八年级语文下册第四单元20俗世奇人课件新版新人教版20190108441.pptx

《八年级语文下册第四单元20俗世奇人课件新版新人教版20190108441.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册第四单元20俗世奇人课件新版新人教版20190108441.pptx（8页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、20* 俗世奇人,一,二,三,四,lio,ch,ku,chu,zhun,sh,q,g,du,cu,chu,hng,hng,cho,zho,一,二,三,四,二、重要词语 1.逢场作戏: 2.八面玲珑: 3. :比喻态度、做法等跟着情势转变方向(含贬义)。 4.左右逢源: 5. :知识浅陋,见闻不广。 6.想辙: 7.痛改前非: 8.练达:,遇到机会,偶然玩玩,凑凑热闹。,原指窗户宽敞明亮,后用来形容人处世圆滑,不得罪任何一方。,看风使舵,形容做事得心应手,怎样进行都很顺利。也形容办事圆滑。,孤陋寡闻,方言,想办法。,彻底改正以前所犯的错误。,阅历多而通达人情世故。,一,二,三,四,一,二,三,四

2、,四、背景回望 天津卫本是水陆码头,居民五方杂处,生出各种怪异人物,既在显耀上层,更在市井民间。这些奇人妙事,闻所未闻,倘若废置,岂不可惜?近日忽生一念,何不笔录下来?故而随想随记,始作于今;每人一篇,各不相关。冠之总名俗世奇人耳。,1.泥人张、杨七、杨巴各怀有什么绝技?2.泥人张、杨七、杨巴给你留下了什么印象?,泥人张:手艺道上的人,捏泥人的“泥人张”排第一。而且,有第一,没第二,第三差着十万八千里。 杨七:杨七的手艺好,关键靠两手绝活。茶汤撒两次芝麻,一直喝到见了碗底都有香味;芝麻不用整粒的,而是先使铁锅炒得焦黄不糊,再拿擀面杖压,碎得粗细正好。 杨巴:口才好,死人说活,破货变好货。,“泥

3、人张”是一个技艺高超、沉稳、干练、性格内敛、应对从容的人。“杨七”是一个手艺精湛、性格敦厚的人。“杨巴”是一个有口才,在生意场上能应付自如、左右逢源的人。,3.作者说泥人张的手艺“有第一,没第二,第三差着十万八千里”,你怎样理解这种夸张的作用? 4.作者是怎样塑造“好嘴杨巴”这个人物的?,这种夸张其实是在突出“泥人张”的技艺超凡绝伦,远远超出同行。作者运用这样强烈的夸张,能够给读者留下深刻的印象。,文章主要用了对比衬托的手法,故事开端,并不写杨巴,而是从夸赞杨七的高超技艺开始。在巧妙应对李鸿章一节中,杨巴说话之前,众官员“吓蒙了”,而杨巴“立时猜到”,对比中显出杨巴的机灵;杨巴说话之后,李中堂觉得他“机敏过人”,“心生欢喜”,在场所有人“摸不着头脑”,而杨巴“心里头却一清二楚”,从侧面烘托了杨巴的机智。,5.作者言辞中对杨巴的圆滑大加褒扬,对此,应怎样理解?,首先,旧社会平民百姓处在社会的底层,在谋生过程中经常会受到来自于上层社会各方面的轻视排挤和剥削。生存的压力,促成了小人物特殊的生存策略,杨巴的圆滑世故、见风使舵、八面玲珑等性格,是应对生存环境的策略。另外,杨巴的扬名,也给我们一些启示说话要讲究方式,注意场合。,