[职业资格类试卷]2011年陕西省某市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷及答案与解析.doc

《[职业资格类试卷]2011年陕西省某市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷及答案与解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[职业资格类试卷]2011年陕西省某市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷及答案与解析.doc（22页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2011 年陕西省某市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷及答案与解析一、单项选择题1 在一个密闭容器中盛有 11g X 气体(X 的摩尔质量为 44gmol-1)时，压强为1104Pa。如果在相同温度下，把更多的气体 X 充入容器，使容器内的压强增至5104Pa，这时容器内气体 X 的分子数约为( )。（A）3.310 25（B） 3.31024（C） 7.51023（D）7.510 222 下列关于实验现象的描述不正确的是( )。（A）把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中，铜片表面出现气泡（B）把铜片插入硫酸铁溶液中，在铜片表面上出现一层铁（C）用锌片作阳极，铁片作阴极，电解氯化锌溶液，铁片

2、表面出现一层锌（D）把锌粒放入盛有稀硫酸的试管中，加入几滴硫酸铜溶液，气泡放出速率加快3 久置空气中会发生颜色变化，但颜色变化不是由于跟氧气反应引起的物质是( )。（A）过氧化钠固体（B）亚硫酸钠固体（C）硫酸亚铁晶体（D）苯酚晶体4 在温度不变、恒容的容器中进行反应 (正反应为吸热反应)，反应物的浓度由 0.1molL-1 降到 0.06molL-1 需 20s，那么反应物浓度由 0.06 molL-1 降到 0.036molL-1 所需时间为 ( )。（A）等于 10s（B）等于 12s（C）大于 12s（D）小于 12s5 第二次世界大战期间，某国有支侦察小分队到德国法西斯一座十分隐蔽且

3、又戒备森严的军工厂。上级要求小分队必须在三天内炸毁它，结果他们用十几只涂有化学药剂的老鼠完成了任务。据推测，这种药剂是( )。（A）TNT（B） KMnO4 和 H2SO4（C）黑火药和甘油（D）白磷和 CS2 溶液6 有三只烧杯，分别盛有氯化铜、氯化钾和硝酸银三种溶液；均以 Pt 作电极，将它们串联在一起电解一定时间，测得电极增重总和 2.8g，这时产生的有色气体与无色气体的物质的量之比为( )。（A）4:1（B） 1:1（C） 4:3（D）3:47 下列热化学方程式或离子方程式中，正确的是( )。（A）甲烷的标准燃烧热为-890.3kJmol -1，则甲烷燃烧的热化学方程式可表示为：（B）

4、 500、30MPa 下，将 0.5mol N2 和 1.5mol H2 置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)，放热 19.3kJ，其热化学方。程式为：（C）氯化镁溶液与氨水反应：Mg 2+2OH-=Mg(OH)2（D）氧化铝溶于 NaOH 溶液：8 下表各组物质中，满足下图物质一步转化关系的选项是( )。（A）选项 A（B）选项 B（C）选项 C（D）选项 D9 A、B 两种烃组成的混合物，当它们的总质量一定时，无论 A、B 以何种比例混合，完全燃烧生成的 CO2 的质量都相等，符合这一条件的组合有： 同分异构体；同系物；具有相同的最简式； 含碳的质量分数相等。其中正确的是( )。（A）（

5、B） （C） （D）10 某固体酸燃料电池以 CsHSO4 固体为电解质传递 H+，其基本结构见下图，电池总反应式可表示为： ，下列有关说法正确的是( )。（A）电子通过外电路从 b 极流向 a 极（B） b 极上的电极反应式为：（C）每转移 0.1mol 电子，消耗 1.12L 的 H2（D）H +由 a 极通过固体酸电解质传递到 b 极11 鸡没有汗腺，夏天只能依赖“喘息” 调节体温。鸡过度呼出 CO2，会使下列平衡向左移动，导致蛋壳变薄，即下“软壳蛋” ，使养鸡专业户蒙受经济损失。澳大利亚学者研究发现，夏季给鸡喂食下列某种饮料会使蛋壳变厚，这种饮料是( )。（A）淡盐水（B）碳酸溶液（C

