故选 A. 考点:固定句型 ask sb. not to do sth.。不让某人做某事。 点评:英语中有一些固定的句型,结构需要我们平时多记忆、 积累。 -Why not go out for a walk on such a sunny day -_ great. A sound B sounding C sounds D sounded 答案: C 试题分析:上文意思是,在这样一个阳光明媚的日子,为什么不出去散步呢?下文意思是,听起来很好。完整的答语应该是: It sounds great。 it 指代上文的go out
9、 for a walk这件事,这里实际上是省略了 It 故选 C。 考点:本题重点考查句子成分的省略。 点评:一般情况下 ,主语是不能省略的,但在祈使句和其他不容易引起歧义的情况下,特别是在口语中,主语常常省略。 _ ,all the students have covered 5 kilometers and no one quit on the half way. A To our anger B To our sorrow C To our joy D To our disappointment 答案: C 试题分析:句意,令我们高兴的是,所有的学生都行进了 5公里,没有人半途而废。根据
10、题意分析没有人半途而废,应该是令人高兴的事 to ones anger令人生气的是 to ones sorrow令人伤心的是 to ones joy 令人高兴的是 to ones disappointment令人失望的是。所以选 C. 考点:考查固定用法 点评:通过具体语境确定答案:,所以做这类题一定要把题目看完整。 . It _ last night_ Tom saw an interesting film in Dongfeng Cinema. A is; that B was; that C was; which D was; who 答案: B 试题分析:句意,就是昨天晚上汤姆在东风电
11、影院看了一场有趣的电影。首先,要知道强调句的结构 It is/was+被强调部分 +that+句子的其他成分,如果被强调的部分是人,可以用 who代替 that。具体是用 is还是 was,要根据具体的时态确定。这里被强调的部分是 “昨天晚上 ”是过去的时间,故用 was,被强调的部分是时间状语,所以只能用 that 故选 B。 考点:考察强调句用法。 点评:强调句的用法及判断,一般说来,如果把句子中的 It is/wasthat 去掉,稍加调整语序,能还原成完整的句子,并且句子意思依然完整,则为强调句型,否则为其他从句。 我们应熟记这些基本规则。 Only an hour ago _ out
12、 why he was absent. A did the teacher found B the teacher found C did the teacher find D had the teacher found 答案: C 试题分析:句意,只是在一小时之前,老师才知道了他缺席的原因。当 only+状语位于句首时,句子要用部分倒装。所谓部分倒装就是把谓语动词的一部分,即助动词、情态动词、系动词移至主语的前面。因为前面有了助动词或情态动词,所以后边的动词要用原形,故选 C。 考点:部分倒装 点评:英语句子中,当 only所修饰的副词、介词短语或状语从句放在句首时,句子要用部分倒装。 Do
13、nt take _for granted that he will agree with you on that point. A it B what C which D that 答案: A 试题分析:句意 ,不要理所当然的认为他会同意你的那个观点。 take it for granted认为 理所当然。故选 A. 考点:固定结构 take it for granted 点评:英语中有一些固定的句型,结构需要我们平时多记忆、积累。 You must follow the directions exactly, and if you should become you must take th
14、e time to back again and read them over. A confused B to be confused C to confuse D confusing 答案: A 试题分析:句意,你必须完全按照指南办事,如果你清楚,你必须花时间重新再读一下。 become是系动词,后面要用形容词或名词作表语,所以选 A,困惑的,不明白的。 考点:考查系动词 点评:系动词后要接形容词或名词作表语。 Ann is in hospital. Oh,really I _know.I _go and visit her. A didnt; am going to B dont; wo
15、uld C dont; will D didnt; will 答案: D 试题分析:句意,上文意思,安住院了。下文意思,是吗,真的?我不知道。我将去看她。根据题意分析我是过去不知道,故用一般过去时,另外, be going to 既可指主观打算做某事,也可指客观迹象表明将要发生某事; will往往指没有经过计划而临时出现的意图 .所以选 D. 考点:考查时态及 will 与 be going to的区别 点评:要善于确定句子时态,可以通过时间状语确定 ,还可以根据上下文来确定 . be going to 既可指主观打算做某事,也可指客观迹象表明将要发生某事; will往往指没有经过计划而临时出
16、现的意图 . It is said that a new shopping street _here next year. A will build B will be built C would build D would be built 答案: B 试题分析:句意,据说明年这里会建造一条新的商业街。根据题意分析可知建造这个动作和商业街这个主语是被动关系,而时间状语又是明年,表示未来的时间,故用一般将来时的被动语态,所以选 B。 考点:考查时态及语态 点评:要善于确定句子时态,可以通过时间状语确定 ,还可以根据上下文来确定 .语态主要看主语和动词的关系,是主动还是被动。 The engin
17、e of the ship was out of order and the bad weather _ the helplessness of the crew(船 员) at sea. A added to B resulted from C turned out D made up 答案: A 试题分析:句意,轮船的发动电机坏了并且恶劣的天气也增加了救援的难度。add to增加 result from由 引起 turn out 证明 make up组成,故选 A. 考点:常见固定词组辨析 点评:解答此类题型一定要掌握各个选项的基本词义。 _ her help, we were able
18、to finish our work ahead of time. A Result in B Brought in C Introduced to D Thanks to 答案: D 试题分析:句意,多亏了她的帮助,我们才能提前完成我们的工作。 result in引起,导致 bring in 引进 introduce to 介绍给 thanks to多亏,故选 D. 考点:常见固定词组辨析 点评:解答此类题型一定要掌握各个选项的基本词义。 A bus passed_ just a moment ago. A on B by C in D at 答案: B 试题分析:句意,一辆公共汽车刚开过去
19、。 pass by 经过,故选 B。 考点:常见介词及固定用法考查 点评:解答此类题型一定要掌握各个选项的基本词义,以及一些固定搭配,如:pass by 经过。 完型填空 One rainy night many years ago ,an elderly couple entered the hall of a small hotel in Philadephia. The couple walked to the front desk hoping to get some 21 for the night. “Could you give us a 22 here ” the husban
20、d asked. The waiter, a 23 man with a bright smile, looked at the couple and 24 that there were three meetings in town. “All of our rooms are taken,” the waiter said. “ 25 I cant send a nice couple like you out into the rain at one oclock in the morning. Would you be 26 to sleep in my room Its not 27
21、 a suite(套房 ), but it will be good enough to make you 28 for the night.” When then couple refused 39 , he explained, “Dont worry about me.”So the couple 30 . The next morning, the elderly man said to the waiter, “you are the kind of manager who should be the boss of the best 31 in America. Maybe som
22、eday Ill 32 one for you.” The waiter looked at them and 33 .Then they drove away. Two years passed. The waiter had almost 34 it when he received a letter from the old man. It recalled(提起) that 35 night and enclosed(附上) a round-trip to New York, asking the young man to pay them a visit. The old man 3
23、6 knowledge, the knowledge of the life, history and geography of the people whose 37 him in New York and led him to Fifth Avenue and 34th Street. He 38 to a great new building there. “That is the hotel I have just built for you,” said the elderly man. “You must be 39 ,” the young man said. “Im not,”
24、 said the elderly man. The elderly man was William Waldor-Aster, and that 40 building was the Waldorf-Astoria Hotel. The young waiter who became its first manager was George Boldt. 【小题1】 A food B shelter C light D space A room B help C bed D chair A serious B patient C friendly D careful A decided B
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