2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试卷及答案解析.pdf

《2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试卷及答案解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试卷及答案解析.pdf（7页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、 历史2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试历史试题 本试卷共24小题，满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 本试卷分试题卷和答题卡两部分，请将答案答在答题卡上每题对应的答题区域 内， 答在试题卷上无效。 考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，计40 分） 1.“令既具，未布，恐民之不信，己乃立三丈之木於国都市南门，募民有能徙置 北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰能徙者予五十金。有一人徙之，辄予 五十金，以明不欺。卒下令。”这是史记对战国时期一次变法的记载，实施 这次变法的人物是 A商鞅B秦始皇C汉武帝D北魏孝文帝

2、2.“六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所 至，无不臣者。”这是秦始皇于公元前219年东巡所作琅邪石刻中的一段文字。 这段文字表达的信息是 A统一度量衡B统一思想C统一文字D统一六国 3东汉末年，经过长期的军阀混战，相互兼并，于公元3世纪20年代，形成了 三国鼎立局面。其中在中国北方建立的政权是 A魏B蜀汉C.吴D.东晋 4在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等历史信息相关联的交往对象 （国家）是 A天竺B新罗C波斯D日本 5在我国56个民族中，形成于元朝、信仰伊斯兰教的民族是 A藏族B壮族C回族D维吾尔族 6准确表述清朝前期对外交往特点的是 A闭关锁国B.

3、繁荣与开放C重商与开放D兼容并蓄 7. 2009年5月23日至28日，第二届中国诗歌节在陕西省西安市举行。本次诗 歌节的主题是“盛世中国，诗意长安”，它令我们联想到我国诗歌创作的巅峰时 代 A汉朝B唐朝C明朝D清朝 8. 2009年1月19日，西藏自治区人大表决通过设立“西藏百万农奴解放纪念日”， 受到广大藏族群众热烈拥护。西藏和平解放是百万农奴解放的重要前提，西藏和 平解放年代是 A. 1948年B. 1951年C. 1954年D. 1959年 9胡锦涛总书记在纪念改革开放30周年大会的讲话中指出：“这30年来，中国 人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌之所以能够发生历史性变 化

4、，最根本的就是我们在党的基本路线指引下始终坚持改革开放的正确方向。” 改革开放的正确方向确立于 A中共第八次全国代表大会B中共十一届三中全会 C中共第十四次全国代表大会D中共第十五次全国代表大会 10. 2009年4月23日，中国在山东青岛附近的黄海海域举办了海军历史上最大 规模的海上阅兵活动，胡锦涛主席亲临检阅。本次阅兵活动是为了庆祝人民海军 成立 A. 30周年B. 40周年C. 50周年D. 60周年 11定都君士坦丁堡，又称拜占庭帝国的是 A，波斯帝国B马其顿帝国 C西罗马帝国D东罗马帝国 12作为东西方文化交流的使者，他在中国元朝生活了17年，反映他的经历和 见闻的著作曾激起欧洲人对

5、东方的憧憬和向往。这部著作是 A.马可波罗行纪 B.天方夜谭 C.奥德赛 D.大唐西域记 13. 2009年5月9日，陕西省扶风县法门寺举行了隆重的佛指舍利安奉大典，世 界惟一的释迎牟尼真身指骨舍利，被永久供奉在刚刚落成的高达148米的合十舍 利塔地下“大金塔”中。这里已成为世界亿万佛教信众心中的圣地。佛教的起源 地是 A耶路撒冷B古希腊C古印度D麦加 14通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆 说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历 史人物是 A哥伦布B迪亚士C达伽马D麦哲伦 15在第一次世界大战中，德法双方投入近200万兵力、共伤

