[同步]2014年苏科版初中物理八年级下第七章7.2练习卷与答案(带解析).doc
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1、同步 2014年苏科版初中物理八年级下第七章 7.2练习卷与答案(带解析) 选择题 ( 2014 常州一模) 2014年 1月 15日,扬州江都有一老人,在穿衣服时引发液化气爆炸消防员调查发现,老人家里液化气管道老化,气体泄漏,结果被老人穿衣时瞬间产生的静电引爆下列措施中,不能有效去除静电的是( ) A室内用加湿器加湿 B用手触摸金属门窗 C用手触摸木制衣柜 D勤洗手、洗澡 答案: C 试题分析:要去除静电人要接触导体才能把电荷导走,常见的导体有,金属,石墨、大地等 解: A、用加湿器加湿能使室内潮湿,能把静电导走,能有效去除静电,故 A不符合题意; B、金属门窗是导体用手触摸金属门窗,电荷能
2、导走,能有效去除静电,故 B不符合题意; C、干木头是绝缘体用手触摸木制衣柜电荷不能导走,不能有效去除静电,故 C符合题意; D、水是导体,勤洗手、洗澡能有效去除静电,故 D不符合题意 故选 C 点评:物理与我们的生活息息相关,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,对于保障生命、财产的安全及正确解答本题有着重要意义 电视机的荧光屏表面经常有许多灰尘,这主要的原因( ) A电视机工作时,荧 光屏表面温度较高 B电视机工作时,荧光屏表面带有静电 C荧光屏具有吸附灰尘的能力 D房间内灰尘的自然堆积 答案: B 试题分析:带电体有吸引轻小物体的性质,据此结合选项进行分析判断 解:电视机工作时,由于
3、电子运动到了屏幕上,使屏幕带了电,而带电体有吸引轻小物体的性质,故把灰尘吸引到了屏幕上 故选 B 点评:本题通过我们身边现象考查带电体的性质,即带电体能吸引轻小物体 下列哪些措施是为了防止静电危害( ) A静电复印 B静电油漆 C在高大的建筑物项端装上避雷针 D在高大烟囱中安装静电除尘器 答案: C 试题分析:本题考查是关于静电的防止与应用,从各种实例的原理出发就可以判断出答案: 解: A静电复印利用静电的吸引减小复印,属于静电应用,故 A 不符合题意; B喷枪喷出的油漆微粒带正电,因相互排斥而散开,形成雾状,被喷涂的物体带负电,对雾状油漆产生引力,把油漆吸到表面,属于静电应用故 B不符合题意
4、; C当打雷的时候,由于静电的感应,在高大的建筑物顶端积累了很多的静电,容易导致雷击事故,所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下,保护建筑物的安全,属于静电防止,故 C符合题意; D静电除尘时除尘器中的空气被电离,烟雾颗粒吸附电子而带负电,颗粒向电源正极运动,属于静电应用,故 D不符合题意 故选: C 点评:本题考查是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例 在研究静电现象的实验中,发现两个轻小物体相互吸引,则下列判断中最合理的是( ) A两个物体一定带有异种的电荷 B肯定一个物体带电,另一个物体不带电 C两个物体一定带有同种的电荷 D可能一个物体带电,另
5、一个物体不带电 答案: D 试题分析:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引排斥是物体带同种电荷,吸引的物体可能的带异种电荷,可能是带电体吸引不带电体 解:两个轻小物体靠近时相互吸引,根据带电体的有吸引轻小物体的性质,一个物体可能不带电,再根据电荷间的作用规律,异种电荷相互吸引,两个物体可能带的是异种电荷故 D符合题意 故选 D 点评:主要考查了带电体的判断,两个轻小物体靠近时相互吸引,其中一个可能带电,也 可能不带电 下列事例中,不可以用静电知识解释的是( ) A干燥的季节,夜晚脱毛衣时会冒 “火花 ” B电工用的钢丝钳柄上套有橡胶套 C电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘 D油罐车尾部有一条拖到地面
6、上的铁链 答案: B 试题分析:摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象 解: A、干燥的季节,夜晚脱毛衣时会冒 “火花 ”,是由于化纤布料的衣服由于摩擦起电,不符合题意; B、橡胶套是绝缘体,所以在电工工作时可以防止触电危险,符合题意; C、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘,是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘,不符合题意; D、油罐车尾部有一条拖到地面上的铁链,是因为油罐与车之间摩擦会有静电,这样有危险,所以需要用铁链将静电导向大地; 故选 B 点评:解决此类问题要结合摩擦起电的知识分
7、析判断 对原子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识,下列说法正确的是( ) A摩擦起电创造了电荷 B自然界只存在正、负两种电荷 C两个物体靠近时相互吸引,则一定一个物体带正 电,另一个物体带负电 D从静电现象认识到原子核是可分的 答案: B 试题分析:( 1)摩擦起电的实质是电子的转移,电荷的多少没有变化; ( 2)毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电荷; ( 3)电荷间的作用规律:同种电荷相排斥,异种电荷相吸引; ( 4)原子由原子核和电子组成,静电现象是电子的转移,没有涉及到原子核内部情况 解: A、摩擦起电的实质是电子的转移
