2012年人教版初中地理八年级上3.3水资源练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年人教版初中地理八年级上 3.3水资源练习卷与答案（带解析） 选择题 我国水资源在时间上的分配规律是（ ） A东南多，西北少 B东多西少 C夏秋多，冬春少 D夏秋少，冬春多 答案： C 试题分析：我国水资源受季风气候的影响，在时间分布上很不均匀。我国降水主要集中在 5-9月份的夏秋季，冬春降水较少。受其影响我国河湖水资源也呈现夏秋季节丰富，冬春较少。四个选项中， A、 B是水资源的空间分布特点，不符合题意； D描述有误， C为正确选项。 考点：掌握我国水资源时间分布特点 点评：本题难度一般，通过考查我国水资源时间分布特点，掌握我国水资源分布与气候之间的关系。 陆地上淡水资源，储量最多的

2、是（ ） A河流水 B地下水 C冰川水 D湖泊水 答案： C 试题分析：地球表面上的淡水资源，有不同的储存形式。其中冰川储水量约2410亿立方米，约占世界淡水总量的 69%，地表水（河湖）占 1.78%，地下水占 1.69%。通过比较， A、 B、 D不符合题意， C为正确选项。 考点：掌握冰川是地球表面淡水最多的存储形式 点评：本题难度一般，通过认识冰川是淡水储量最多的形式，掌握地球表面不同类型的淡水资源。 我国主要的淡水资源是（ ） A江河水和湖泊水 B高山冰雪融水 C大气水 D地下水 答案： A 试题分析：地球上的淡水资源，主要是两极和高山的冰川和深层地下水，这些淡水资源很难被人们直接利

3、用。我们所说的淡水资源是指能被直接利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水。四个选项中， B、 C、 D很难利用，不符合题意， A符合题意为正确选项。 考点：掌握能利用的淡水资源及主要类型 点评：本题难度一般，通过巩固淡水资源的主要 利用形式，掌握不同层次的淡水资源概念。 解决我国水资源不足的途径中，我们能积极直接参与的是（ ） A跨流域调水 B节约用水，防治水污染 C修建水库 D淡化海水 答案： B 试题分析：我国水资源总量丰富，但人均不足。在生活中可以直接参与并能做到：一水多用、使用节水器具、少使用洗涤剂和清洁剂等。 A、 C、 D是需要投入大量水利工程设施，我们并不能直接参与其中，

4、B符合题意为正确选项。 考点：提倡在日常生活中注意节约用水、爱护水资源。 点评：本题难度一般，通过考查能直接参与的节约用水、爱护水资源的做法，培养日常生活中爱惜水资源、保护水资源的意识。 使我国水资源危机加剧的现象有（ ） A南水北调 B修建水电站 C浪费水和水污染 D全球气温变暖 答案： C 试题分析：我国水资源地区分布不均，部分地区甚至严重紧缺。南水北调是为解决我国西北、华北地区缺水而重点修建的水利工程， A不符合题意；修建水电站是充分利用水能资源发挥重要价值的体现， B不符合题意；全球气温变暖与我国水资源危机没有直接影响， D不符合题意；浪费水和水污染，进一步加剧了我国水资源紧缺的程度，

5、 C符合题意，为正确选项。 考点：了解加剧水资源危机的不合理表现 点评：本题难度一般，通过考查加剧我国水资源危机的人为表现，了解我国水资源匮乏的原因，树立保护水资源的观念。 修建水库的主要目的是（ ） A调节河流水量的季节变化 B节约水资源 C解决跨流域调水 D发展淡水养殖业 答案： A 试题分析：水库的重要功能是调控径流和水量，即在洪水期蓄水，减缓下游洪水，在枯水期放水，增加下游水量的重要作用。四个选项中， B、 C、 D明显不是水库最主要的作用， A为正确选项。 考点：掌握水库主要作用 点评：本题难度一般，通过了解水库的主要作用，掌握兴修水利工程的重要性。 2000年 11月 1日，我国从

6、北京开始，许多地区大幅度提高水价，其目的是（ ） A增加国家财政收人 B.提高人民消费水平 C.提倡居民节约用水 D.加快水资源的利用 答案： C 试题分析：我国水资源总量丰富，但人均占有不足。在实际生活中，为了提高民众节能、爱护资源意识。采取提高水价，以提醒人们要节约用水、保护水资源。 A、 B、 D不是提高水价的主要目的， C符合题意，为正确选项。 考点：通过提高水价，提醒民众要节约用水、保护水资源。 点评：本题难度一般，通过提高水价，了解我国为保护水资源采取的一些措施。 水、土是立国之本，我国水和耕地资源的分布情况是（ ） A.南方耕地多，水资源也多 B.北方耕地多，水资源也多 C.南方

