2014届上海市闵行区北桥中学化学中考模拟化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届上海市闵行区北桥中学化学中考模拟化学试卷与答案（带解析） 选择题 下列属于化学变化的是 A蔗糖溶解 B滴水成冰 C花香四溢 D铁器生锈 答案： D 试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。蔗糖溶解是蔗糖由固体变成了液体，无新物质生成，属物理变化；滴水成冰是水由液态变成液态，无新物质生成，属物理变化；花香四溢是扩散，无新物质生成，属物理变化；铁器生锈是铁与水、氧气反应生成铁锈的过程，生成了新物质，属化学变化。故选D 考点：化学变化和物理变化的判别 按下列装置实验，不能达到对应目的的是 A收集 H2 B O2验满

2、C配制 20%的Ca(OH)2溶液 D除去 CO中的CO2 答案： C 试题分析：氢氧化钙的微溶与水， 80g水中不能溶解 20g氢氧化钙。 考点：化学实验 甲和乙反应可制备燃料丙，其微观示意图如下。下列说法错误的是 A该反应中分子和原子的种类都发生了改变 B该反应属于化合反应 C甲、丙是有机物，乙是氧化物 D甲、丙分别在氧气中完全燃烧，产物相同 答案： A 试题分析：化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合形成新的分子，A错误。 考点：化学反应的微观过程 能用于实验室制二氧化碳，且符合启普发生器原理的装置是 答案： C 试题分析：使用长颈漏斗时长颈漏斗的下端要浸没在液面以下， A、 B错

3、误； D中有隔板，可把固体放在隔板上以控制反应的发生和停止。 考点：启普发生器 逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列逻辑推理正确的是 A大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气有可燃性 B分子是构成物质的微粒，所以物质一定是由分子构成的 C氧化物都含有氧元素，所以含氧元素的物质都是氧化物 D酸性溶液的 pH都小于 7，所以酸溶液的 pH一定小于 7 答案： D 试题分析：大多数物质燃烧需要氧气，所以氧气有助燃性， A错误；构成物质的微粒有分子、原子和离子， B错误；氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素， C错误。 考点：化学推理 如图所示是甲、乙两种物质的溶解度曲线。将 t2 时等质量的甲、乙两种

4、物质的饱和溶液降温到 t1 时 A两种溶液仍是饱和溶液 B两种溶液的质量仍相同 C乙溶液的溶质质量分数比甲大 D乙溶液中溶剂的质量比甲多 答案： D 试题分析：由甲、乙两种物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度随温度的升高而减小，将 t2 时等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到 t1 时，甲溶液中有晶体析出，溶液质量减小，乙变成不饱和溶液，溶液质量不变；由于在降温过程中溶剂的质量保持不变，故乙溶液中溶剂的质量比甲多， D正确。故选 D。 考点：溶解度曲线 下列图像能正确表示对应变化关系的是 A图甲表示水通电分解产生的气体质量 m与反应时间 t的关系 B图乙表示两份完全

5、相同的双氧水在有无 Mn02的情况下，产生的 02质量 m与反应时间 t的关系 C图丙表示往锌中加入足量的稀 H2S04，产生的 H2质量 m与反应时间 t的关系 D图丁表示往稀盐酸和 CuCl2混合液中滴人 NaOH溶液，产生的沉淀质量 m2与 NaOH溶液质量 m1的关系 答案： D 试题分析：水通电分解产生的氢气与氧气的质量比为 1:8，体积比为 2:1， A错误；催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的量， B错误；往锌中加入足量的稀 H2S04，产生的 H2质量应从 0开始， C错误；往稀盐酸和 CuCl2混合液中滴人 NaOH溶液， NaOH溶液先与稀盐酸反应，当盐酸反应完后再与

6、CuCl2反应生成沉淀， D正确。故选 D。 考点：化学反应与图像 分别用以下四组物质比较锌和铜的金属活动性： Zn、 Cu、稀硫酸； Zn、Cu、 MgSO4溶液； Zn、 CuSO4溶液； Cu、 ZnSO4溶液。仅用组内物质不能直接达到目的的是 A B C D 答案： B 试题分析： Zn和 Cu都不能 MgSO4溶液中的镁置换出来，不能比较出 Zn、 Cu的活动性强弱。故选 B。 考点：金属活动性 现有铁、氧化铁、稀硫酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液等五种物质，存在着如图所示的相互反应或转化关系 (图中 “一 ”表示物质间可以发生化学反应，“”表示物质间存在相应的转化关系 )。下列判断合理