6、）蔗糖水（D）澄清石灰水12 下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是( )。（A）生成物总能量一定低于反应物总能量（B）放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率（C）应用盖斯定律，可计算某些难以直接测量的反应焓变（D）同温同压下， 在光照和点燃条件下的 H 不同13 用质量均为 100.0g 的铜作电极，电解硝酸银溶液，电解一段时间后，两电极的质量相差 28.0g，则阴极的质量为( )。（A）128.0g（B） 114.0g（C） 119.0g（D）121.6g14 两份等体积且氢离子浓度相同的溶液 A 和 B， A 为盐酸、B 为醋酸，它们分别和锌反应，若最后仅有一份溶液中存在锌，且放

7、出氢气的质量相同，则下列说法正确的是( ) 。反应所需要的时间：AB 开始时的反应速率：A B参加反应的锌的物质的量：A=B 反应过程中的平均反应速率：BA盐酸里有锌剩余 醋酸里有锌剩余（A）（B） （C） （D）15 某温度下，Fe(OH) 3 (s)、Cu(OH) 2 (s)分别在溶液中达到沉淀溶解平衡后，改变溶液 pH，金属阳离子浓度的变化如图所示。据图分析，下列判断错误的是 ( )。（A）KspFe(OH) 3KspCu(OH) 2（B）加适量 NH4Cl 固体可使溶液由 a 点变到 b 点（C） c、d 两点代表的溶液中 c(H+)与 c(OH-)乘积相等（D）Fe(OH) 3、Cu

8、(OH) 2 分别在 b、c 两点代表的溶液中达到饱和16 班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。（A）建立学生档案（B）班主任工作总结（C）班主任工作计划（D）操行评定17 德育过程从本质上说就是( )统一过程。（A）个体与环境（B）个体与社会（C）个体与教育（D）个体社会化与社会规范个体化18 概念同化的典型方式是( )。（A）发现学习（B）机械学习（C）有意义学习（D）接受学习19 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成。( )体现的是以求知作为目标，从知识的获得中得到满足

9、，是学习的内部动机。（A）认知的内驱力（B）自我提高的内驱力（C）附属的内驱力（D）自主学习的内驱力20 下列哪些做法有利于发挥学生的主体性?( )（A）重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验（B）在班级管理中，突出学生自主管理，让每一位学生都有机会参与班级管理（C）采取集体教学、小组教学和个别教学相结合，尤其强调小组教学的作用（D）建立开放多元的课程系统并实施配套的多元评估办法二、填空题21 泡沫灭火剂包括 Al2(SO4)。溶液(约 1mol/L)、NaHCO 3 溶液(约 1mol/L)及发泡剂，使用时发生的化学反应方程式是_。Al 2(SO4)3 溶液和 NaHCO3 溶液

10、的体积比约是_，若用等体积、等浓度的 Na2CO3 代替 NaHCO3 液，在使用时喷不出泡沫，这是因为_。泡沫灭火器内的玻璃筒里盛硫酸铝溶液，铁筒里盛碳酸氢钠溶液，不能把硫酸铝溶液盛在铁筒里的原因是_。22 如下图所示，烧杯甲中盛放 100mL 6molL-1 的盐酸，烧杯乙中盛放 100mL 冷水，现向烧杯甲的溶液中放入 25g NaOH 固体，同时向烧杯乙中放入 NH4NO3 固体，搅拌使之溶解。 (1)A 瓶中气体的颜色_，简述理由_。 (2)B 瓶中气体的颜色_，简述理由_。23 终身教育主张教育是一个_的过程。24 从广义教育角度看，教育者包括一切对他人施加_的人。从学校教育角度看

11、，教育者主要指_。25 人口质量制约着教育事业的_、_和_。三、推断题25 短周期元素形成的常见非金属固体单质 A 与常见金属单质 B，在加热条件下反应生成化合物 C，C 与水反应生成白色沉淀 D 和气体 E，D 既能溶于强酸，也能溶于强碱。E 在足量空气中燃烧产生刺激性气体 G，G 在大气中能导致酸雨的形成。E 被足量氢氧化钠溶液吸收得到无色溶液 F。溶液 F 在空气中长期放置发生反应，生成物之一为 H。H 与过氧化钠的结构和化学性质相似，其溶液显黄色。请回答下列问题：26 组成单质 A 的元素位于周期表中第_周期，第 _族。27 B 与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：_。28 G 与氯酸钠