7、耕地少，但水资源多 C.北方耕地少，水资源也少 答案： C 试题分析：我国水土资源总量丰富，但水土匹配却很不合理。我国南方耕地少，水资源却占全国水资源总量的 80%，我国北方耕地面积大，却仅占 20%不到，水土配合不合理。四个选项中， A、 B、 D描述有误， C符合实际现状，为正 确选项。 考点：掌握我国南北地区水土配合现状 点评：本题难度一般，通过考查我国南北地区水土配合现状，掌握我国水土资源匹配特点。 解决我国水资源空间分布不均的主要途径是（ ） A兴修水库 B节约用水 C防治水污染 D跨流域调水 答案： D 试题分析：我国水资源在空间分布上呈现南丰北缺，地区分布不均的特点。兴修水库可以

8、有效调控径流和水量的季节变化，属于解决水资源时间分布不均途径， A不符合题；节约用水，防治水污染是保护水资源的合理做法，但不是解决水资源空间分布不均的主要途径，不符合题意；跨流域调水，是通过引水工程有效弥补水资源空间分布不均的主要途径， D描述正确。 考点：掌握跨流域调水是解决水资源分布不均的主要途径 点评：本题难度一般，通过考查解决水资源空间分布不均的主要途径，掌握我国水资源空间分布特点及改善措施。 下列地区中，缺水最严重的是（ ） A.东南丘陵 B.四川盆地 C.华北平原 D三江平原 答案： C 试题分析：我国水资源空间分布不均，不仅受降水地区分布不均的影响，还受城市人口剧增、工农业用水量

9、增大等因素的影响，部分地区甚至出现缺水现状。东南丘陵地区和四川盆地地区，降水较多，水资源丰富， A、 B不符合题意；三江平原内有黑龙江、乌苏里江和松花江，三条大江汇流，区内水资源丰富， D不符合题意；华北平原地区水土匹配不合理，耕地面积占全国的 40%，水资源量仅占全国的 6%左右，加上人口众多、工农业用水需求量大等因素影响，致使华北成为缺水最严重的地区， C描述正确。 考点：明确华北地区是我国缺水严重地区 点评：本题难度一般 ，通过考查我国华北地区缺水严重的现状，掌握我国水资源空间分布不均的特点。 综合题 材料分析题： 地处渤海之滨的河北沧州市，水资源供应十分紧张，经济发展受到限制。为解决供

10、水问题不得不超采地下水，成为我国 “成长 ”最快的地下水漏斗群之一。沧州市市中心地面整体沉降已达 1.68米。据此回答： 【小题 1】河北沧州的地下漏斗群可能造成的危害是（ ） A引起地面沉降，危及建筑物安全 B导致地下水污染并引发构造地震 C影响当地经济的可持续发展 D将导致当地年降水量大幅度减少 【小题 2】为防止地下水漏斗群的进一步增大，应该采取的积极措施是（ ） A限制发展需水量大的一厂业 B雨季时把地表水回灌到地下漏斗区 C缺水时，向地下灌入海水，以提高地下水位 D将水泥浆灌入地下漏斗区，防止地面进一步沉降 答案： 【小题 1】 ABC 【小题 2】 B 【小题 1】试题分析：地下水

11、漏斗就是某地区因地下水被过度开采，导致地下水饱和水面（也叫潜水面）以采水点为中心，四周向中心呈梯度下降的现象。华北地区因大量开采地下水已经使地下水储存量减少约 1300亿立方米，形成地下水漏斗超过 2万平方公里，深层地下水 漏斗 7万平方公里，已经成为世界上最大的地下水漏斗。该现象会引起地面沉降，危及建筑物安全、导致地下水污染并引发构造地震、影响当地经济的可持续发展等严重的危害。当地降水量变化受季风气候影响，与地下水漏斗群没有直接关系， D不符合题意， A、 B、 C符合题意，为正确选项。 考点：了解地下漏斗群带来的严重危害 点评：本题有一定难度，根据当地水资源供应紧张的现状以及出现地下水漏斗

12、情况，理解地下水过度开采是导致地下水漏斗形成的主要原因。 【小题 2】试题分析：为防止地下水漏斗群的进一步扩大，应积极采取措施加以改善治理。采取积极 有效措施，应注重经济效益与生态效益协调发展，限制发展需水量大的工厂，虽注重生态，但不利于经济发展， A描述片面，不符合题意。海水灌入，会加剧地下土层盐碱化，水泥对地下水土破坏会更加严重，不利于水源涵养，故 C、 D做法不正确。地下水漏斗是由于地下水严重缺乏导致，故将雨水补给地下水层，可有效防止其扩大， B为正确选项。 考点：掌握防止地下水漏斗形成的有效措施 点评：本题有一定难度，通过了解地下水漏斗带来的巨大危害，掌握有效治理的措施。 读下图漫画，

