2013年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）物理（带解析）.doc

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1、2013年初中毕业升学考试（江苏宿迁卷）物理（带解析） 选择题 下列能源中，有利于保护环境的是（ ） A煤 B汽油 C秸秆 D太阳能 答案： D 试题分析：保护环境，应推广使用清洁能源，减少污染物的排放，减少三废，从源头杜绝污染物 煤、石油、秸秆在使用时要进行燃烧，会产生大量废渣、废气污染环境；太阳能在使用时清洁、无污染，而且属于可再生能源 考点：能源的利用和对环境的危害 点评：本题考查环境保护知识，题目难度不大，环保问题已经引起了全球的重视，节能减排、低碳已成为新的环保理念 如图，在探究 “通过导体中的电流与电阻之间关系 ”的实验中，当我们将电阻由 5换成 10后，接下来的操作正确的是（ ）

2、 A将变阻器滑片 P向左移动，保持电压表示数不变 B将变阻器滑片 P向左移动，保持电流表示数不变 C将变阻器滑片 P向右移动，保持电压表示数不变 D将变阻器滑片 P向右移动，保持电流表示数不变 答案： C 试题分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由 5换成 10时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路 在滑片 P不动的情况下，将电阻由 5换成 10后，闭合开关，电路总电阻变大， I= ， 电路中的电流变小，滑动变阻器两端的电压变小， 串联电路的总电压等于各分电压之和可知， 定值电阻两端的电压增大， 要使电压表的示数

3、不变，只能减小电路中的电流，增大滑动变阻器接入电路的电阻，即滑片 P向右端移动 考点：欧姆定律的应用；串联电路的电压规律；滑动变阻器的使用；电路的动态分析 点评：电源电压不变，两串联电阻，当其中一个电阻增大时，其两端电压也增大，另一个电阻两端的电压同时减小 以下选项中，不能用 “流体压强与流 速关系 ”解释的是（ ） A乒乓球运动员拉出的 “弧圈球 ” B深海潜水员要穿特制 “抗压服 ” C并列行驶的军舰不能 “靠得太近 ” D雄鹰在空中 “滑翔 ” 答案： B 试题分析：分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大 A、乒乓球运动员拉出的 “弧圈球

4、”就是应用流体压强与流速的关系，故 A 正确，但不符合题意； B、深海潜水员要穿特制 “抗压服 ”是因为液体压强随着深度的增加而增加，故 B错误，符合题意； C、并列行驶的军舰 “靠得太近 ”，会因为中间流速快，压强小，发生撞击，故 C正确，不符合题意； D、雄鹰在空中 “滑翔 ”就是应用流体压强与流速的关系，故 D正确，但不符合题意 考点：流体压强与流速的关系 点评：本题主要考查流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象 如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置， R2是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当油

5、面上升时（ ） A电压表和油量表示数都变小 B电压表和油量表示数都变大 C电压表示数变大，油量表示数变小 D电压表示数变小，油量表示数变大 答案： D 试题分析：当油量发生为化时，浮标随之运动，带动与浮标相连的指针运动，则可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律电路中电流的变化和和 R1两端的电压变化，根据串联电路的电压特点判断电压表示数的变化 由电路图可知， R1与不正确 R2串联，油量表（电流表）测电路中的电流，电压表测不正确 R2两端的电压当油面上升时，不正确 R2接入电路的电阻变小，电路中的总电阻变小， I= ， 电路中的电流变大，即油量表的示数变大，故 AC 不正确； U=IR， R

6、1两端的电压变大， 串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源的电压不变， R2两端的电压变小，即电压表的示数变小，故 B不正确， D正确 考点：电路的动态分析；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用 点评：本题考查欧姆定律及滑动变阻器在生活中的应用，要通过对图的分析得出仪器的原理，再由物理规律求解 对于下面四幅图的理解，正确的是（ ） A图甲中改变木板倾角 时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的 B图乙中蹦床运动员在上升过程中，重力势能转化为动能 C图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压力 D图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为醋分子是运动的，而酱油分子不运动 答

