2012年浙教版初中数学七年级上6.1数据的收集与整理练习卷与答案（带解析）.doc

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1、2012年浙教版初中数学七年级上 6.1数据的收集与整理练习卷与答案（带解析） 选择题 某校八年级（ 3）班体训队员的身高（单位： cm）如下： 169， 165， 166，164， 169， 167， 166， 169， 166， 165，获得这组数据方法是 （ ） . A直接观察 B查阅文献资料 C互联网查询 D测量 答案： D 填空题 马琳得到她所在居住楼里的小朋友的年龄数据如下： 2， 13， 11， 10， 6， 7，12， 9， 3， 1， 8，马琳是用 的方法获得这组数据的 . 答案：调查 整理数据的主要方法有 、 ； 、 . 答案：分类、排序；分组、编码 嵊州市谷来镇初三中考数

2、学成绩已经揭晓，按 60分以下、 60分到 79分、80分以上进行整理，这里用到的整理数据的方法是 . 答案：分类 解答题 在甲、乙、丙、丁四块实验田进行水稻新品种种植实验，各块实验田的面积和所种水稻的总产量统计数据如下表： 甲 乙 丙 丁 总产量（千克） 7957 7623 7240 6282 面积（公顷） 4 3 1 2 （ 1）以上这些信息通过什么方法获得表中的数据？ （ 2）你从这些数据中获得了水稻新品种的哪些信息和结论？ 答案：（ 1）实验 （ 2）实验田丙种水稻每公顷产量最高等等。 以下是某校七年级（ 3）班男、女生各 10名身高的检测结果： 1.64， 1.70， 1.65， 1.54（女）， 1.66（女）， 1.58（女）， 1.61（女）， 1.65（女）， 1.66， 1.62， 1.70， 1.62（女）， 1.69， 1.64（女）， 1.60， 1.51（女），1.72， 1.43（女）， 1.69， 1.59（女） . （ 1）这组数据是用什么方法获得的？ （ 2）学生的身高与性质有关吗？为了回答这个问题，你将怎样处理这组数据？你的结论是什么？ 答案：（ 1）上述数据是用测量方 法获得的 （ 2）学生的身高与性别有关， 通过分组、排序对这组数据处理，结论这个班女同学的身高比男同学矮