13、回答： 【小题 1】漫画甲 “求援 ”，所反映的主要内容是：工农业生产中 ， 现象严重。 【小题 2】漫画乙 “赏春 ”，所反映的主要内容是：由于人们 ，自然环境遭到破坏。 【小题 3】解决我国水资源不足的主要途径是： ， ， ，防治 。 【小题 4】漫画乙所反映的问题会导致哪些问题？（至少两条） 答案： 【小题 1】水污染 【小题 2】滥伐森林 【小题 3】跨流域调水 兴修水库 节约用水 水污染 【小题 4】水土流失 土地沙化 沙漠侵吞 【小题 1】试题分析：通过读漫画 “求援 ”，根据图中 “申请用银河水 ”的标语，充分表明在工农业生产中，水污染严重的现状。 考点：理解水污染严重的现状 点

14、评：本题难度一般，通过读漫画图，根据图中信息，以讽刺的手笔，突出水资源污染严重的主题。培养学生要爱护水资源的意识，提高读图分析问题的能力。 【小题 2】试题分析：通过读漫画图 “赏春 ”，根据图中仅有的一点绿色植被，充分表明砍伐树木、破坏森林资源之后，没有绿色植被的景象。 考点：明确森林资源砍伐破坏严重的现状 点评：本题难度一般，通过读漫画图，根据图中信息，以讽刺的手笔，突出森林资源遭到破坏之后的景象。培养学生爱护森林资源的意识，提高读图分析问题的能力。 【小题 3】试题分析：我国水资源在时间、空间分布特点上呈现 不均匀的特点，而且在开发利用中存在浪费、污染的现象，加剧了我国水资源的危机。为了

15、解决我国水资源不足的现状以及存在的问题，应采取合理有效的措施。 跨流域调水，解决水资源空间分布不均的问题； 兴修水库，解决水资源时间分布不均的问题； 节约用水、防治水污染是解决开发利用中的浪费和污染的问题。 考点：掌握解决我国水资源不足的有效途径 点评：本题难度一般，通过考查我国解决水资源不足采取的不同途径，掌握我国资源存在的问题。 【小题 4】试题分析：森林资源具有重要的生态效益，可以调节气候、涵养水源、净化空气、保持水土、防风 固沙、改善土壤等多方面的生态防护效能。漫画乙中，由于砍伐树木，导致森林资源遭到破坏，森林资源的生态效益失去重要作用。生态环境问题会加剧，比如水土流失、土地沙化等问题

16、愈发严重。 考点：森林资源遭到破坏会带来众多生态问题 点评：本题难度一般，通过考查森林资源遭到破坏带来的生态问题，明确森林资源的重要性，树立保护森林资源意识。 读我国跨流域调水工程分布图，回答下列问题： 【小题 1】写出图中跨流域调水工程的名称： A ， B ， C 。 【小题 2】 C工程沟通的水系有 、 、 、 和海河。 【小题 3】 C工程建成后的主要 效益是： a解决 地区缺水问题； b恢复 运河北段的水运能力。 答案： 【小题 1】引滦入津 引黄济青 南水北调 【小题 2】钱塘江 长江 淮河 黄河 【小题 3】华北 京杭 【小题 1】试题分析：为解决我国水资源空间分布不均的问题，国家

17、采取跨流域调水工程改善不同地区缺水问题。结合自然环境，将水资源丰富地区的水资源通过输水线路，调到到缺水地区。 A 是将滦河水就近调入天津，为引滦入津；B是将黄河水就近调入青岛市，为引黄济青； C是将长江水调入缺水的华北、西北地区，为南水北调工程。 考点：掌握我国主要的跨流域调水工程 点评：本题难度一般，通过读图，掌握不同地区重要的调水工程。 【小题 2】试题分析： C南水北调工程，是将长江水系丰富的水资源，通过引水工程调到缺水的华北、西北地区。沿途沟通钱塘江、长江、淮河、黄河、海河五大水系。 考点：掌握南水北调工程沟通的五大水系 点评：本题有一定难度，通过读图观察，巩固南水北调东线工程中跨过的长江、淮河、黄河水系，以及北部海河和南部钱塘江水系名称。 【小题 3】试题分析：我国水资源空间分布不均，特别是缺水地区生产、生活受到严重影响。通过 C南水北调工程中中线和东线引水工程，重点解决华北缺水问题 ，利用调水东线工程经过的河道，恢复京杭运河北段的水运能力。 考点：掌握南水北调工程的重要意义 点评：本题难度一般，通过巩固南水北调工程的重要意义，掌握解决水资源空间不均采取的跨流域调水措施。