2015学年山东省华侨中学高一上学期寒假作业物理卷（带解析）（一）.doc

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1、2015学年山东省华侨中学高一上学期寒假作业物理卷（带解析）（一） 选择题 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻 “力是维持物体运动的原因 ”的物理学家是（） A阿基米德 B牛顿 C伽利略 D亚里士多德 答案： C 试题分析：伽利略通过理想斜面实验推导出力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动的原因，故 C正确。 考点：考查了物理学史 电梯内放置一物体，已知物体的重力大小为 G，电梯地板对物体的支持力大小为 FN，物体对电梯地板的压力大小为 FN，支持力和压力的方向如图所示。在电梯加速上升过程中，下列关系式正确的是（） A FN=FN G B FN=FN=G C FN FN G D FN

2、FN=G 答案： A 试题分析：电梯地板对物体的支持力和物体对电梯地板的压力是一对相互作用力，大小相等，故有 ，但因为物体加速上升，加速度向上，处于超重状态，电梯对物体的支持力大于重力，所以有 ，故 A正确 考点：考查了相对作用力，超重失重状态 如图，水平地面光滑，一轻弹簧一端固定在墙角上，另一端自由。现用一木块向右将弹簧压缩一段距离后释放，则从刚释放一直到木块刚脱离弹簧的过程中，有关木块的运动下列说法正确的是（） A加速度变小，速度变小 B加速度变小，速度变大 C加速度变大，速度变大 D加速度变大，速度变小 答案： B 试题分析：由于地面光滑，所以木块在水平方向上只受弹力作用，在木块脱离弹簧

3、的过程中，弹簧的形变量逐渐减小，弹力逐渐减小，所以木块在水平方向上的合力逐渐减小，故加速度减小，由于力和运动方向相同，所以速度增大，故 B正确 考点：考查了牛顿第二定律的应用 如图甲所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当 A 处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用力，对这两个作用力的方向判断完全正确的是图乙中的（） 答案： D 试题分析：绳子的拉力方向指向绳子收缩的方向，故绳子对手指的作用力方向沿远离手的方向，结点 A处受绳子向下的拉力及沿绳向上的拉力，二力的合力应沿杆的方向向里压杆，故杆对手掌有向里的压力，故 D正确 考点：考查了弹力 水平桌面上

4、覆盖有玻璃板，玻璃板上放置一木块，下列说法正确的是（） A 木块受到的弹力是由于木块的弹性形变要恢复造成的，因为玻璃板没有形变 B木块的重力就是木块对玻璃板的压力 C木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是一对作用力与反作用力 D木块对玻璃板的压力大小等于玻璃板对木块的支持力大小，因此二者合力为零 答案： C 试题分析：木块受到的弹力是由于玻璃发生向下的形变，要向上恢复原状而产生的力， A错误；木块的重力施力物体是地球，木块对玻璃板的压力施力物体是木块，施力物体不同，不是同一个力， B错误；木块对玻璃板的压力与玻璃板对木块的支持力是木块与玻璃板之间的相互作用力，所以两力是一对作用力与反作用力

5、，因为相互作用力不是共点力，所以不能合成， C正确 D错误； 考点：考查了弹力 下列说法正确的是（） A平均速度的大小就是平均速率 B如果物体受到摩擦力作用，那么物体一定也受到弹力作用 C当物体受到 20、 25N、 30N的三个共点力作用时，物体可能处于平衡状态 D 表明了加速度的物理意义， 体现了决定加速度的因素 答案： BCD 试题分析：平均速度等于位移与发生这段位移所用时间的比值，而平均 速率等于路程与发生这段路程所用时间的比值，两者不同， A错误；产生摩擦力的条件一是存在弹力，二是有相对运动或者相对运动趋势，所以有 摩擦力一定有弹力， B正确；这三个力满足任意两力之和大于等于第三个力

