2012届广东省惠州市惠城区十八校九年级4月模拟考试化学试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012届广东省惠州市惠城区十八校九年级 4月模拟考试化学试卷与答案（带解析） 选择题 我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是 A爆竹爆炸 B木炭燃烧 C钢水浇铸 D葡萄酿酒 答案： C 下列图像能正确反映所对应叙述关系的是 A向 pH=3的溶液中不断加水 B一定量的稀硫酸与锌粒反应 C向 H2SO4和 CuSO4混合液中滴加NaOH溶液 D煅烧一定质量的石灰石 答案： C 不用其他试剂，可以鉴别紫色石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠五种溶液，第三个被鉴别出来的物质是 A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠 答案： D 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一

2、定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 g 5 2 20 22 反应后质量 g 待测 11 28 5 下列说法错误的是 A该反应是分解反应 B甲可能是该反应的催化剂 C乙、丙变化的质量比为 9： 8 D反应后甲的质量为 0g 答案： D 化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献。下列对某一主题知识归纳错误的一组是 A生活常识 B健康问题 用洗洁精去除油污 用生石灰作干燥剂 缺钙会导致甲状腺疾病 用亚硝酸钠做调味品 C安全问题 D农业生产 煤气泄露时要严禁火种 加热液体时试管口不能对着人 用波尔多液杀菌 熟石灰改良酸性土壤 答案： B 类推是化学学习

3、中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是 A酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B点燃 H2和 O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃 CH4与 O2的混合气体也可能爆炸 C碱的溶液 pH 7，则 pH 7的溶液一定是碱的溶液 D氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 答案： B 某同学探究金属单质的活泼性时发现： X、 Y都能与稀硫酸反应放出氢气而Z不能； Y能在 X的盐溶液中置换出 X。则它们的金属活动顺序为 A XY(H)Z B YX(H)Z C XZ(H)Y D Y(H)X Z 答案： B 六偏磷酸钠（ Na6P6O18）常用于食品加工。六偏磷

4、酸钠中磷元素的化合价为 A -3 B +2 C +4 D +5 答案： D 发射 “嫦蛾一号 ”的火箭用偏二甲肼 (C2H8N2)和四氧化二氮 (N2O4)作常规推进荆，其完全反应的化学方程式： C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则 X的化学式为 A H2 B N2 C O2 D CO 答案： B 下列物质中，被称为理想 “绿色能源 ”的是 A氢气 B天然气 C无烟煤 D石油 答案： A 小明奶奶为他迎接中考制定了如下食谱：米饭、红烧鸡、蛋汤、糖醋鱼、麻辣豆腐。为使营养均衡，你觉得最好还要补充（ ） A牛肉 B河虾 C青菜 D雪糕 答案： C 在灾区为防止疾病传染，常用 C

5、lO2对环境进行消毒。 ClO2属于（ ） A盐 B酸 C碱 D氧化物 答案： D 钾肥具有增强农作物抗病虫害和抗倒伏能力的功能，下列化肥中具有此功能的是 A尿素 CO(NH2)2 B氯化钾（ KCl） C硫酸铵 (NH4)2 SO4 D磷矿粉 Ca3(PO4)2 答案： B 下列图示的实验操作正确的是 A闻气味的味道 B取用药品 C氧气验满 D稀释浓硫酸 答案： A 填空题 （ 9分）兴趣小组的同学在开展 “废物利用、减少污染 ”的活动中，取某工厂合金废料（含铝、锌、铜）进行如下实验： （提示：铝能与氢氧化钠溶液反应，而其他金属不能） （ 1）操作 的名称是 :。 （ 2）固体 A的成分是