12、在酸性条件下反应可生成消毒杀菌剂二氧化氯。该反应的氧化产物为_，当生成 2mol 二氧化氯时，转移电子_mol。29 溶液 F 在空气中长期放置生成 H 的化学方程式为：_。30 H 的溶液与稀硫酸反应产生的现象为_。30 烃是有机化学中一类重要的有机物，烯烃中 C=C 键由一个 键和一个 键组成，其中 键组成物质的基本骨架，它能旋转，而 键比 键弱，不能旋转。 二烯烃与单烯烃或炔烃类物质可发生 1，4-成环加成反应，生成六元环状化合物。如：将太阳能有效地转化为其他形式的能量是解决化石燃料耗尽后世界能源问题的关键。 有人提出以降冰片二烯(BCD) 为介质，将太阳能转化为其他形式的能量的方法是：

13、首先让 BCD 吸收太阳光，BCD 转化为其同分异构体四环烷(QC)，然后 QC 在催化剂的作用下重新转化为 BCD，并放出能量，生成的 BCD 可循环使用。 BCD 可由一分子环戊二烯 ( )和一分子乙炔经二聚反应制得，BCD 吸收光能发生光化学反应生成 QC 的过程中未发生 键的断裂。 根据以上信息，请回答下列问题：31 环戊二烯的分子式是_，写出环戊二烯的一种同分异构体(链状有机物)的结构简式：_。32 比较 BCD 和 QC 能量的相对高低：BCD_QC(填“ ”“ ” 或“=”)。33 写出 BCD 和 QC 的结构简式：BCD_ ，QC_。34 QC 的一氯取代物有_种异构体。34

14、 F 是新型降压药替米沙坦的中间体，可由下列路线合成：35 AB 的反应类型是_，DE 的反应类型是 _，EF 的反应类型是_。36 写出满足下列条件的 B 的所有同分异构体_(写结构式)。 含有苯环 含有酯基 能与新制 Cu(OH)2 反应37 C 中含有的官能团名称是_。已知固体 C 在加热条件下可溶于甲醇，下列CD 的有关说法正确的是_。 a使用过量的甲醇，是为了提高 D 的产率 b浓硫酸的吸水性可能会导致溶液变黑 c甲醇既是反应物，又是溶剂 dD 的化学式为 C9H9NO438 E 的同分异构体苯丙氨酸经聚合反应形成的高聚物是_(写结构简式)。39 已知 在一定条件下可水解为 和 R2

15、NH2，则 F在强酸和长时间加热条件下发生水解反应的化学方程式是_。四、实验探究题39 锂离子电池的广泛应用使回收利用锂资源成为重要课题。某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料(LiMn 2O4、碳粉等涂覆在铝箔上)进行资源回收研究，设计实验流程如下：40 第步反应得到的沉淀 x 的化学式为_。41 第步反应的离子方程式是_。42 第步反应后，过滤 Li2CO3 所需的玻璃仪器有_，若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：_、_。43 若废旧锂离子电池正极材料含 LiMn2O4 的质量为 18.1g，第步反应中加入20.0mL 3.0 molL-1 的 H2SO4

16、溶液。假定正极材料中的锂经反应和 完全转化为Li2CO3，则至少有_g Na 2CO3 参加了反应。五、计算题43 在密闭容器中进行的如下反应： SO2 的起始浓度是 0.4molL-1，O 2 的起始浓度是 1molL-1。当 SO2 的转化率为 80%时，反应达到平衡状态。44 求反应的平衡常数。45 若将平衡时反应混合物的压强增大 1 倍，平衡将如何移动?46 若平衡时反应混合物的压强减小 1 倍，平衡将如何移动?47 平衡时保持体积不变，向平衡混合气体中充人稀有气体 Ar，使体系总压强变为原来的 3 倍，平衡又将如何移动?六、论述题48 试论述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。2011