7、案： A 试题分析：（ 1）重力的方向是竖直向下的； （ 2）蹦床运动员上升过程中，弹性势能转化为动能和重力势能； （ 3）减小压强的方法：减小压力，增大受力面积； （ 4）分子永不停歇的做无规则运动，不同的物质一般气味不同 A、图甲中改变木板倾角 时，悬挂小球的细线总是竖直的，说明重力方向是一定的，故 A正确； B、图乙中蹦床运动员在上升过程中，弹性势能转化为动能和重力势能，故 B错误； C、图丙中房屋建在承受面积更大的地基上，是为了减小对地面的压强；故 C错误； D、图丁中用鼻子嗅气味来鉴别醋和酱油，是因为醋和酱油气味不同，故 D错误 考点：重力的方向；减小压强的方法及其应用；动能和势能的

8、转化与守恒；分子的运动 点评：本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力，有一定的难度 下列做法中，减小摩擦的是（ ） A体操运动员上杠前在手上涂镁粉 B鞋底有凹凸的花纹 C给车转轴处加润滑油 D 骑自行车刹车时用力捏闸 答案： C 试题分析：影响摩擦力因素：压力、接触面的粗糙程度 减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、使滚动代替滑动、使接触面脱离 A、体操运动员上单杠之前，先在手上涂些 “镁粉 ”，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意 B、鞋底有凸凹不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意 C、给车转

9、轴处加润滑油，是使接触面脱离来减小摩擦力符合题意 D、骑自行车刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩 擦力不符合题意 考点：增大或减小摩擦的方法 点评：握增大和减小摩擦的方法，用控制变量法来解释生活中有关的实例 如图，对 “书本磁悬浮地球仪 ”说法中，正确的是（ ） A地球仪悬浮是由于分子间排斥力造成的 B地球仪悬浮是由于惯性的作用 C地球仪悬浮是由于受到空气浮力作用 D地球仪悬浮时受到的重力和磁力是一对平衡力 答案： D 试题分析： “书本磁悬浮地球仪 ”受到重力和磁力两个力，其能够处于静止状态，是因为重力和磁力是一对平衡力 考点：平衡力的辨别；惯性 点评：此题主要考查了

10、二力平衡条件的应用，要学会对物体进行受力分析特别注意题目中的暗含条件 下列描述物理量之间关系的图象中，正确的是（ ） A 水的质量与体积关系 B 石子下落速度与时间的关系 C 晶体熔化温度与时间的关系 D 电压一定时电流与电阻的关系 答案： C 试题分析： A、根据 m=V，水的密度不变，质量与体积成之比，所以 A 错误； B、石子下落过程中，受到竖直向下的重力，合力方向与运动方向相同，做加速运动，速度随时间变大，所以 B错误； C、晶体在熔化前温度升高，熔化时温度保持不变，熔化后吸热温度升高，所以 C正确； D、电压一定，电流与电阻成反比，而 D为正比例图象，所以 D错误 考点：密度公式的应

11、用；熔化和凝固的温度 时间图象；速度与物体运动；探究电流与电压、电阻的关系实验 点评：此题考查了对 m-V 图象、 v-t 图象、晶体的熔化图象、 I-R 图象的分析，关键是搞清各物理量之间的关系，并注意控制变量法的应用 下列实例中，有力对物体做功的是（ ） A跳水运动员从跳台跳下 B背着书包在水平路面上前进 C举重运动员举起杠铃停在空中 D小球在光滑水平面上滚动 答案： A 试题分析：做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离，二者缺一不可，据此分析判断 A、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意 B、背着书包在水平路

12、面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意 C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意 D、小球在光滑水平面上，依靠的是小球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但 是没有力的作用，不做功，不符合题意 考点：力是否做功的判断 点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直 下列物品中，属于省力杠杆的是（ ） A筷子 B扫帚 C钓鱼竿 D钢丝钳 答案： D 试题分析：筷子、扫帚、钓鱼竿在使用过程中动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆；钢丝钳在使用过程中