6、；操作 反应的化学方程式为 。 （ 3）黑色固体 C加适量稀硫酸反应的方程式为 。 （ 4）图中由含铝的钠盐制备氯化铝有两种途径，你认为合理的途径是 （填：“ ”或 “ ”），理由是 。 答案：（ 1） 过滤 （ 2）锌、铜（或 Zn、 Cu）； Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2。 （ 3） CuO + H2SO4 = CuSO4 +H2O。 （ 4） ，途径 没有引入新的杂质，得到的是纯净的氯化铝溶液。 (2分 ) （ 5分）请根据物质的用途和化学性质之间的关系填写下列表格。 物质 用途 化学性质（用化学方程式表示） 酒精 C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O 硫酸 除铁锈

7、 小苏打 治疗胃酸过多 答案： 物质 用途 化学性质（用化学方程式表示） 酒精 作燃料 硫酸 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 小苏打 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 (3分 )20 时， NaCl溶解于水的实验数据如下表。 实验 序号 水的 质量（ g） 加入氯化钠 的质量（ g） 溶液的 质量（ g） 10 2 12 10 3 13 10 4 13.6 10 5 (1)： 所形成溶液的质量是 ； （ 2）：欲使 的溶液变为饱和溶液，可以采取的一种方法是 ； （ 3）与 溶液的溶质质量分数相同的是 （填序号） 答案： (1) 13.6 （ 2）加氯化钠（

8、或降低温度或蒸发溶剂）（ 3） （ 3分）下图中 A、 B、 C、 D是四种粒子的结构示意图， E是钙元素在元素周期表中的信息。 A B C D E 请回答下列问题：（填序号） （ 1） A、 B、 C、 D四种粒子结构示意图中，属于同种元素的粒子是 ； （ 2） A粒子的化学性质与 B、 C、 D中哪一种粒子的化学性质相似 ； （ 3）从 E图中你获得的信息有 。（答一条） 答案：（ 1） A、 B（ 2） C （ 3） Ca的相对原子质量为 40.08（合理即可） （ 5分）某天然矿泉水的主要成份如下，请认真阅读后填空。 主要成分（ mg/L）： 碳酸氢根（ HCO3-）： 173205

9、氯离子（ Cl-）： 1.08.0 硫酸根（ SO42-）： 16.0819.52 钠离子（ Na+）： 850 PH 值： 7.80.5 （选填 “纯净物 ”， “混合物 ”） 答案：（ 1） 一个硫酸根离子带两个单位的负电荷 （ 2） Mg2+ （ 3）碱性 （ 4） 肥皂水 （ 5）混合物 计算题 （ 6分）右图是两种化肥标签的一部分，请回答： （ 1）从标签上看，两种化肥具有共同的物理性质之一是 ；碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是 。 （ 2）尿素的相对分子质量为 （ 3）从含氮量角度， 50kg这种碳酸氢铵相当于 kg（精确到 0.1）这种尿素。 答案：（ 1）易溶于水（ 1分） ；受

10、热易分解（ 1分）。 （ 2） 60 （ 2分） （ 3） 17.4 kg（ 2分） （ 8分）为了分析生铁中铁的含量，某学习小组进行了实验研究，即取 6g生铁与 10%的盐酸反应，并绘制了加入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。 说明：生铁中杂质不溶于水，不与盐酸反应。 （ 1）铁完全反应用去盐酸的质量为 g。 （ 2）生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位） （ 3）某同学列出了如下计算式： 生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量 = (73+6-a)g小明对该计算式提出了质疑，请指出其 中的错误 。 答案：（ 1） 73（ 1分） （ 2）（共 5分，方程

11、式 1分，建立关系式 2分， x结果 1分，质量分数计算 1分） 解：设与盐酸反应的铁的的质量为 x。 Fe + 2HCl FeCl2 + H2 56 73 x (7310%)g x = 5.6g生铁中铁的质量分数为 =（ 5.6g6g） 100% = 93.3% 答：生铁中铁的质量分数为 93.3%。 （ 3）溶液质量不包括氢气质量和剩余杂质的质量，所以还要减去杂质的质量（ 2分） 简答题 （ 13分）实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题： （ 1）写出标号仪器的名称： ； （ 2）若该实验选择装置 A来制取氧气，请写出该反应的化学方程式 。 （ 3）若选择高锰酸钾制取