7、的是 A丙可能是碳酸钠溶液 B丁可能是氢氧化钙溶液 C乙必须通过置换反应转化为铁 D甲和丁的反应一定是中和反应 答案： A 试题分析：铁和氧化铁都只能与稀硫酸反应，氢氧化钙溶液能与稀硫酸、碳酸钠溶液反应，碳酸钠溶液能与、稀硫酸、氢氧化钙溶液反应。根据关系图可知，丁是硫酸，乙是氧化铁；甲和丙不能确定。故选 A。 考点：物质的推断 下列化学方程式能正确表示所述内容的是 A铁丝在氧气中燃烧： 4Fe+3O2 2Fe2O3 B实验室制备 O2： H2O2 H2 O2 C盐酸除铁锈： Fe2O3+6HCl 2FeCl3+3H2O D用氢氧化钠人也吸收二氧化硫： 2NaOH+SO2 Na2SO4+H2O

8、答案： C 试题分析：铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁， A错误； B没有配平，且生成物是氧气和水，错误；氢氧化钠与二氧化硫反应生成的是亚硫酸钠， D错误。故选 C。 考点：化学方程式的书写 根据物质的组成，小明将部分物质分为甲、乙两类（如表所示）下列对分类结果判断正确的是 A甲为化合物，乙为单质 B甲为单质，乙为化合物 C甲为氧化物，乙为金属 D甲为金属 r乙为氯化物 答案： A 试题分析：化合物是由多种物质组成的纯净物，单质是由同种元素组成的纯净物，氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。 考点：物质的分类 下列实验基本操作中，正确的是 答案： C 试题分析：酒精灯的使用要注意这几个方面

9、：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯， A错误；取用块状固体的操作要领是：一平二放三竖立， B错误；倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心， C 在正确；量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平， D 错误。故选 C。 考点：实验基本操作 下列属于纯净物的是 A液态氧 B加碘盐 C酸牛奶 D不锈钢 答案： A 试题分析：纯净物由一种物质组成，故选 A。 考点：纯净物 地壳里含量最多的金属元素是 A氧 B硅 C铝 D铁 答案： A 试题分析：地壳中含量排在前四位的是氧、硅、铝、铁，含量最多的金属元素是铝。 考点：元素 金属钒 (V)被誉为 “合金的维生素

10、”，可由 V2O5冶炼得到。 V2O5中氧元素的化合价为 -2，则钒元素的化合价为 A +2 B -2 C +5 D -5 答案： C 试题分析：根据 “在化合物中，正负化合价的代数和为零 ”的原则，已知， O 的化合价为 -2价，设 V的化合价为 x，则 2x+（ -2） 5=0，解得 x=+5。 考点：有关元素化合价的计算 下列物质的性质中，属于物理性质的是 A物质挥发性 B溶液酸碱性 C物质可燃性 D金属活动性 答案： A 试题分析：不需要通过化学变化就能表现出来的性质属物理性质，如颜色、气味、密度、挥发性等。 考点：物理性质与化学性质 科学知识与生产生活联系紧密下列物质用途错误的是 选

11、项 A B C D 物质 氯化钠 二氧化碳 浓硫酸 氧气 用途 除铁锈 用于火火 作干燥剂 供给呼吸 答案： A 试题分析：氯化钠是常见的调味品，不能用于除铁锈， A错误。 考点：物质的用途 单晶硅是制作电子集成电路的基础材料。工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅 (SiO2)转化为硅： 2C +SiO2 Si + 2CO ，下列分析正确的是 A二氧化硅发生了氧化反应 B碳发生了还原反应 C一氧化碳作还原剂 D二氧化硅作氧化剂 答案： D 试题分析：在该反应中碳是还原剂，二氧化硅是氧化剂，还原剂发生的是氧化反应，氧化剂发生的是还原反应。 考点：氧化还原反应 为了维持人体的健康生命活动，人体不同

12、器官内的体液保持不同的酸碱性： 体液 尿液 胃液 血液 pH 4.7-8.4 0.91.5 7.357.45 根据上表可知，在正常情况下 A人体的尿液一定呈酸性 B人体的血液一定呈碱性 C人体的胃液能使紫色石蕊试液变蓝色 D pH试纸可精确测得以上体液的 pH 答案： B 试题分析：由尿液的 PH可知，尿液可能是呈酸性也可能呈碱性；人体血液的PH大于 7，故一定呈碱性， B正确；人体的胃液呈酸性，能使紫色石蕊试液变红色， C错误； pH试纸测得的 PH取整数， D错误。故选 B。 考点：溶液的酸碱性 下列实验操作或现象的描述正确的是 A将 50.0mL酒精与 50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体