13、动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆 考点：杠杆的分类 点评：判断杠杆类型的方法有三种： 比较动力和阻力的大小，当然动力小的是省力杠杆； 比较动力臂和阻力臂的长短，动力臂长的是省力杠杆； 比较动力和阻力移动的距离，动力移动距离大的是省力杠杆 下列图片中，属于光的直线传播现象的是（ ） A 桥在水中倒影 B 筷子在水面处 “折断 ” C 幕布上的手影 D 金鱼 “变大 ”了 答案： C 试题分析：解答此题从以下知识点入手： 光在同种均匀介质中沿直线传播，利用这一特点，人们可以看到许多现象，例如日食、月食、影子、小孔成像、激光准直等； 当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面

14、镜成像、水中倒影等； 光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射，光折射的实例有：筷子变折、池水变浅、彩虹、海市蜃楼等等在日常生活中 A、平静的水面相当于平面镜，桥在水中倒影属于平面镜成像，平面镜成像属于光的反射原理，所以本选项不是由于光的直线传播形成的，故本选项不符合题意 B、水中的筷子弯折了，即是有光线从水中射向空气时发生了光的折射的缘故，故该选项不符合题意； C、幕布上的手影是由于光的直线传播形成的，故本选项符合题意 D、金鱼 “变大 ”了，属于凸透镜成像，是由于光的折射形成的，故该选 项不符合题意 考点：光在均匀介质中直线传播 点评：正确理解光的直线传

15、播、反射、折射现象，会用所学知识来解释生活中常见的现象，虽知识点较多，但属于基础题目 下列关于物态变化的说法中，正确的是（ ） A烧开水时茶壶嘴上方出现的 “白气 ”是汽化现象 B冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 C熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 D用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热 答案： B 试题分析：（ 1）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固 （ 2）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华 A、

16、烧开水时茶壶嘴上方出现的 “白气 ”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象，该选项说法不正确； B、冬天冰冻的衣服也能晾干，衣服上的冰直接变成了水蒸气，是升华现象，该选项说法正确； C、熔融状态的玻璃轧制成玻璃板， 是凝固过程，需要放热，该选项说法不正确； D、用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化吸热，该选项说法不正确 考点：升华和凝华的定义和特点；熔化与熔化吸热特点；凝固与凝固放热特点；液化及液化现象 点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识 实验题 小明利用大铁钉来探究平面镜

17、成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备： （ 1）他应该至少准备 根完全相同的大铁钉； （ 2）为了确定像的位置，他应该选择 来代替平面镜； （ 3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个 （ 4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是 答案：（ 1）两；（ 2）玻璃板；（ 3）光屏；（ 3）刻度尺 试题分析：（ 1）本题考查的是探究平面镜成像规律的实验，要演示实验，至少要找两根完全相同的铁钉，一个作为物体，还有一个作为像，便于比较像与物的大小关系； （ 2）要用玻璃板代替平面镜，既能像平面镜一样成像，还能透过平面镜观察对面的物体； （ 3）实

18、像是可以呈现在光屏上的，虚像不能因此要探究是实像还是虚像，应该用一个光屏接受像； （ 4）要比较像和物体到平面镜的距离，就需要刻度尺分别测量像距和物距 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案 点评：探究平面镜成像特点的实验过程，在近年中考题中较为热点重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查，这些题往往有规律可循 用托盘天平和量筒测定小矿石的密度 （ 1）调节天平时，天平应置于水平桌面上，先将游码移到 ，指针静止时的位置如图甲所示为使天平平衡，应将平衡螺母向 （选填 “左 ”或 “右 ”）调节； （ 2）天平调平后，将小矿石放在左盘，右盘中所加砝码以 及游码位置如图乙，由此可知，小矿石

19、的质量为 g； （ 3）先在量筒中倒人 20mL的水，然后将小矿石浸没在水中，此时水面如图丙所示眼睛应该在 （选填 “A”“B”或 “C”）位置再次读取水的体积，根据观测结果可知该小矿石的体积为 cm3，密度为 g/cm3 答案：（ 1）左端零刻度线；（ 2） 16.4；（ 3） B； 10； 1.64 试题分析：（ 1）调解天平时，先要将游码移动左端零刻度线，当指针偏向右端，平衡螺母向左调节； （ 2）矿石的质量 m=10g+5g+1.4g=16.4g； （ 3）观察量筒中液面的位置 ，应该视线与凹液底部相齐平，正确的位置为 B，可以看出矿石和水的总体积为 30ml，矿石的体积 V=30ml

