DB36 T 1757.5-2023 健康细胞建设规范 第 5 部分:健康机关.pdf
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1、 ICS 13.020 C 00 DB36 江西省地方标准 DB36/T 1757.52023 健康细胞建设规范 第 5 部分:健康机关 Specification for the Construction of Healthy Cells Part 5:Healthy authorities 2023-04-07 发布 2023-10-01 实施 江西省市场监督管理局 发 布 DB36/T 1757.52023 I 目 次 前言.引言.1 范围.1 2 规范性引用文件.1 3 术语和定义.1 4 总体要求.2 5 建设内容.2 参考文献.6 DB36/T 1757.52023 II 前 言
2、本文件按照GB/T 1.1-2020的规定起草。本文件是健康细胞建设规范的第5部分。请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件发布机构不承担识别专利的责任。本文件由江西省卫生健康标准化技术委员会提出。本文件由江西省卫生健康委员会、江西省爱国卫生运动委员会办公室归口。本文件主要起草单位:江西省爱国卫生与健康宣传促进中心、中国健康教育中心。本文件主要起草人:万德芝、许乐为、王乃博、卢永、钱玲。DB36/T 1757.52023 III引 言 健康细胞,包括健康村、健康社区、健康机关、健康学校、健康促进医院、健康家庭、健康企业等,是构筑健康中国的微观基础。健康细胞建设,旨在推动公共卫生服务下沉,以整
3、洁宜居的环境、便民优质的服务、和谐文明的文化等为主要内容,推动全社会健康环境改善、健康服务优化、健康教育普及和健康行为养成,拟由六部分构成。第1部分。健康企业建设,目的在于在通过不断完善企业管理制度,有效改善企业环境,提升健康管理和服务水平,打造企业健康文化,满足企业员工健康需求,实现企业建设与人的健康协调发展。第2部分:健康村建设。目的在于实现农村群众生产、生活环境与人的健康协调发展,凸显我省农村“气象新、面貌美、活力足、前景好”的特点,达到全方位提升村民健康。第3部分:健康中小学校建设。目的在于建设符合国家标准的校园环境设施,提升师生健康素养、心理健康,降低学生近视率和超重肥胖率、系统提升
4、学生综合素质和健康水平。第4部分:健康家庭,目的在于加快形成“共建共享、全民健康”的健康江西建设新格局,以普及健康家庭生活、优化健康家庭服务、建设健康家庭环境为重点,实现打造环境健康、生活健康及文明和谐的健康家庭。第5部分:健康机关建设。目的在于有效防范机关健康安全风险,减少、控制机关常见健康危害,更好地保障干部职工身心健康,提升机关干部健康水平,以实现人与健康协调发展。第6部分:健康促进医院建设规范。目的在于制定出具有指导性的,可满足各级别医院全院职工、患者、患者家属以及所辖地区居民健康发展需求的医院建设规则。开展健康机关建设工作,是落实健康中国行动、推进健康中国建设的重要抓手之一,是“健康
5、细胞”建设的重要内容,也是推进健康江西行动的有力抓手。本文件的制定有利于健康机关建设规范化、标准化,助推健康细胞建设,加快形成“共建共享、全民健康”的健康江西建设新格局。DB36/T 1757.52023 1健康细胞建设规范 第 5 部分:健康机关 1 范围 本文件规定了健康机关建设的术语与定义、健康机关建设内容和评分标准。本文件适用于江西省辖区内各级党政机关,事业单位、群团组织参照执行。2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。GB 5749 生活饮用水卫生标
6、准 GB/T 19095 生活垃圾分类标志 GB/T 27306 食品安全管理体系 餐饮业要求 GB/T 27770 病媒生物密度控制水平 鼠类 GB/T 27771 病媒生物密度控制水平 蚊虫 GB/T 27772 病媒生物密度控制水平 蝇类 GB/T 27773 病媒生物密度控制水平 蜚蠊 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。3.1 健康机关 healthy authority 通过建设健康环境、完善健康服务、倡导健康文化等,不断提升机关干部职工健康素养和健康水平,实现机关建设与人的健康协调发展。3.2 健康达人 health people 具有良好的健康素养,掌握一定的健康知识,
7、并积极践行文明健康绿色环保生活方式,愿意并能够带动更多人一起追求健康、获得健康的人。3.3 健康小屋 health hut 提供自助健康检测服务,传播健康知识,传授健康技能,促进慢性病的早期发现,引导公众养成自我管理健康意识的场所。3.4 健康管理 health management 一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。DB36/T 1757.52023 23.5 健康素养 health literacy 获取和理解基本健康信息和服务,并运用这些信息和服务做出正确决策,以维护和促进自身健康的能力。4 总体要求 4.1 基本原则 4.1.1 按照属地化管理、自愿参与的原则开展健康机
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