17、 年陕西省某市教师公开招聘考试（中学化学）真题试卷答案与解析一、单项选择题1 【正确答案】 C【试题解析】 ，而物质的量之比等于压强之比，即： 。N=1.25mol6.0210 23mol-1=7.51023。2 【正确答案】 B【试题解析】 铜的活泼性比铁差，不可能将铁从 Fe2(SO4)3 溶液中置换出来。3 【正确答案】 A【试题解析】 Na 2O2 为浅黄色固体，久置发生反应：，。最后，Na2O2 完全转变成白色固体，但不是由于跟氧气反应引起的。4 【正确答案】 C【试题解析】 在反应物浓度由 0.1molL-1 降到 0.06molL-1 过程中，平均反应速率为 0.002molL-

18、1s-1；当反应物浓度由 0.06molL-1 降到 0.036moll-1 时，平均反应速率减小，所以反应时间应大于 。5 【正确答案】 D【试题解析】 军工厂里本身有炸药，要炸毁军工厂的关键是将炸药引燃，因此将白磷溶在 CS2 溶液中由老鼠带入军工厂，当 CS2 挥发后，白磷可以自燃而引爆军工厂里的炸药。6 【正确答案】 C【试题解析】 串联电路中，相同时间内各电极得或失的电子的物质的量相同，各电极上放出气体的物质的量之比为定值。不必注意电极增重是多少，只要判断出生成何种气体及生成一定物质的量该气体所得失电子的物质的量，就可以通过电子守恒，判断气体体积之比。第一个烧杯中放出 Cl2，第二个

19、烧杯中放出 Cl2 和 H2，第三个烧杯中放出 O2。在有 1mol 电子转移的情况下，分别生成 0.5moI Cl2，0.5 mol O2，0.5mol Cl 2 和 0.25mol H2。所以共放出有色气体 0.5+0.5=1(mol)(Cl2)，无色气体 0.5+0.25=0.75mol(O2 和 H2)。7 【正确答案】 D【试题解析】 A 项，水应是液态。B 项，题述反应为可逆反应，所放出的热量不是 38.6kJmol-1。C 项，NH 2H2O 是弱电解质，应写分子式。 D 项正确。8 【正确答案】 C【试题解析】 A 项，NaHCO 3 无法直接转化为 Na；B 项，Cu(OH)

20、 2 无法直接转化为 Cu；D 项，SiO 2 无法直接转化为 H2SiO3，H 2SiO3 也无法直接转化为 Si。9 【正确答案】 B【试题解析】 由题意可知，A、B 两种烃若具有相同的最简式或互为同分异构体，则其碳的质量分数相等。同系物不一定具有相同的最简式，即碳的质量分数未必相等。故答案为 B。10 【正确答案】 D【试题解析】 由题干知，a 极是负极 b 极是正极，电子由负极经外电路流向正极；电池内部阳离子即 H+移向正极，正极即 b 极的电极反应式应为：，故 A 项、B 项错误， D 项正确。C 项前提条件是在标准状况下，故 C 项错误。11 【正确答案】 B【试题解析】 由平衡移

21、动原理可知，要使蛋壳变厚，即要使上述平衡向生成CaCO3(s)的方向移动。可行的办法有增加 CO32-的量或增加 Ca2+的量等。选项B、D 符合要求，但考虑到实际情况，D 中澄清石灰水有较大的腐蚀性，不宜给鸡喂食。所以正确答案为 B。12 【正确答案】 C【试题解析】 A 项，吸热反应中生成物总能量大于反应物总能量，放热反应中生成物总能量小于反应物总能量；B 项，化学反应速率与该反应是放热反应还是吸热反应没有关系；C 项，反应的焓变只与反应的始态和终态有关，与反应过程和途径无关；D 项，同一反应焓变相同。13 【正确答案】 D【试题解析】 根据反应式：阳极为 ，阴极为，可知每转移 2mol