20、-20ml=10ml=10cm3， 矿石 = = =1.64g/cm3 考点：固体的密度测量实验 点评：本题考查天平的使用、量筒的读数、密度的计算，属于基础题计算时注意单位统一 如图，在探究 “阻力对物体运动的影响 ”实验中，让小车以相同速度分别滑上三种 “路面 ”，记下小车停下的位置，测出小车在水平 “路面 ”上运动的路程，并记入下表 实验序号 “路面 ”材料 小车运动的路程（ cm） 1 棉布 40 2 木板 70 3 玻璃 110 （ 1）要想让小车以相同速度滑上 “路面 ”，需控制小车从斜面上 由静止滑下； （ 2）通过比较 ，可以判断出小车在木板上受到的阻力 （选填 “大于 ”“小于

21、 ”或 “等于 ”）在棉布上受到的阻力； （ 3）如果有一种 “路面 ”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将 （选填“大于 ”“小于 ”或 “等于 ”）在玻璃 “路面 ”上运动的路程； （ 4）设想小车在绝对光滑的水平 “路面 ”上运动，即不受阻力作用，小车将 答案：（ 1）同一高度；（ 2）小车在水平路面滑动距离；小于；（ 3）大于；（ 4）一直 运动下去（或做匀速直线运动） 试题分析：（ 1）要想让小车以相同速度滑上 “路面 ”，需控制小车从斜面上同一高度由静止滑下； （ 2）由表格中数据知，小车在木板上滑动的距离大于在棉布上滑动的距离，可知小车在木板上受到的阻力小于在棉布上受到的阻力；

22、（ 3）由上知，路面越光滑，小车运动得越远，所以如果有一种 “路面 ”材料比玻璃更光滑，则小车运动的路程将大于在玻璃 “路面 ”上运动的路程； （ 4）小车在绝对光滑的水平 “路面 ”上运动，即不受阻力作用，小车将会一直运动下去 考点：阻力对物体运动影响的探究实验 点评：此题是探究 “阻力 对物体运动的影响 ”实验，根据实验得出阻力与接触表面之间的关系，运动与阻力的关系，根据推理得出了理想实验的情况，这也是牛顿第一定律得出的基础 在探究 “影响电流热效应的因素 ”实验中： （ 1）为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，通过比较烧瓶内

23、液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫 若他想让烧瓶内液体在短时间内温度变化更明显，应选用 （选填 “煤油 ”或 “水 ”），理由是 （ 2）小明先测量烧瓶内液体的温度后， 闭合开关，通电 30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表） 实验次数 电流 /A 通电时间 /s 电阻 / 温度升高量 / 1 0.3 30 10 1.5 2 0.6 30 10 6.0 由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流 ，其产生的热量 （ 3）若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电

24、时间相等，同时选择乙图中 （选填 “A”或 “B”）烧瓶与甲图中的烧瓶 （选填 “串联 ”或“并联 ”） 答案：（ 1）转换法；煤油；煤油比热容小，相等的质量吸收相同的热量，温度上升明显；（ 2）越大；越多；（ 3） B；串联 试题分析：（ 1）实验中通过比较烧瓶内液体的温度变化，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少，这种研究方法叫转换法； 由于煤油的比热容较小，质量相同吸收热量相同时，温度变化比较明显，应选用煤油进行实验； （ 2）由表格中数据知，通电时间和电阻相等，电流增大为原来的 2倍，温度升高为原来的 4倍，即产生的热量为原来的 4倍，可知通电时间和电阻相等，产生的热量与电流的 2次

25、方成正比； （ 3）若要探究电热器产 生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同，所以应该选择 B烧瓶和甲图中的烧瓶串联 考点：焦耳定律 点评：本题考查的是影响电流热效应的因素实验，考查了温度变化与比热容的关系，考查了控制变量法在实验中的应用，要探究产生热量的多少和其中一个量之间的关系，需保持其它量不变，注意实验数据的分析，同时涉及到了串联电路电流的特点 如图是测定额定电压为 2.5V小电灯功率的实物电路 （ 1）开关闭合前，滑动变阻器滑片应该移动到 （选填 “左 ”或 “右 ”）； （ 2）开关闭合后，若电路连接正确，发现小电灯不亮， 电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现