12、并收集较纯净的 O2，则应选择装置 。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进： 。 （ 4）用图 F装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从 （填 “a”或 “b”）端通入；若气体从 a端通入广口瓶，广口瓶内应盛装 （填试剂的名称）来干燥氧气。 （ 5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是 （填字母）。该反应的化学方程式是 ，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图 F装置中，则 F装置中应加入的试剂为 （填化学式）。若在 F装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是 。得出的结论是 。 答案：（ 1） 锥形瓶 （ 2） 2

13、H2O2 2H2O + O2 （ 3） BC(多选、少选、漏选均不得分 ) 大试管口应堵一团棉花，防止 KMnO4的颗粒随气流进入导气管，堵塞导气管（凡合理答案：均可得分） （ 4） b 浓 H2SO4 （ 5） AD(多选、少选、漏选均不得分 ) CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 Ca(OH)2 溶液变红 CO2溶于水 ,溶液显酸性（答 CO2显酸性不得分） 探究题 （ 5分）我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成，如下图： （ 1） A实验是利用可燃物消耗瓶内的 ，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量； （ 2） B实验是通过电解水生成氧气和 ，可以说明水是由 组成的；

14、 （ 3） C实验原理与 （填实验代号）实验相同，其中甲烷的化学式是 答案：（ 1）氧气（ 2） 氢气， H和 O （ 3） B ， CH4 （ 7分）某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠 (Na2O2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气，于是他们做了以下探究实验。 实验 1：向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来。请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析 _。 实验 2：向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水，充分反应后，取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液，溶液变红，过了一会，红色又褪去了。 【提出问题】溶液为什么先变红，过了一会，红色又褪去了呢 【猜 想】甲同学认为是氢氧化钠

15、溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故。乙同学认为甲同学的猜想不正确，理由是 _ _ _。 【查阅资料】 滴加酚酞呈现红色的溶液遇到 H2O2时， H2O2可以破坏酚酞的结构，使酚酞在碱性溶液中不能再显红色； 酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色，而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色。 【猜想】通过查阅资料后，该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想。 猜想 A：过氧化钠与水反应可能生成了 H2O2；猜想 B：生成的氢氧化钠溶液可能太浓。 【实验探究】请你将下列实验方案填写完 整。 猜想 实验操作 实验现象 结论 A 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中， _ _ _ 猜想 A 正确 B 取过氧化钠与

16、水反应后的溶液放入试管中， _ _ 猜想 B 错误 答案：实验 l：反应中产生氧气和放出热量，使脱脂棉达到燃烧的条件（ 2分） 实验 2：氢氧化钠溶液与二氧化碳反应后生成的碳酸钠溶液也显碱性，也能使酚酞试液变为红色 实验操作 实验现象 结论 加入适量的二氧化锰后，将 带火星的术条放在试管口 产生气泡，木条复燃 猜想 A正确 先加入适量的水，然后再滴 加酚酞试液 溶液变红，一会红色又消失 猜想 B错误 推断题 （ 8分） A、 B、 C、 D、 E、 F六种物质都是初中化学学习过程中涉及到的有关化合物，它们之间的转化关系如下图所示，其中 A是常用的建筑材料， D是最常见的溶剂。 根据上图推断， A是化学式 ， E的俗称是 写出反应 的化学方程式 ； 反应 的化学方程式 ； （ 3）反应 属于 反应（用 “化合 ”、 “分解 ”、 “置换 ”或 “复分解 ”填空）。实验室制取物质 C不用物质 D的原因是 答案： CaCO3 ， 熟石灰（或消石灰） 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O； Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+ CaCO3； （ 3）化合， 反应速度太快，不利于气体的收集