13、积小于 100.0mL B打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口会看到白烟 C “粗盐提纯 ”实验中，过滤时将悬浊液直接倒入漏斗 D硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体 答案： A 试题分析：由于分子间有间隔，故 50.0mL酒精与 50.0mL蒸馏水混合，所得溶液体积小于 100.0mL， A正确；打开浓盐酸的瓶盖，在瓶口会看到白雾，烟指的是固体， B错误；过滤时要用玻璃棒引流， C错误；硫在空气中燃烧发出淡蓝紫色火焰，生成刺激性气味气体， D错误。故选 A。 考点：常见实验现象 填空题 生活离不开化学，请用所学的知识解释一些问题： （ 1）水是宝贵的自然资源。保持水化学性质的最小微粒的化

14、学式是 ；同学们对水进行如下图的实验， 中净化水的方法是过滤和 ；检验 b管中气体的方法是 。 （ 2）医疗中常用的生理盐水中溶质的化学式是 , 如果要检验其中的金属元素，最 简便的方法是通过 反应。 答案：（ 1）水分子、吸附、带火星的木条 （ 2） NaCl 、焰色反应 试题分析：（ 1）水由水分子构成，故保持水化学性质的最小微粒是水分子；该简易净水装置中有活性炭，活性炭起吸附作用；电解水正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气用带火星的小木条检验，氢气用燃着的木条检验； （ 2）生理盐水是 0.9%的氯化钠溶液，溶质是氯化钠。 考点：水的净化、电解水实验 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度

15、曲线 （ 1）由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是 ； （ 2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是 （写出一种即可）； （ 3） t2 时，将甲、乙各 20g分别加入到两只盛有 100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为 溶液（填 “饱和 ”或 “不饱和 ”）；若将温度都降低到 t1 ，甲溶液中溶质的质量分数 （填 “ ”、 “ ”或 “=”）乙溶液中溶质的质量分数 答案：（ 1）甲 （ 2）升温或加水 （ 3）饱和 试题分析：根据甲、乙两种固体物质的溶解度曲线可知，甲的溶解度随温度的变化变化较大；要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是升温或加水； t2

16、 时，乙的溶解度为 20g，甲的溶解度大于 20g，故乙为饱和溶液，甲为不饱和溶液； t1 时，甲的溶解度等于 20g，乙的溶解度小于 20g，故甲溶液中溶质的质量分数大于乙溶液中溶质的质量分数 考点：溶解度曲线 能源与环境已成为人们日益关注的问题。 （ 1）人类目前主要依赖的能源是化石燃料，包括煤、石油、 。 （ 2）煤燃烧排放出的 、 是形成酸雨的主要根源。 （ 3） PM 2.5 与较粗的可吸入颗粒物相比， PM2.5 对人体健康和大气环境质量的影响更大，以下途径中，产生的 PM2.5相对较多的是 （填字母编号）。 a.汽车尾气 b.道路尘土 c.煤炭不完全燃烧排放出炭粒 （ 4）为减少

17、污染，提高煤的利用率，目前已采取将煤气化的措施，此过程可看作是碳和水反应生成分子个数比为 11的可燃性气体。请将其化学方程式补充完整： C+H2O + 答案：（ 1）天然气（ 2） NO2 SO2（ 3） bc（ 4） CO H2 试题分析：化石燃料包括煤、石油和天然气；煤燃烧排放出的 NO2 SO2等是是形成酸雨的主要根源；会产生 PM2.5相对较多的是汽车尾气和煤炭不完全燃烧排放出炭粒；碳和水反应一氧化碳和氢气。 考点：环境保护 根据下列装置图，按要求回 答有关问题： （ 1）写出图中带有标号仪器的名称： a b 。 （ 2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为 （填序号

18、），检验二氧化碳已经收集满的方法是 。 （ 3）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是 （填序号），反应的化学方程式为 ；若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再 。 （ 4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的木条伸入试管，不能使木条复燃的是 。 A 5 mL 5% 的过氧化氢溶液 B 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰 C 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液 D 5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末 答案：（ 1）集