26、象的原因是 ； （ 3）排除故障后，移动滑片，获得多组对应的电压、电流值，绘出如下 I-U图象，则小电灯的额定功率为 W，小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐 答案：（ 1）左；（ 2）灯泡断路；（ 3） 0.5；增大 试题分析：（ 1）由电路图可知，闭合开关前，滑片应移到最左端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大 （ 2）闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路或电路存在断路，电流表指针几乎不动，说明电路存在断路， 电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之 外电路不存在断路，则与电压表并联的灯泡断路 （ 3）由图象可知，灯泡额定电压 2.5V所对应的电流为 0.2A，灯泡额定功率P=UI

27、=2.5V0.2A=0.5W； 由图象可知，随电压增大，灯泡电阻增大 考点：探究用电器的电功率实验 点评：本题考查了实验注意事项、电路故障分析、求灯泡额定功率、分析灯泡电阻变化规律等；掌握基础知识是正确解题的关键；要掌握应用图象法处理实验数据的方法 如图甲，将玩具电动机、电池、小电灯、开关用导线连接起来 （ 1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在 里受力转动的原理工作的；如果想改变电动机的转动方向，我们可以采取的措施是 （ 2）刚闭合开关时，小电灯发出明亮的光，但随着电动机转得越来越快，小电灯的亮度逐渐减弱；当转速正常时，小电灯的亮度稳定不变，此时用手指轻轻捏住电动机的转轴，使电动机的转

28、速减慢，你猜想这时小电灯的亮度将 （选填 “变亮 ”“变暗 ”或 “不变 ”），理由是 （ 3）如果将小电灯换成灵敏电流表，电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是 现象，它在生活中的应用有 （举出一例即可） 答案：（ 1）磁场；改变电流的方向；（ 2）变亮；电流变大；（ 3）电磁感应；发电机 试题分析：（ 1）通电导体在磁场中会受力转动，影响电动机转动方向的因素有：电流的方向和磁场的方向； （ 2）当电路中电流变大时，灯泡就会变亮； （ 3）发电机就是根据电磁感应现象制成的 （ 1）闭合开关，电动机转动，这是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理工作的；如果想改变

29、电动机的转动方向，我们可以采取的措施是：改变电流的方向或改变磁场的方向；（ 2）捏住电动机的转轴，会将电动机消耗的电能转化为内能，由非纯电阻电路转化为纯电阻电路，电源输出的所有功率 都变为线圈电阻消耗的热功率了，而加在其上的电压不变，所以电流急剧上升，电动机线圈大量发热，此时电流变大，灯泡变亮；（ 3）电路连接如图乙，当用手快速转动电动机转轴时，发现灵敏电流表指针偏转，这是电磁感应现象，它在生活中的应用有发电机等 考点：直流电动机的原理；电磁感应 点评：本题考查电动机和发电机的原理，相对比较简单，属于基础题 填空题 家庭电路中三孔插座的地线是为了确保家用电器的 安全接地，防止发生人员触电事故，

30、照明电灯与控制开关之间应该 （选填 “串联 ”或 “并联 ”），同时还要让控制开关接在 上 答案：金属外壳；串联；火线 试题分析： 家庭电路中各家用电器之间插座之间，用电器和插座之间都是并联的；开关控制用电器时，开关和用电器是串联的，并且开关接在用电器和火线之间，断开开关，切断火线，操作更安全 金属外壳的用电器的金属外壳一定要接地，在用电器漏电时，人接触用电器时人被短路，避免触电事故 考点：插座的构造与工作方式；家庭电路的连接 点评：针对家庭电路中用电器、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝、电能表等连接方法，一定要掌握，并且掌握这种连接的目的 最近巴西设计师将 3D打印技术与医用 B超相结合，