22、电子，阳极减重 64.0g，阴极增重216.0g，两电极质量相差 64.0g+216.0g=280.0g。现两极质量差为 28.0g，应转移0.2mol 电子，故阴极应析出 21.6g Ag。故正确答案为 D。14 【正确答案】 A【试题解析】 因为醋酸是弱酸，它只有部分电离，由于盐酸和醋酸中的氢离子浓度相等，则醋酸的物质的量浓度要大于盐酸的。体积相等时，若醋酸中有锌剩余，则盐酸和锌反应产生的氢气不可能与醋酸相等，故正确， 错误；由于反应的本质是锌与氢离子反应，起始时氢离子浓度相等，故起始时的反应速率相等，错误；反应过程中醋酸不断电离，氢离子浓度下降的速率比盐酸的慢，故平均反应速率：B A，所

23、用时间：BA；放出氢气的质量相同，则参加反应的锌的物质的量相等。故答案为 A。15 【正确答案】 B【试题解析】 A 项，分析图像中 b、c 两点，c(Fe 3+)和 c(Cu2+)相等，对应的 pH 分别为 1.3、4.4，根据 Ksp 的计算公式可得 KspFe(OH)3KspCu(OH) 2；B 项，NH4Cl 水解呈酸性，向原溶液中加 NH4Cl，不能增大溶液的 pH(即不能增大 OH-的浓度)，所以不能实现由 a 点变到 b 点；C 项，c(H +)与 c(OH-)的乘积是KW，KW 只与温度有关，c、d 两点温度相同，KW 也相等；D 项，b、c 两点分别是两溶液的溶解平衡状态，两

24、溶液均达到饱和。16 【正确答案】 D【试题解析】 见学习精要中操行评定的定义。17 【正确答案】 D【试题解析】 德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化统一过程。18 【正确答案】 C【试题解析】 过度学习，指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。题中所列举的例子属于过度学习。19 【正确答案】 D20 【正确答案】 A【试题解析】 道德情感是人的道德需要是否得到满足所引起的肯定的或否定的内心体验。道德行为指一个人表现的有关道德方面的言论、举止和行动。道德概念是对社会道德现象的本质特征的概括反映。道德信念指人对道德准则和规范的确信，并愿以它作为行动指南的意识倾向。故正确答案为 A。二、

25、填空题21 【正确答案】 1:6 由1molCO32-转化为 1mol CO2 需 2mol H+，H +由 Al3+提供(水解)，现因 Al3+量不变，只能生成 HCO3-，没有 CO2，喷不出泡沫，另外， NaHCO3 表面生成 Al(OH)3 后，阻碍反应的进行 Al 3+水解产生的 H+会腐蚀铁筒22 【正确答案】 变深 NaOH 溶解放热，HCl 中和 NaOH 也放热，溶液及 A 中气体温度升高， ；H=-Q，平衡向左移动，NO 2 的浓度增大，气体颜色加深 (2)变浅 NH4NO3 溶解吸热，乙中溶液及 B 中气体温度降低，使反应；H=-Q，平衡向右移动，NO 2 的浓度减小，气

26、体颜色变浅23 【正确答案】 从人出生到生命终止不断进行24 【正确答案】 有意识的教育影响 教师25 【正确答案】 发展速度 规模 教育质量三、推断题26 【正确答案】 三 A27 【正确答案】 28 【正确答案】 硫酸钠(Na 2SO4)229 【正确答案】 30 【正确答案】 溶液由黄色变为无色，产生浅黄色沉淀和臭鸡蛋气味的气体【试题解析】 (3)硫元素的低价态化合物被强氧化剂氧化时，氧化产物通常是 SO42-。31 【正确答案】 C 5H6CHC-CH2-CH=CH232 【正确答案】 33 【正确答案】 34 【正确答案】 3【试题解析】 本题是一道信息题，密切联系社会热点，设置的问