6、，任意两力之差小于等于第三个力，故三个力的合力可能为零，物体可能处于平衡状态， C 正确；公式 表示单位时间内速度的变化量，反应了加速度的物理意义，公式为加速度的决定式，与外力的大小成正比，与质量成反比，体现了决定加速度的因素， D正确 考点：考查了平均速度，摩擦力，力的合成，加速度 我国第三颗月球探测器 “嫦娥三号 ”经 过约 8天的绕月飞行，从近月点开始动力下降。北京时间 2013年 12月 14日 21时 11分，成功着陆在月球西经 19.51度、北纬 44.12度的虹湾以东区域，标志着我国已成为美国和前苏联之后，世界上第三个实现地外天体软着陆的国家。下列说法正确的是（） A “嫦娥三号

7、 ”绕月球做椭圆运动，是以地球为参考系来描述的 B在观测 “嫦娥三号 ”绕月运行周期时可将其看成质点 C 8天是时刻， 21时 11分是时间 D西经 19.51度、北纬 44.12度表示位置 答案： BD 试题分析： “嫦娥三号 ”绕月球做椭圆运动，是以月球为参考系的， A错误；在观测 “嫦娥三号 ”绕月运行周期时探测器的形状和大小是次要因素，可以忽略，能看做一个质点， B正确； 8天表示探测器绕着月球飞行的时间，为一段过程，所以为时间， 21时 11分表示探测器着陆的那一瞬间，为时刻， C错误；西经19.51度、北纬 44.12度表示位置， D正确； 考点：考查了参考系，质点，时间和时刻，

8、以 30m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力， g 10m/s2，以下判断正确的是（） A小球到最高点时的加速度为 0 B小球上升阶段所用的时间为 6s C小球从抛出到落回经过的路程为 90m D小球从抛出到落回过程的平均速度为 15m/s 答案： C 试题分析：小球在最高点仍旧受到重力作用，加速度不为零， A错误；竖直上抛运动过程中，加速度等于重力加速度，上升到最高点速度为零，所以小球上升阶段时间为 ，上升高度为 ，根据上升和下落过程中的对称性可得小球从抛出到落回经过的路程为 ，故 C正确；小球整个过程中加速度不变，所以做的是匀变速直线运动，规定向下为正方向，故平均速度 ， D错

9、误； 考点：考查了竖直上抛运动 下面说法中，正确的是（ ） A用力踢迎面飞来的足球，足球的运动方向改变，表明力可以改变物体的惯性 B足球踢出后能继续运动，表明运动的物体有惯性 C足球不踢不动，运动后会停下来，表明力是维持物体运动的原因 D足球速度越大，运动得会越远，表明速度越大物体的惯性就越大 答案： B 试题分析：用力踢足球，足球的运动方向发生变化，是因为力改变了足球的运动状态，惯性只和物体的质量有关， A错误；因为惯性，足球踢出后能继续运动， B正确；足球不踢不动，是因为处于平衡状态下，运动状态不会改变，运动后会停下来，是 因为受到了阻力作用，使得足球的运动状态发生变化， C错误；足球速度

10、越大，运动得会越远，因为速度越大，停下来所需要的时间越长，则运动的越远， D错误； 考点：考查了对惯性的理解 下列四组单位中，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位（） A米（ m）、牛（ N）、秒（ s） B米（ m）、千克（ kg）、秒（ s） C千克（ kg）、焦耳（ J）、秒（ s） D米（ m）、千克（ kg）、牛（ N） 答案： B 试题分析：国际单位制有七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫

11、做导出单位故 B正确 考点：考查了力学单位制 实验题 在 “探究求合力的方法 ”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套 (如图所示 )。实验中需用两个弹簧测力计分别钩住绳套，并互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置 O。 （ 1）某同学在做该实验时认为： A拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好 B拉橡皮条时，弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 C橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置 O时，拉力要适当大些 D拉力 F1和 F2的夹角越大越好 其中正确的是 _(填入相应的字母 ) （ 2）若某次测量中两个弹簧测力计的读数均