31、给准妈妈腹中胎儿打印了 1： 1的 3D模型（如图），作为孩子成长的记录，请问 B超利用的是 （选填 “声波 ”或 “电磁波 ”），这种波 在真空中传播 答案：声波；不能 试题分析： B超利用超声波来传递信息，它不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播 考点：超声波与次声波；声音的传播条件 点评：本题考查声波的特点，要知道声波不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播 用照相机拍一朵盛开的荷花，荷花到镜头的距离要大于 ，荷花在底片上成倒立 的实像；若要把荷花的像拍得更大一些，则应使照相机镜头 （选填 “远离 ”或 “靠近 ”）荷花 答案：两倍焦距；缩小；靠近 试题分析： 凸透镜成倒立、缩小的实像

32、， U 2f，应用于照相机和摄像机上 凸透镜成实像规律，物近像远像变大 照相机的镜头相当于一个凸透镜，所照景物放在镜头的二倍焦距以外，在底片上成缩小的实像； 由凸透镜成实像规律，物近像远像变大可知，若要把荷花的像拍得更大一些，则应使照相机镜头靠近荷花 考点：凸透镜成像的应用 点评：凸透镜成像的成像规律和应用，是凸透镜成像习题的基础内容，一定要熟练掌握 周末，小华在爸爸的帮助下利用图示的电能表测量电热水 壶的实际功率，已知电热水壶的铭牌为 “220V1000W” （ 1）根据表盘示意图，可知小华家累计用电为 kW h； （ 2）在测量电热水壶的实际功率时，小华首先进行的操作是 ，接着观察到电能表

33、的指示灯在 3min内闪烁 80次，则电热水壶实际功率是 W，这表明电热水壶的实际工作电压 （选填 “大于 ”“小于 ”或 “等于 ”）额定电压 答案：（ 1） 958.0；（ 2）关闭其他用电器； 1000；等于 试题分析：（ 1）在进行电能表的读数时，注意最后一位是小数点后面的； （ 2）要测量电水壶的电功率，需使电水壶 单独工作，将其它用电器关闭； 根据灯闪烁的次数结合参数求出消耗的电功，由 P= 计算出功率； 若实际功率小于额定功率，说明实际电压低于额定电压，若等于额定功率，则实际电压等于额定电压，若高于，则实际电压高于额定电压 （ 1）由图知，电能表的读数为 958.0kW h； （

34、 2）在测量电热水壶的实际功率时，要关闭其他的用电器，使电水壶单独工作； 根据参数 1600imp/（ kW h）知，每消耗 1kW h的电能，电能表的指示灯闪烁1600次； 所以闪烁 80次消耗的电能为： W= kW h= kW h， 则 P= = =1kW=1000W； 电水壶的实际功率等于额定功率，所以实际电压等于额定电压 考点：电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法 点评：此题考查了电能表的读数，根据电能表参数计算用电器的实际功率，关键是理解电能表参数的含义，并能计算出电能表消耗的电能 近期，我国进行了 “探空火箭 ”实验，该火箭搭载了多款新型探测仪器，这些仪器在太空中的质量 （选

35、填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”），分离前相对于火箭是 （选填 “运动 ”或 “静止 ”）的 答案：不变；静止 试题分析： 物体的质量是本身的一种属性，与所在位置无关，所以这些仪器在太空中的质量不变； 以火箭为参照物，分离前仪器相对于火箭的位置没有变化，所以是静止的 考点：质量及其特性；运动和静止的相对性 点评：此题考查的是质量的特点和物体运动状态的判断，知道影响质量的因素和会根据参照物判定物体运动状态，是解决此题的关键所在 把一个重为 l2N 的物体放入水中，静止时有四分之一的体积露出水面，则物体受到的浮力是 N，物体的体积是 m3（ g取 10N/kg）；若向水中加盐，则物体受到的浮

36、力 （选填 “变大 ”“变小 ”或 “不变 ”） 答案：； 1.610-3；不变 试题分析：（ 1）知道物体重力，根据漂浮条件求物体受到的浮力； （ 2）求出了浮力，利用阿基米德原理求排开水的体积（木块浸入水的体积），从而求出物体的体积； （ 3）若向水中加盐，水的密度变大，但物体仍处于漂浮状态，根据漂浮条件可知浮力的变化 （ 1）已知物体重力 G=12N， 静止时有四分之一的体积露出水面，即物体处于漂浮状态， 根据漂浮条件可知：物体受到的浮力 F 浮 =G=12N； （ 2）根据阿基米德原理得：排开水的体积 V 排 = =1.210-3m3， 所以物体的体积为 V= = =1.610-3m3