6、亡70多万人，属 于典型的阵地战和消耗战，有“绞肉机”之称的战役是 A马恩河战役 B索姆河战役 C凡尔登战役 D日德兰海战 16.“一场深刻的社会革命或变革需要有长期而深刻的思想理论准备，思想解放 是新社会产生的号角。”为法国大革命准备了思想理论的是 A明治维新 B启蒙运动 C殖民地民族解放运动 D宪章运动 17. 2008年下半年，由美国金融次贷危机引发的全球金融危机开始席卷全球，世 界经济开始全面衰退。为解决此危机，我们可以借鉴的历史经验是 A建立国际反法西斯联盟 B赫鲁晓夫改革 C.匈牙利的改革 D.罗斯福新政 18.“苏联”己成为历史名词，直接导致苏联解体的事件是 A赫鲁晓夫改革B戈尔

7、巴乔夫改革 C东欧剧变D欧洲联盟成立 19二战后，亚非拉地区掀起了民族独立浪潮。仅1960年非洲就有17个国家独 立，这一年被称为 A纳米比亚独立年B埃及独立年 C非洲独立年D南非独立年 20要调查了解美国电影发展历史，应该踏访的地点是 A华盛顿B旧金山C好莱坞D纽约 二、材料解析题（本大题共2小题，每小题15分，计30分。） 21. (15分）阅读下列材料，完成相关任务。 材料一： 北京时间2009年2月26日凌晨，佳士得拍卖行不顾中国政府和民间强烈反 对，在巴黎大皇宫举办拍卖会，执意拍卖140多年前被抢掠走的中国圆明园文物 鼠首和兔首雕像（下图），两座铜像分别以1400万欧元被拍卖（后因种

8、种原因未 能完成拍卖）。 一一一一摘编自新华网 兔首 鼠首 材料二： 圆明园海晏堂被毁前旧迹图 圆明园遗址 (1)兔首和鼠首是在中国近代史上哪次战争中被掠走的？火烧圆明园的侵略者 是谁？(4分） (2)在近代史上（1840-1949年），中国饱受列强欺凌与侵略，除第（1）问所涉及 的战争以外，中国还遭受了哪些列强发动的侵略战争？（举3例，写出时间、侵 略者和战争名称）(6分） (3)兔首和鼠首被掠流浪经历是近代中国屈辱历史的真实写照，“她们”被中国 人民深深挂念，理应回到祖国怀胞。你认为应当采取什么方式让“她们”回家？ 并陈述理由。(5分） 22. (15分）阅读下列材料，完成相关任务。 材料

9、一： 三年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！ 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中栖牲的人民英雄们永垂不朽！ 由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反抗内外敌人，争取民族独立 和人民自由幸福，在历次斗争中栖牲的人民英雄们永垂不朽！ 一一一一人民英雄纪念碑碑文 材料二： 中国结束了一百多年来被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国 人民从此站起来了，成为国家的主人。 一一一一摘自人教版中国历史八年级下册 (1)材料一中的三句话分别表明了三个历史时间段，按材料的先后顺序写出每 个时间段的起始年代。按时间的先后顺序分别写出三个时间段（不重叠）内牺牲 的人民英雄各1名

10、。(6分） (2）材料二表述的是中国现代史上的哪一重大事件？(2分） (3)六十年来，“站起来了”的中国人民在新中国成立和巩固以及社会主义现代 化建设中（包括经济建设、民主法制、科学技术、国防建设、民族团结、文化教 育、对外交往等各方面），取得了哪些重大成就（举3例）？并以其中一个成就 为例，谈谈你的感受。(7分） 三、读史明智题（本大题1小题，15分) 23. (15分）阅读史料，启迪智慧。 16世纪前期，以哥白尼提出太阳中心说为代表，“从此自然科学便开始从神 学中解放出来”，开启了近代自然科学的大门；18世纪中期，以瓦特改进蒸汽机 为代表，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入了“蒸汽时代

