2011-2012学年江苏省扬中市八年级下学期期中联考物理试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年江苏省扬中市八年级下学期期中联考物理试卷与答案(带解析) 选择题 用天平称出一个塑料瓶的质量,然后将其剪碎再放到天平上称,比较这个物体在形状变化前后的质量 A变大 B变小 C不变 D无法确定 答案: C 下列关于惯性的说法正确的是 A高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性 C羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 D宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 答案: C 如图所示。是利用每秒闪光 l0 次的照相装置拍摄到的四个物体运动的照片(图中的黑点表示物体的像),其中可能受到平衡力作用的物体是答案: C 一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如
2、图所示,则关于人的受力分析的下列叙述正确的是 A人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向右的摩擦力 B人受到重力,竖直向上的弹力以及水平向左的摩擦力 C人受到重力,竖直向上的弹力 D人受到重力,竖直向上的弹力,电梯对人斜向上与速度方向一致的推力 答案: C 小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图所示)。则下列说法正确的是 A讲台桌不受摩擦力 B推力与讲台桌的重力大小相等 C推力小于地面对讲台桌的摩擦力 D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等 答案: D 空中匀速下降的两只降落伞,其总质量相等。甲的速度是 3m/s,乙的速度是 5m/s,所受阻力 F 甲 、 F 乙 之比是 A
3、3:5 B 2:5 C 5:3 D 1:1 答案: D 如下图所示,下列物体受到两个力的作用彼此平衡的是答案: B 赛龙舟是我国民间传统习俗小丽和她的同学一起在公园人工湖上举行龙舟比赛,使龙舟向前行驶的力的施力物体是 A船浆 B湖水 C同学 D龙舟 答案: B 如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是 A秒表的重力 B秒表和测力计的总重力 C秒表对弹簧的拉力 D弹簧对秒表的拉力 答案: C 在探索微小粒子的历程中,科学家们用一系列高能物理实验证实了大量微小粒子的存在下列微粒按空间尺度从大到小的顺序排列的是 A原子、原子核、夸克、质子 B原子、原子核、质子、夸克 C
4、夸克、质子、原子核、原子 D质子、夸克、原子核、原子 答案: B 甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,将它们相互摩擦后分开下列叙述正确的是 A乙得到了电子带负电 B甲失去了电子带正电 C甲、乙靠近会相互吸 D甲、乙靠近会相互排斥 答案: C 小岩同学利用天平和量筒测酸奶的密度,下列操作步骤中多余的是 A用天平测量空烧杯的质量 B将酸奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和酸奶的总质量 C将烧杯中的酸奶倒入量筒中一部分,测出量筒中酸奶的体积 D用天平测量烧杯和剩余酸奶的总质量 答案: A 实验题 某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度:( 6分) ( 1)调节天平横梁时,指针偏向分
5、度盘中央红线的左侧,此时应向 端移动平衡螺母,才能使天平平衡。 ( 2)他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知:杯中牛奶的质量为 g;牛奶密度为 kg/m3。 ( 3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为 ,这样调整的好处是 。 答案:( 1)右 ( 2) 122.4 1.224103(保留两位小数即可) ( 3)乙、丙、甲 可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差(意思相近就给分) 某小组测量一种易溶于水口形状不规则的固体小颗粒物质的密度,测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。( 7分) ( 1)将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的 处,然后调节 ,使天平平衡。
6、接着,用天平测量适量小颗粒的质量。当天平重新平衡时,砝码质量和游码位置如图甲所示,则称量的颗粒质量是 g。 ( 2)因颗粒易溶于水,小组同学采用图乙所示的方法测量体积,所称量的颗粒体积是 cm3。 ( 3)该物质的密度是 g/cm3。 ( 4)在步骤 C中,若摇动不够充分,则测出的密度比实际密度值偏 。 答案:( 1)零刻度 平衡螺母 147 6 ( 2) 60 ( 3) 2 46 ( 4)小 在 “探究摩擦力大小与哪些因素有关 ”的实验中,同学们提出以下几种猜想:( 6分) A与压力大小有关; B与接触面的粗糙程度有关; C与接触面积大小有关。 ( 1)如图所示是小芳同学的实验操作,其错误之
7、处是 。 ( 2)小芳在老师指导下纠正了操作,拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做 运动,根据 条件可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 ( 3)在木块上分别放不同的砝码,重复( 2)的操作,记录的实验数据如下表所示。 次数 粗糙程度 接触面积 压力 /N 拉力 F/N 1 木块与木板 40cm2 2 0.4 2 木块与木板 40cm2 4 0.8 3 木块与木板 40cm2 6 1.2 ( 4)本实验用了控制变量法,控制的变量是接触面的粗糙程度和 ,变量是 。小芳同学的实验可以验证了猜想 (选填上述猜想的字母序号)。 答案:( 1)拉力方向不水平( 2)匀速直线,二力平衡( 4)接
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