七下科学-优化训练-第一章-第4-6节测试卷与答案.doc
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1、七下科学 -优化训练 -第一章 -第 4-6节测试卷与答案 单选题 “一年之计在于春 ”,为了不耽误播种水稻,农民常在早春时节便在秧田里撒下稻谷种子培育秧苗。为了能提高种子的发芽率,在播种之后农民常用塑料薄膜把秧田覆盖起来。这样做的目的主要是 ( ) A.提高温度 B.保持水分 C.防止阳光直射 D.提供充足的氧气 答案: B 大量的细菌能使食物迅速腐烂,食品在冰箱中能保存一定时间不腐烂,主要原因是并向 环境中 ( ) A.细菌很少 B.细菌繁殖很慢 C.没有细菌 D.细菌都冻死了 答案: B 下列关于细菌、真菌与人类生活关系中的叙述,不正确的是() A.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B
2、.制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C.细菌能够使食品腐败、伤口化脓,所以细菌都是有害的 D.细菌和真菌的主要区别是细菌没有成形的细胞核 答案: C 在豌豆开花前,用纸袋套住花蕾,不让它接受外来花粉。最终也能结果长出种子,原因 是 ( ) A.豌豆不需要传粉就能结果 B.豌豆不经过受精就能结果 C.豌豆属于自花传粉的植物 D.豌豆生长过程中光照、营养充足 答案: C 下图属于扦插的是() A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 答案: C 下列玉米种子(阴影部分表示损伤而失去生命力)能正常萌发的是 ( ) A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 答案: A 下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶
3、段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼 苗过程中体内有机物含量的变化情况 ( ) A.A图 B.B图 C.C图 D.D图 答案: A 面粉和花生油各是由哪部分加工而成的 ( ) A.小麦的胚乳、花生的子叶 B.小麦的子叶、花生的胚乳 C.小麦的胚,花生的胚乳 D.小麦的胚、花生的子叶 答案: A 植物的生长时期,正确的顺序是 ( ) 幼苗 种子 植株死亡 开花结果 成熟植株 新的种子 A. B. C. D. 答案: B 磐安是有名的香菇之乡, 香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。下列有关香菇的说法正确的是 ( ) A.属单细胞生物 B.细胞中有成形的
4、细胞核 C.能进行光合作用 D.不属于微生物 答案: B 有一个描述花生的谜语: “麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。 ”麻屋子、红帐子、白胖子分别指的是 ( ) A.外果皮、内果皮和果实 B.外层种皮、内层种皮、种子 C.果皮、种皮和胚 D.果皮、种皮、种子 答案: C 在植物育种时,给一朵花的柱头抹上同一种植物的花粉后,为避免自花传粉还要() A.除去接受花粉的花的雌蕊 B.除去提供花粉的花的雌蕊 C.除去接受花粉的花的雄蕊 D.除去提供花粉的花的雄蕊 答案: D 西瓜切开后,内有很多种子,这是因为西瓜的花中有 () A.很多个胚珠 B.很多个子房 C.很多个卵细胞 D.很多个雌蕊 答案:
5、 D 农民在种植番茄、棉花时,为了促进多生侧枝,以便多开花、多结果,最佳的处理方法是 ( ) A.大量施肥,加强灌溉 B.适时摘除主干上的顶芽 C.摘除侧芽 D.剪去老的枝条 答案: C 以下属于营养繁殖方式的是 ( ) A.播撒玉米种子种地 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后,种子发芽 答案: C 若图中的 a、 b分别代表蕨和西瓜两种植物,阴影部分代表它们之间的共同点。下列选 项中不属于阴影部分的是 ( ) A.由细胞组成 B.能进行光合作用 C.有根、茎和叶的分化 D.能利用种子繁殖 答案: D 为了知道绿豆芽是如何长出来的,小华同学特意向菜市场里
6、卖豆芽的老伯咨询。老伯告 诉他,要想得到又长又白的豆芽,需要将绿豆种子放在底部有孔的塑料桶内,上面再盖一层布。要经常浇水,但又不能将绿豆泡在水中。不浇水时将桶盖好,放在温暖的地方,过不了多久就会长出豆芽。由此看来,下列哪项不是绿豆种子萌发的必条件 ( ) A.水分 B.空气 C.阳光 D.适宜温度 答案: C 植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧枝的结构分别是 ( ) A.叶原基和芽原基 B.生长点和芽轴 C.生长点和叶原基 D.生长点和芽原基 答案: D 植物开花后传粉是指() A.一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上 B.花药里的花粉散落在柱头上 C.一种花的花粉落在另一种花的柱头上 D.雌
7、蕊中的花粉落到雄蕊的柱头上 答案: B 图示细菌的三种类型,图中甲、乙、丙依次是 ( ) A.球菌、杆菌、螺旋菌 B.球菌、螺旋菌、杆菌 C.螺旋菌、杆菌、球菌 D.杆菌、球菌、螺旋菌 答案: D 填空题 学习细菌知识后,小敏知道与动植物相比,细菌的细胞没有 _。 他想 “温度对细菌的繁殖速度有何影响 ” 他提出假设:随着温度的升高,细菌的繁殖速度加快。为了验证这一假设,他 设计并进行实验,结果如表。表中数据 _(选填 “支持 ”或 “不支持 ”)他的假设。 他又猜想: “酸碱性可能会影响细菌的繁殖速度。 ”他设计了除酸碱性不同外,其余条 件均相 同的甲、乙 、丙三组实验,如图。则丙应控制成
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- 科学 优化 训练 第一章 测试 答案
