2011-2012学年重庆市垫江九中九年级第一学期三次月考政治试卷与答案.doc

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1、2011-2012学年重庆市垫江九中九年级第一学期三次月考政治试卷与答案 单选题 据第六次全国人口普查公布的结果显示：我国 60岁及以上人口 1.78亿，比2000年上升 2.93个百分点；每 10万人中具有大学文化程度的人口由 2000年的3611人上升为 8930人；文盲率从 2000年的 6.72下降到 2010年的 4.08。这些数据在一定程度上反映出我国 人口增长速度放缓 人口老龄化趋势加快 人口性别比例失调 人口素质有所提高 A B C D 答案： C “让教育成为政府一项最重要的工作 ”是温家宝总理的一句话。对这句话理解不正确的 A教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本

2、的事业 B各级政府必须把教育摆在优先发展的战略地位 C教育关系子孙后代，涉及千家万户 D各级政府应以教育工作为中心，推动社会全面发展 答案： D 一位初中生来信说： “小时候，老师问我长大后的理想，我说当科学家，真可谓童言无忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈理想，就会被人嘲笑。 ”你认为，这种现象 A很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话 B不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩 C不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生 D可以理解，因为这个社会已经没有理想了 答案： C 如图如此制造表明造成生态危机的直接原因是 A人类过度地开发自然，掠夺式地利用

3、自然 B不合理的生产方式和不合理的生活方式 C生活水平提高，世界人口在不断地增加 D社会不断发展，生产水平在不断地进步 答案： B 改革开放以来， “中国制造 ”的产品日益风靡全球，但其中相当多的是 “来料加工 ”“来样加工 ”的轻工业产品。面对日趋激烈的国际竞争力，我们应该提升创新能力，把 “中国制造 ”转变为 “中国创造 ”。因为 A创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力 B必须把创新作为立国之本，强国之路 C当今的国际竞争，实质上是社会制度的较量 D轻工业产品的设计生产已没有创新的必要 答案： A 理想、幻想、空想的本质区别是 A拥有理想就意味着一定能成功，一定能成为现实 B拥有理想就意

4、味着面临机遇和选择 C拥有理想更意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法 D理想是一定会实现的 答案： C 不定项选择 漫画促进教育均衡发展的做法 A体现了教育公平的原则 B有利于促进教育均衡发展 C只是照顾弱势群体 D有利于维护社会公平 答案： ABD 作为继往开来的一代中学生，要肩负起时代赋予的历史使命，就必须 A树立崇高理想，胸怀强烈的使命感 B发扬艰苦奋斗的精神 C正确把握人生目标，把个人理想融入到社会共同理想之中 D把实现个人理想放在首位 答案： ABC 鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。但他在自己的成长过程中却曾经三易其志，起初是希望 “实业救国 ”，后来又确立了 “学医救国 ”的

5、志向，最后却拿起锋利的笔进行文艺创作，写了大量揭露旧社会罪恶、唤醒人们觉悟的檄文。鲁迅 “三易其志 ”说明 A在人的一生中，人们对理想的认识会不断加深，也会不断调整自己的理想 B鲁迅将个人理想与历史使命不断地结合起来 C鲁迅的理想是空想、幻想 D鲁迅的职业理想考虑了社会的发展需要 答案： ABD 如图交接说明了 A我国必须坚持可持续发展战略 B我国必须坚持保护环境国策 C我国必须贯彻落实科学发展观 D我国必须坚持节约资源国策 答案： ABCD 简答题 2010年 4月 17日，一场不同寻常的复课仪式在玉树藏族自治州孤儿学校举行。复课实现了学生们渴望学习的愿望。一位藏族学生动情地说，地震毁坏了我

6、们的学校 .但我们没有挨饿，没受冻。今天我们马上就要开课了，我们决心好好学习，报效祖国。 （ 1）这场 “复课仪式 ”启发我们应如何珍惜学习的机会？ （ 2）请结合教育对个人成长的作用，谈谈震后玉树 “迅速复课 ”的必要性。 答案： (1)珍惜受教育的权利， 履行受教育的义务；按时入学；接受规定年限的义务教育，不中途辍学；遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。（分） （）对个人而言，教育获取知识，知识改变命运，教育为人类的幸福生活奠基；接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富。（分） 材料：我国人口约占世界总人口的 21%，比世界上现有的所有发达国家和地

7、区的人口总量还多 1亿，而且仍将以每年近 1000万的速度递增；据近期一项我国同日本、美国、欧盟等 15过的比较调查显示，我国公众对 “科学知识 ”、“科学方法 ”了解程度均为倒数 第一。 （ 1）根据以上材料，你可以看出我国人口现状的哪些特点？（ 2分） （ 2）对此，我国采取了什么基本国策？实行这一基本国策的目的是什么？（ 2分） 答案：（ 1）人口基数大、新增人口多、人口素质偏低的特点。（分） （ 2）计划生育的基本国策；（分）目的是：控制人口增长、提高人口素质。（分） 材料一：有人说： “激情，只是一颗流星；信仰，才是成功之永恒的太阳。 ”不同时代的人有不同的信仰，任何时代的信仰都离不