37、； （ 3）若向水中加盐，导致盐水的密度变大，但物体仍处于漂浮状态，根据漂浮条件可知浮力等于物体的重力，而物体的重力不变，所以浮力大小不变 考点：浮力大小的计算；阿基米德原理 点评：本题考查物体的漂浮条件、阿基米德原理及变形公式，知识点多，属于难题 今年 2月 15日，俄罗斯境内发生了陨石坠落爆炸事件，造成部分建筑损坏和人员伤亡，陨石坠落大气层后，温度急剧升高，是能转化为内能导致的，这是通过 方式改变陨石内能的 答案：做功 试题分析：陨石表面与大气层摩擦，使陨石的温度升高，这是一个摩擦生热的过程，此过程中机械能转化为内能；是通过做功的方式改变陨石内能的 考点：做功改变物体内能 点评：不计阻力时

38、，机械能守恒；考虑阻力时，机械能转化为内能，机械能减小，内能增大 蓝光 DVD光盘使用的材料是一种新型氧化钛，在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在金属态和半导体态之间来回转变，从而具有储存数据的功能，这是它的 发生了改变（填物质属性名称）；若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关，灯泡将会 （选填 “一直发光 ”“一直不 发光 ”或“时亮时暗 ”） 答案：导电性；时亮时暗 试题分析：该材料能在金属态和半导体态之间来回转变，这是它的导电性能发生了改变，如果将这种元件与灯泡串联时，随着光照强度的改变，电路中的电流会时有时无，因此灯泡会时亮时暗 在室温下，该材料受不同强度光的照射，能在

39、金属态和半导体态之间来回转变，这是它的导电性发生了改变； 若将这种材料制成元件与灯泡串联后接人电路，闭合开关后，随着光照强度的改变，电路中的电流会时有时无，因此灯泡会时亮时暗 考点：物质的基本属性；半导体的特点 点评：本题考查的是物理属性等知识根 据题目提供的信息得出氧化钛的物理属性，结合电路的特点可解决此题 如图，用大小为 l.2N 的拉力将重为 2N 的物体竖直向上匀速提升 l0cm，则对物体做的有用功为 J，动滑轮的机械效率为 答案： .2， 83.3% 试题分析：题中使用的是动滑轮，承担物重的绳子股数 n=2，则拉力 F移动的距离 s=2h，使用滑轮组做的有用功是指把重物提升所做的功，

40、即 W 有用 =Gh；使用滑轮组做的总功是人的拉力所做的功，即 W 总 =Fs；机械效率是指有用功占总功的百分比，据此求解 题中使用的是动滑轮，有 2段绳子承担物重，绳子末端移 动距离s=2h=20.1m=0.2m 拉力做的有用功： W 有用 =Gh=2N0.1m=0.2J； 拉力做的总功： W 总 =Fs=1.2N0.2m=0.24J 该机械的效率： = 100%= 100%83.3% 考点：功的计算；滑轮（组）的机械效率 点评：本题考查了动滑轮机械效率的计算，关键有二：一是 n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是有用功和总功的区分（根据我们的目的分析） 计算题 五一假期，小明全家驾

41、车从宿迁到徐州游玩，出发前，爱学习的小明收集了相关数据，整理成下表，请你根据表中数据完成相关计算 轿车质量（ kg） 1050 车轮与地面接触总面积（ m2） 0.15 宿迁到徐州距离（ km） 108 预设行车速度（ km/h） 90 行驶 l km耗油量（ g） 50 匀速行驶时受到的阻力（ N） 2000 （ 1）轿车静止时对水平地面的压强（ g取 10N/kg）； （ 2）全程行车所需的时间； （ 3）匀速行驶 lkm牵引力所做的功； （ 4）全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量（ q 汽油 =4.6107/kg） 答案：（ 1）轿车静止时对水平地面的压强 7104Pa； （ 2）全程