8、,电荷的多少没有变化,所以摩擦起电并没有创造电荷,故 A错误; B、自然界中只有两种电荷,即正电荷和负电 荷,故 B正确; C、两个物体靠近时相互吸引,有两种情况,一种情况是一个带正电,一个带负电,另一种情况是一个带电,另一个不带电,故 C错误; D、静电现象是电子的转移,没有涉及到原子核内部情况,所以从静电现象不可能认识到原子核是可分的,故 D错误 故选 B 点评:本题是基础题,要求知道摩擦起电的实质,自然界中只有哪两种电荷,以及它们之间的作用规律,属于基本内容,比较简单 下列现象中,不能用静电知识解释的是( ) A晚上脱化纤毛衣时会有火花产生 B油罐车尾部常拖一条铁链 C通信卫星采用硅光电
9、池板提供电能 D电视机屏幕上会吸附灰尘 答案: C 试题分析:摩擦现象生活中很常见,晚上衣服上有闪电,衣服上易沾有灰尘,梳子梳头发,头发随梳子飘起来,静电可以吸附灰尘 解: A、晚上脱化纤毛衣时,常会看到 “闪光 ”并伴有轻微的 “僻啪 “声,这是由于衣服和衣服,衣服和皮肤摩擦起电所造成的现象,不符合题意 B、因为铁具有良好的导电性,可以把运输过程中会由于振动、摩擦产生的静电荷导走,不符合题意; C、硅光电池板是把太阳转化成电能的装置,不是利用静电,符合题意; D、电视机屏幕上经常有许多灰尘,这是因为电视机工作时,屏表面有静电而吸附灰尘,不符合题意; 故选 C 点评:决此类问题关键掌握摩擦起电
10、的实质、现象、原因,并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题 下列现象中,不可以用静电知识解释的是( ) A干燥的季节,夜晚脱毛衣时会冒 “火花 ” B电工用的钢丝钳手柄上装有绝缘套 C油罐车尾部常拖有一条铁链 D电视机屏幕上会吸附灰尘 答案: B 试题分析:摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果,因此原来不带电的两个物体摩擦起电时,它们所带的电量在数值上必然相等,摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象 解: A、干燥的季节,夜晚脱毛衣时会冒 “火花 ”,是由于化纤布料的衣服由于摩擦起电,不符合题意 B、橡胶套是绝缘体,所以在电工工作时可以防止触电危险,符合题意 C、油罐车尾部有一条拖到地面上
11、的铁链,是因为油罐与车之间摩擦会有静电,这样有危险,所以需要用铁链将静电导向大地 D、电视机屏幕上经常吸附有很多灰尘,是因为电视机表面有静电而能吸引灰尘,不 符合题意 故选 B 点评:解决此类问题要结合摩擦起电的知识分析判断,会利用静电现象进行分析生活现象 对静电现象的认识,下列说法中正确的是( ) A自然界只存在两种电荷 B同种电荷互相吸引,异种电荷互相排斥 C摩擦起电创造了电荷 D在各种带电微粒中,电子所带电荷量的大小是最大的 答案: A 试题分析: A、自然界只存在正、负两种电荷,不存在第三种电荷 B、电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 C、摩擦起电的实质是电子的转移
12、,并不是创造了电荷 D、在各种带电微粒中,电子所 带电荷量的大小是最小的 解: A、自然界只存在正、负两种电荷,故 A正确 B、同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引故 B错误 C、摩擦起电的实质是电子的转移,是电子从一个物体转移到另一个物体上,电荷的总量没有变并不是创造了电荷故 C错误 D、在各种带电微粒中,电子所带电荷量的大小是最小的,故 D错误 故选 A 点评:本题考查有关电荷和电荷之间相互作用的规律,考查的都是一些基本的知识、识记性的只要记住即可解决 下列现象中,不能用静电知识解释的是( ) A摩擦后的塑料绳散开了 B油罐车要通过铁链接 地进行放电 C磁铁能吸引铁钉 D人的手碰带电球后头发
13、散开 答案: C 试题分析:根据磁的知识和电荷的知识分析 解: A、摩擦后的塑料绳带了同种电荷,由于同种电荷相互排斥而散开; B、为了防止静电的积累,要通过铁链接地进行放电; C、磁铁能吸引铁磁性物质,故磁铁能吸引铁钉; D、人的手碰带电球后,全身带同种电荷,由于同种电荷相互排斥而头发散开 故选 C 点评:本题考查了电现象与磁现象的区别 ABD都是电现象,而 C 属于磁现象 人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的对静电现象的认识,下列说法中正确的是( ) A从静电现象认识到原子核是可分的 B同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥 C自然界只存在正、负两种电荷 D摩擦起电创造了电荷 答案: C
14、试题分析:从对原子结构的认识,知道原子核是可分的 电荷间的作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 自然界只存在正、负两种电荷,不存在第三种电荷 摩擦起电的实质是电子的转移,并不是创造了电荷 解:从对原子结构的认识,知道原子核是可分的,故 A错误 同种电荷相互 排斥,异种电荷相互吸引故 B错误 自然界只存在正、负两种电荷,故 C正确 摩擦起电的实质是电子的转移,是电子从一个物体转移到另一个物体上,电荷的总量没有变并不是创造了电荷故 D错误 故选 C 点评:本题考查的都是些基本的东西识记性的只要记住即可解决 ( 2013 莆田质检)中央电视台的 “三星智力快车 ”节目介绍说,蜜蜂飞行与空气
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- 同步 2014 年苏科版 初中 物理 年级 第七 7.2 练习 答案 解析