19、气瓶 长颈漏斗 （ 2） B C 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则证明二氧化碳已集满 （ 3） A C 2KClO3 2KCl+ 3O2 熄灭酒精灯 （ 4） A 试题分析：（ 2）石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳，属于固液体常温下的反应，二氧化碳密度比空气大且能溶于水，只能用向上排空气法收集 ,反应的化学方程式为 CaCO3 2HCl=CaCl2 H2O CO2；检验二氧化碳已经收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则证明二氧化碳已集满； （ 3）加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时应选固 +固加热型，收集方法为向上排空气法较干燥；若实验室用加热高锰酸钾

20、的方法制取并用排水法收集氧气，停止加热时，应先将导管移出水面，然后再熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管 中使试管炸裂； （ 5）常温下过氧化氢溶液分解的很慢。 考点：实验常用气体的发生装置和收集装置与选取方法 计算题 有 Cu-Zn Cu-Ag 两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者。对此，化学科学有责任加以揭露。 （ 1）现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，它是合金 （填写代号）；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是 （写一种盐的名称或化学式）；

21、 （ 2） 取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金 10g,放入烧杯中，再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为 103.5g。 上述过程中变化的质量 10g 93.7g -103.5g 0.2g是 （填物质的名称或化学式）的质量； 10 g,该合金中铜的质量是多少？ 答案：（ 1） AgNO3 （ 2）氢气 试题分析： 910 锌在金属活动性顺序中位于氢的前面，能与稀盐酸反应；铜位于银的前面，能把硝酸银中的银置换出来，故可用硝酸银； （ 2）依据质量守恒定律化学反应前后物质的质量不变，故减少 的质量为生成的氢气的质量；在利用化学方程式，利用反应的质量比可求出锌的质

22、量。 解：设 10 g合金中锌的质量为 x，反应后所得溶液中溶质的质量为 y Zn + H2SO4 =ZnSO4 + H2 65 2 X 0.2g 解得 X = 6.5g 10 g,该合金中铜的质量为： 10g-6.5g=3.2g 答：略 考点：金属活动性顺序、有关化学方程式的计算 探究题 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸 ，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 、写出该中和反应的化学方程式： 。 、探究烧杯内溶液中溶质的成分。 【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？ 【猜想】

23、猜想一：可能是 CaCl2和 Ca(OH)2；猜想二：可能只有 CaCl2；猜想三： 。 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。 【进行实验】 实验步骤：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡 实验现象： 结论：猜想一不正确 实验步骤：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量 实验现象： 结论：猜想二不正确，猜想三正确 【反思与拓展】 （ 1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑 。 （ 2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有 HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ （填序号） a pH试纸 b铜 c紫色石蕊溶液 d硝酸

24、银溶液 （ 3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 （写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有 CaCl2，应向烧杯中加入过量的 。 答案： Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O 可能是 CaCl2和 HCl 溶液无明显变化（或溶液 不变红色） 先有气体产生，后产生沉淀 反应物的用量 a c 腐蚀铁质下水管（或污染水源） 石灰石（或 CaCO3） 试题分析：氢氧化钙溶液和盐酸反应生成氯化钙和水：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸，可能恰好完全反应，也可能是氢氧化钙或稀盐酸过量；猜想一不正确，说明溶液不呈碱性，酚酞不变色

25、；猜想二不正确，猜想三正确，说明溶液中含有稀盐酸和 CaCl2溶液，那么加入碳酸钠溶液至过量的现象是先有气体产生，后产生沉淀； 在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量；烧杯内溶液中的溶质含有 HCl，那么溶液呈酸性，可以 pH试纸或紫色石蕊溶液检验；含有的盐酸会腐蚀铁质下水管（或污染水源）。 考点：实验探究 推断题 A F是初中化学常见的物质，它们存在如下图所示的关系 (“一 ”表示两物质间能反应， “”表示一种物质转化成另一种物质。部分生成物和反应条件已略去 )。 A、 B、 C三种物质中都含有碳元素， A为黑色固体； D、 E、 F三种物质中都含有钙元素， F可作干燥剂。请回答下列问题： （ 1） A的化学式为 。 （ 2）反应 能 (填 “吸收 ”或 “放出 ”)热量。学科王 （ 3）写出反应 和 的化学方程式： 。 。 答案：（ 1） C （ 3） Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 试题分析： A、 B、 C三种物质中都含有碳元素， A为黑色固体，那么 A为碳；那么 B是一氧化碳， C是二氧化碳； D、 E、 F三种物质中都含有钙元素， F可作干燥剂，那么 F为氧化钙， D为氢氧化钙， E为碳酸钙。 考点：物质的推断