27、题由浅入深，分析和理解题示信息是解题的关键。(1)环戊二烯分子的不饱和度为 3，其链状同分异构体分子中可以含有 3 个 C=C键或 1 个 C=C 键和 1 个 CC 键，但同一个碳原子上连有两个 C=C 键的结构不稳定。(2)因为 BCD 吸收太阳光转化为 QC，故 QC 的能量高。(3)根据题示信息可知，环戊二烯和 CHCH 发生的是 1，4-成环加成反应，CHCH 分子中的 CC 键变成 C=C 键，两个碳原子分别连到环戊二烯分子的1、4 位碳原子上，结果在环的 2、3 位碳原子之间产生 1 个新的 C=C 键。将 BCD分子中的 2 个 C=C 键打开，形成 2 个新的 C-C 键，即

28、得到 QC。(4)QC 分子中只有 3 种不同键位的氢原子。35 【正确答案】 氧化反应 还原反应 取代反应36 【正确答案】 37 【正确答案】 硝基、羧基 a、c 、d38 【正确答案】 39 【正确答案】 【试题解析】 (1)本题可从 D 物质的结构简式以及各步转化所需的反应条件入手进行突破。结合 A 与 D 的结构简式知 B 应为 ，C 应为 ，所以AB 的反应类型为氧化反应，DE 的反应类型是还原反应，EF 的反应类型是取代反应。(2)符合条件的同分异构体中应具备甲酸酯的结构，故有四种：。(3)由 C 的结构简式可知 C 中含有硝基、羧基两种官能团。 (4)苯丙氨酸的结构简式为 ，发

29、生缩合反应生成 。 (5)由题给信息知 F 中 均可水解，故 F 水解的化学方程式应为四、实验探究题40 【正确答案】 Al(OH) 341 【正确答案】 42 【正确答案】 烧杯、漏斗、玻璃棒玻璃棒下端靠在滤纸的单层处，导致滤纸破损 漏斗中液面高于滤纸边缘(其他合理答案均可)43 【正确答案】 4(或 6.36)【试题解析】 (1)由锂离子电池正极材料可知，只有铝能与 NaOH 溶液反应生成偏铝酸钠，偏铝酸钠溶液中通入 CO2 可生成 Al(OH)3 沉淀；(2)第步反应是LiMn2O4 在酸性条件下被空气中的氧气氧化生成 MnO2，LiMn 2O4 是难溶物，故离子方程式应为 8MnO2+

30、4Li+2H2O。(3) 过滤时所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；若过滤时发现滤液中有少量浑浊，只从操作的角度分析可能是滤纸破损、滤液液面高于滤纸的边缘等原因。(4)由第(2)问中离子方程式知 LiMn2O4 生成 Li+时稀硫酸过量，所以沉淀 Li+时过量的稀硫酸也消耗Na2CO3，两部分消耗的 Na2CO3 至少需 0.06mol 即 6.36g。五、计算题44 【正确答案】 1945 【正确答案】 平衡向正反应方向移动46 【正确答案】 平衡向逆反应方向移动47 【正确答案】 平衡不发生移动【试题解析】 即QcK，所以平衡向正反应方向移动。 (3) 压强减小 1 倍，各组分的浓度也减小

31、 1倍。 即 QcK，所以平衡向逆反应方向移动。 (4)保持体积不变，充入稀有气体 Ar，尽管总压强改变，但反应混合物各组分的浓度保持不变。 ，所以平衡不发生移动。六、论述题48 【正确答案】 (1)马斯洛认为人的基本需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、自我实现需要。在人的需要层次中，最基本的是生理需要，例如，对食物、水、空气、眨眼、性等的需要；在生理需要得到基本满足后，便是安全需要，即表现为个体要求稳定、安全、受到保护、免除恐惧和焦虑等；这之后是归属和爱的需要，即个体要求与他人建立感情联系，如结交朋友、追求爱情等；随后出现的是尊重需要，它包括自尊和受到他人的尊重。在上述这些低一级的需要得到基本满足后，便进入自我实现的需要层次。(2)自我实现作为一种最高级的需要，包括认知、审美和创造的需要。它具有两方面的含义，即完整而丰满的人性的实现以及个人潜能或特性的实现。马斯洛认为，自我实现的人心胸开阔、独立性强，具有创造性；他们知道自己的需要，能意识到自己实际上是怎样一个人，自己的使命是什么。从学习心理的角度看，人们进行学习就是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值、潜能、个性得到充分而完备的发挥、发展和实现。