42、行车所需的时间 1.2h； （ 3）匀速行驶 lkm牵引力所做的功 2106J； （ 4）全程消耗的汽油在完全燃烧时放出的热量 2.484108J 试题分析：（ 1）根据公式 p= 计算轿车对地面的压强，其中 F=G=mg； （ 2）根据 t= 计算出行驶所用的时间； （ 3）根据二力平衡条件，若匀速行驶则 F=f，根据 W=Fs计算出功的大小； （ 4）根据公式 Q=mq计算出燃油燃烧放出的热量 （ 1） F=G=mg=1.05103kg10N/kg=1.05104N； p= = =7104Pa； （ 2）由 v= 得， t= = =1.2h； （ 3）因为车匀速行驶，所以 F=f=2103

43、N W=Fs=2103N103m=2106J （ 4） Q=mq=0.05kg1084.6107J/kg=2.484108J 考点：压强的大小及其计算；功的计算；燃料的热值 点评：本题考查的是速度、功、热效率和压强、热量的计算，掌握有关的公式并从表格中获取相关的信息是解决此题的关键 如图为一台两挡式电热水器的内部简化电路， S为温控开关，当 S接 a时电路中的电流为 5A；当 S接 b时电路消耗的电功率为 22W求： （ 1） R1的电阻； （ 2）高温挡时电路消耗的电功率； （ 3）在低温挡工作 l0min，电流通过 R2产生的热量 答案：（ 1） R1的电阻为 44； （ 2）高温挡时电路

44、消耗的电功率为 1100W； （ 3）在低温挡工作 l0min，电流通过 R2产生的热量为 12936J 试题分析：（ 1）当 S接 a时，电路为 R1的简单电路，此时电路中的总电阻最小，根据 P= 可知，电热水器处于高温档位，根据欧姆定律求出 R1的电阻； （ 2）根据 P=UI求出高温挡时电路消耗的电功率； （ 3）当 S接 b时，两电阻串联，电路中的总电阻最大，电功率最小处于低温档位，根据 P=UI求出电路中的电流，根据欧姆定律求出电路中的总电阻，利用电阻的串联求出 R2的阻值，再根据 Q=I2Rt求出工作 l0min电流通过 R2产生的热量 （ 1）当 S接 a时，电路为 R1的简单电

45、路，电热水器处于高温档位， 根据欧姆定律可得： R1= = =44； （ 2）高温挡时电路消耗的电功率： P 高 =UI 高 =220V5A=1100W； （ 3）当 S接 b时，两电阻串联，电热水器处于低温档位，电路中的电流： I 低 = =0.1A， 电路中的总电阻： R 总 = = =2200， 串联电路中总电阻等于各分电阻之和， R2=R 总 -R1=2200-44=2156， 工作 l0min电流通过 R2产生的热量： Q2=I 低 2R2t=（ 0.1A） 221561060s=12936J 考点：电功率的计算；欧姆定律的应用；电阻的串联；焦耳定律的计算公式及其应用 点评：本题考查

46、了电阻的串联和欧姆定律、焦耳定律、电功率公式的应用，关键是结合电路图判断高温档位和低温档位 作图题 按照要求作图 （ 1）在甲图中，画出螺丝刀撬图钉的力 F1的力臂及所受阻力 F2的示意图； （ 2）在乙图中，标出通电螺线管的 N 极，并用箭头画出磁感线方向； （ 3）在丙图中，将实物电路补充完整，使灯 L1、 L2并联，且开关控制整个电路 答案： 试题分析：（ 1）力臂的画法： 首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点 确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线 从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂 （ 2）根据电源的正负极和线圈的绕向，利用安培定则可以确定螺线管的 N、 S极，再利用磁感线的特点即可确定磁感线的方向 （ 3）题意可知，两灯泡并联，开关控制整个电路说明开关位于干路上 （ 1）找出支点，从 O 做 F1的垂线就是 F1的力臂，要使杠杆平衡， F2的方向向下 （ 2）根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入，右端流出；再根据螺线管的绕向，结合安培定则即可确定螺线管的左端为 N 极，右端为 S极如图甲所示在磁体的周围，磁感线从磁体的 N 极出发回到 S极由此可以确定磁感线的方向如图所示 （ 3）把两个灯泡并联后，再与开关串联起来即可，如图： 考点：力臂的画法；磁感线及其特点；安培定则；实物的电路