2013-2014学年福建省福州文博中学高一下学期期中考试数学试卷与答案(带解析).doc
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1、2013-2014学年福建省福州文博中学高一下学期期中考试数学试卷与答案(带解析) 选择题 下列给出的赋值语句中正确的是( ) A B C D 答案: B 试题分析: 中,赋值号的左边是常量,故 A错误; 中,赋值语句不能连续赋值,故 C 错误; 中,赋值号的左边是表达式,故 D 错误;只有 是正确的赋值语句,故 B正确 . 考点:赋值语句 . 如图所示的程序框图是计算 的值,其中判断框内应填入的条件是 ( ) A i 8 B i 9 C i 10 D i 11 答案: C 试题分析: 开始 i=1 S=0 第 1次循环 i=2 S= 第 2次循环 i=3 S= + 第 3次循环 i=4 S=
2、 + + 第 9次循环 i=11 S= + + + + 由上表可知:在第 11次循环结束时应输出结果 .所以判断框内应填入的条件是 i 10 . 考点:程序框图计算的有关内容 . 对如图所示的两个程序和输出结果判断正确的是( ) A程序不同,结果不同 B程序不同,结果相同 C程序相同,结果不同 D程序相同,结果相同 答案: B 试题分析:程序甲是计数变量 从 1开始逐步递增直到 时终止,累加变量从 0开始,这个程序计算的是: 1+2+3+1000 ;程序乙计数变量从 1000开始逐步递减到 时终止,累加变量从 0开始,这个程序计算的是1000+999+1 但这两个程序是不同的两种程序的输出结果
3、都是:S=1+2+3+1000=100500 ;故选 B 考点:程序框图 . 下表是降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量 x(吨 )与相应的生产能耗 y(吨标准煤 )的几组对应数据,根据表中提供的数据,求出 y关于 x的线性回归方程为 0.7x 0.35,那么表中 m值为 ( ). x 3 4 5 6 y 2.5 m 4 4.5 A.4 B 3.15 C 4. 5 D 3 答案: D 试题分析:由表知:样本中心点为 ;又因为回归直线经过样本中心点所以有 . 考点:回归直线的应用 . 先后抛掷质地均匀的硬币三次 ,则至少一次正面朝上的概率是 ( ) A B C D 答案: D 试题分析:先后
4、抛掷质地均匀的硬币三次产生的结果有(正正正)、(正正反)、(正反正)、(正反反)、(反正正)、(反正反)、(反反正)、(反反反)共有 8个,至少一次正面朝上包含的事件有 7个所以至少一次正面朝上的概率是 . 考点:古典概型 . 甲、乙两名战士在相同条件下各射靶 10次,每次命中的环数分别是 甲: 8, 6, 7, 8, 6, 5, 9, 10, 4, 7;乙: 6, 7, 7, 8, 6, 7, 8, 7, 9, 5. 则这两组数据的方差是( ) A B C D 答案: C 试题分析:甲的平均数为 ,所以甲的方差为; 乙的平均数为 ,所以甲的方差为. 考点:样本的方差 . 从一批产品中取出三件
5、产品,设 A=“三件产品全不是次品 ”, B=“三件产品全是次品 ”, C=“三件产品至少有一件是次品 ”,则下列结论正 确的是( ) A A与 C互斥 B任何两个均互斥 C B与 C互斥 D任何两个均不互斥 答案: A 试题分析: A为 “三件产品全不是次品 ”,指的是三件产品都是正品, B为 “三件产品全是次品 ”, C为 “三件产品至少有一件是次品 ”,它包括一件次品,两件次品,三件全是次品三个事件由此知, A与 B是互斥事件, A与 C是对立事件,也是互斥事件, B与 C是包含关系,故选项 A正确 . 考点:互斥事件、对立事件 . 某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为
6、120 件、 80 件、60件为了解它们的产品质量是否存在显著差别,用分层抽样方法抽取了一个容量为 n的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了 3件,则 n ( ) A 9 B 10 C 12 D 13 答案: D 试题分析:因为丙车间共有产品 60件其中抽取了 3件,所以抽样比为 ;所以在其它两个车间抽取的件数分别为 ,所以样本容量n=13. 考点:分层抽样 . 有 50件产品,编号为 0, 1, 2, , 49,现从中抽取 5个进行检验,用系统抽样的方法抽取样本的编号可以为 ( ) A 5, 10, 15, 20, 25 B 5, 13, 21, 29, 37 C 8, 22, 23,
7、1, 20 D 1, 11, 21, 31, 41 答案: D 试题分析:系统抽样首先按照一定顺序分成 5组每组 10个个体,在每组中抽取样本抽取的样本间隔为 10;所以选 D. 考点:系统抽样 . 总体由编号为 01, 02, , 19, 20的 20个个体组成利用下面的随机数表 1选取 5个个体,选取方法是从随机数表第 1行的第 5列和第 6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第 5个个体的编号为 ( ) 7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198 3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481 A.08 B 0
8、7 C 02 D 01 答案: C 试题分析:由题意可得:利用随机数表选取个体时,选取的第一个数字为 65,但是不在 这个范围内舍去,按照这种方法一直选取直到选出所有数字;所以选出来的第 5个个体的编号为 02 考点:随机数表 . 下列对算法的理解不正确的是( ) A一个算法包含的步骤是有限的 B一个算法中每一步都是明确可操作的,而不是模棱两可的 C算法在执行后,结果应是明确的 D一个问题只可以有一个算法 答案: D 试题分析:算法的特征:确定性、有限性、可行性;算法是解决一类问题的,所以 D错误 . 考点 :算法的概念及特征 . 把 89化成五进制数的末位数字为( ) A 1 B 2 C 3
9、 D 4 答案: D 试题分析: ,故 ,所以 89化成五进制数的末位数字为 4. 考点:带余除法 . 填空题 为了了解某地高一学生的体能状况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图),图中从左到右各小长方形的面积之比为 2: 4: 17: 15: 9: 3,第二小组频数为 12 ( 1)第二小组的频率是多少?样本容量是多少? ( 2)若次数在 110以上为达标,试估计全体高一学生的达标率为多少? ( 3)通过该统计图,可以估计该地学生跳绳次数的众数是 _,中位数是_. 答案:( 1) 150;( 2) 88%; ( 3) 115, 121.3 试题
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