12、为 4N，且两弹簧测力计拉力的方向相互垂直，则 _(选填 “能 ”或 “不能 ”)用一个量程为 5N的弹簧测力计测量出它们的合力，理由是： _。 答案：（ 1） ABC（ 2）不能 合力为 ，超出了弹簧测力计的量程（每空 2分） 试题分析：（ 1）在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故 A正确；为了减小实验摩擦，不影响记录实验过程中力的方向和大小，故应使各力尽量与木板面平行，故 B正确；为了便于记录和绘图，两个分力之间的夹角适当大一点，但不是越大越大，故 C正确 D错误 （ 2）根据平行四边形定则可得两力的合力为 ，故不能用一个量程为 5N的弹簧

13、测力计测量出它们的 合力，因为所测量的力的大小超出了弹簧测力计的量程， 考点： “探究求合力的方法 ”实验 如图所示是使用交流电频率为 50Hz的打点计时器测定匀加速直线运动的加速度时得到的一条纸带，相邻两个计数点之间有 4 个点未画出，测出 x1=1.2cm、x2=1.6cm、 x3=2.0cm、 x4=2.4cm、 x5=2.8cm、 x6=3.2cm，则相邻两个计数点之间的时间间隔 t=_s，该物体运动的加速度 a=_m/s2，打下 A点时，物体的速度 vA=_m/s，打下 O点时，物体的速度 vO=_m/s。 答案 ： .1 0.4 0.14 0.1 试题分析：因为交流电频率为 50H

14、z，所以打点周期为 ，根据逐差法可得 ， ， ，三式相加可得，根据匀变速直线运动过程中平均速度等于该段过程中的中间时刻速度可得： ，根据匀变速直线运动速度时间公式可得 ， 考点：考查了测定匀加速直线运动的加速度 计算题 如图是某质点做直线运动的 vt 图象。求： （ 1）质点前 1s时间内的加速度大小； （ 2）质点从 1s到 4s时间内的位移大小； （ 3）质点在整个 4s时间内的平均速度大小。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） 试题分析：（ 1）前 1 s时间内的加速度 （ 2） 1 s到 4 s时间内的加速度， 1 s到 4 s时间内的位移 （ 3）前 1 s时间内的位移， 4 s时间

15、内的平均速度， 2分 考点：考查了速度时间图像 用两根轻绳 AC和 BC悬挂一重物，绳与水平天花板的夹角分别为 30和60，如图所示。 AC绳能承受的最大拉力为 150N， BC绳能承受的最大拉力为100N（ g取 10m/s2）。 （ 1）若重物质量为 5kg，则两根绳 AC和 BC上的拉力分别为多大？ （ 2）为了不使绳子被拉断，所悬挂重物的重力不应超过多大？ 答案：（ 1） （ 2） 115.5N 试题分析：（ 1）重物受力如图。 1分 将力分解，由物体的平衡条件有 水平方向上 2分 竖直方向上 2分 联立两式，代入数据解得两根绳 AC和 BC上的拉力分别为 4分 （ 2）由 式知 ，若

16、 AC绳的拉力为 150 N，则 BC绳上的拉力将达到，超过了其 100 N的承受能力。 2分 当 BC绳的拉力 时，重物的重力为 2分 所以为了不使绳子被拉断，重物的重力不应超过 115.5N。 1分 考点：考查了共点力平衡条件，力的合成与分解 地面上放一质量为 40kg的木箱，用 100N的力与水平成 37角推，如图所示，恰好使它匀速前进。若用此大小的力与水平成 37角向斜上方拉，木箱的加速度多大？（取 g=10m s2， sin37=0.6， cos37=0.8） 答案： 试题分析：推木箱匀速前进时，木箱受力如图 1。 1分 由物体的平衡条件，有 F cos37 = Ff1 2分 FN1 = mg + F sin37 2分 而 Ff1 = FN1 1分 解以上三式得木箱与地面的动摩擦因数 = 0.17 2分 拉木箱前进时，木箱受力如图 2。 1分 由牛顿第二定律，有 F cos37 - Ff2 = ma 2分 FN2 + F sin37 = mg 2分 而 Ff2 = FN2 1分 解此三式得木箱的加速度 2分 考点：牛顿第二定律