8、开正确思想的引导。 材料二：弗莱明发现青霉素，有人说是机遇，是那粒落在培养皿中的灰尘帮助了他，但若是没有平时的研究积累，没有一颗 “有准备的头脑 ”，他可能早就把它倒掉了。 “生命的全部意义在于不断地增加更多的知识。 ”马克思为写作资本论，钻进英国伦敦大不列颠图书馆进行了长达 25年的研究。读书写作时情不自禁地在座位底下用脚来回蹉地，天长日久，水泥地竞被磨出了深深的痕迹。著名的马克思的 “足迹 ”便是马克思不懈钻研的实证。 根据所学知识回答下列问题： （ 1）新时代的青少年，要实现自己的个人理想与社会共同理想，担当历史使命，需要怎样的思想 做引导 (2分 ) （ 2）在知识爆炸的时代，我们应怎

9、样趁现在的大好时光，实现我们的理想，不辱我们的使命 (2分 ) 答案：（）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观（分） （） A.以正确的思想引导人生； B.勤于学习，立志成才；甘于奉献，勇于创新。（分） 综合题 材料一： 2010年 10月 15日至 18日中共十七届五中全会在北京举行，会议审议通过中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议。规划要求坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，面对日趋强化的资源环境约束，必须增强危机意识，树立 “绿色、低碳 ”发展理念，以节能减排为重点，健全激励和约束机制，加快构建资源

10、节约、环境友好的生产方式和消费模式。 材料二：中国 2010 年上海世博会在世博会历史上首次提出了 “低碳世博 ”的理念，通过组织者、参展者、参观者的共同努力，在筹备、举办过程中汇聚了世界各地低碳发展的智慧和 实践，成为全球倾力打造的低碳发展的典范。 阅读材料，回答下列问题： （ 1）树立 “绿色、低碳 ”发展理念，这表明我国正在大力实施什么国策和战略？（ 2分） （ 2）结合我国国情，谈谈坚持节能减排、倡导 “低碳生活 ”的重要意义。（ 2 分） （ 3） “低碳生活 ”已成为生活的时尚，请你告诉大家一些 “低碳生活 ”的窍门？（ 2分） 答案：（ 1）保护环境、节约资源的国策，可持续发展战

11、略。（分） （ 2） 我国面临着严峻的资源、环境形势，制约着经济社会的可持续发展。坚持节能减排、倡导 “低碳生活 ”缓解资源压力，减轻环境污染。 有利于增强 人们的环保意识和节约意识，促进人与自然和谐相处。 有利于落实科学发展观，实施可持续发展战略。 有利于调整优化经济结构和转变经济发展方式。 有利于全面建设小康社会和构建和谐社会。（ 2分，答出两点即可得 2分） （ 3）步行或坐公共交通出行；使用节能家电；用淘米水浇花，一水多用；使用环保袋，不使用一次性制品等。（ 2分，答出两点即可得 2分 材料一 :2011年 9月 29日晚，我国成功将天宫一号送入低地球轨道，在相继实现航天员上天、太空行

12、走之后，为建设探索太空的前哨永久载人空间站迈出关键一步。天宫一号的发射将进一步提 高我国的科技创新能力、综合国力和国际地位。 材料二：美、日、中三国科技实力对比表： 国家 美国 日本 中国 分值 89.3 58.6 32.8 阅读上述材料，回答下列问题： （ 1）材料一、材料二分别说明了什么 （ 2分） （ 2）材料一的成就是我国实施什么战略的成果？（ 2分） （ 3）我们青少年应如何培养创新精神、提高创新能力？（ 2分） 答案：（）材料一说明我国的科技水平有了很大提高，在航天技术等重要科技领域已走在世界前列，提升了我国的综合国力；材料二说明我国科技整体水平与发达国家相比还有较大差距。（分）

13、（）科教兴国和人才强国战略（分） （）勤于观察；善于思考；培养想象力；积极参加科技实践。（开放性题，言之有理即可给分）（分） 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 列夫 .托尔斯泰最后的日记 九年级（ 3）班正在举办一次理想前途的主题班会，请你完成这次主题班会的活动方案。 （一）活动目的： （ ）（ 2分） （二）活动对象：全班同学 （三）活动步骤： （ 1）情景导入 凡有所成就的人必经 “立大志 ”阶段， “志 ”就是人的理想，它犹如浩瀚海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向；如果没有它，在我们受挫折时就会萎靡不振，唉声叹气，这无疑不利于我们成才。因此我们必须时刻以

14、 “志 ”激励自己成人成才。 （ 2）名人故事欣赏、名言警句推荐 你想提供哪些名人的故事：（ ）（ 1分） 你想推荐的一句名言警句：（ ）（ 1分） （ 3）现场采访：学生畅谈自己的理想 如果你是现场的 “记者 ”，请你向同学提问。（至少两个）（ 2分） （ 4）同学讨论交流，形成共识 （ 5）总结。 答案：（ 1）如：树立远大理想，增强自信心，发扬顽强拼搏的精神。（分）（三）（ 2）名人：如袁隆平、周恩来、哥德巴赫的故事。（写对一个即可）（分） 名言警句：如 “正因为有了理想，生活才变得如此甜蜜；正因为有了理想，生命才显得如此宝贵。 ”（分）（ 3）如：你的理想是什么？ 理想对你很重要吗？（分）