11、”；19世纪70 年代，以爱迪生发明电灯泡为代表，促进了电力的广泛应用，人类进入了“电气 时代”。近代科学技术在取得突破性成果的同时，也逐步形成了完整、系统的科 学精神体系。 一一一一摘编自北师大版世界历史九年级上册 (1)以世界近代史中的2名科学家为例，说说他们具有哪些值得我们永远继承 的科学精神？(8分） (2)你认为科技成果与科学精神哪项更为重要？说明理由。(7分） 四、问答题（本大题1小题，15分） 24. (15分）简述第二次世界大战以来世界政治、经济两方面发展的总体历程及其 特点。 2009年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试 历史参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共20小题，每小

12、题2分，计40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D C A B B B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D A C A C B D B C C 二、材料解析题（本大题共2小题，每小题15分，计30分） 21. (1)答案：第二次鸦片战争或（1860年）英法联军侵华战争；英法联军。评分 说明： 每点2分，共4分第一问回答第二次鸦片战争、1860年英法联军侵华战争、 英法联军侵华战争皆可满分4分 (2）答案要点：1840-1842年，英国，鸦片战争；19世纪60至70年代， 英俄，阿古柏侵占新疆；1894-1895年

13、，日本，甲午中日战争；.1900-1901年， 八国联军，八国联军侵华战争；1931-1945年，日本，日本侵华战争（或抗日 战争），等等。评分说明：只要能答出上述任意3项，给6分，每点2分；只答 出起始时间亦可，抗日战争以1937年为起始年亦可满分6分 (3）答案示例：方式一：以国家名义，通过外交途径索回。理由：这些属于因 战争而流失的文物，根据有关国际公约，应当归还中国；方式二：国家通过与拥 有者协商购回。 理由：文物的拥有者是通过购买等方式获得的，需要获得一定的经济补偿；方式 三：国家 通过法律程序索回。理由：这些文物是通过非法途径流失到国外的，文物的所有 权永远属于中国。方式四：以个人

14、或民间团体名义与拥有者协商（或竞拍）购回， 并捐赠给国家。 理由：让流失海外的珍贵文物回归祖国是一种爱国义举，己有许多珍贵文物通过 这一方式回归祖国，等等。评分说明：只要能答出上述一种方式或除上述以外的 其它一种方式，并陈述理由，皆可得满分，只答出方式，得2分满分5分 22. (1）答案：1946年、1919年、1840年；答案示例：1840-1919年：关天培、 陈化成、葛云飞、邓世昌、喻培伦等；1919-1945年：李大钊、瞿秋白、毛泽覃、 杨靖宇、终麟阁、赵登禹、左权、张自忠等；1946-1949年：刘胡兰、董存瑞等。 评分说明：起始年代每点1分三个时间段内栖牲的人民英雄各1名，每个1

15、分人物应按时间先后顺序，选自不同的时间段内且属于栖牲或殉国的，否则不 给分，满分6分 (2）开国大典（或中华人民共和国成立）(2分） (3)答案示例：经济建设：公布中华人民共和国土地改革法、第一个五年计 划的完成、三大改造完成、大庆油田建成、十一届三中全会作出把党和国家的工 作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策、家庭联产承包责任制的 实行、经济特区及沿海开放城市的建立、国有企业建立现代企业制度、加入世界 贸易组织等；民主与法制：通过中国人民政治协商会议共同纲领、颁布中 华人民共和国宪法、十一届三中全会后，加紧全面的立法工作、1986年以来相 继颁布中华人民共和国民法通则、义务教育法

16、、社会和劳动保障法、环 境保护法等；科学技术：“两弹一星”研制、籼型杂交水稻培育成功、863计 划的实施、计算机网络技术的运用、“神舟六号”载人飞船发射成功等；国防 建设：人民海军和空军的建立、核潜艇的研制、导弹部队的组建等；民族团结： 民族区域自治的实行，西藏完成民主改革、西部大开发的实施等；文化教育：提 出“科教兴国”的发展战略、把教育摆在优先发展的战略地位、2000年全国基 本实现了普及九年义务教育、高等教育形成相当规模，学科门类齐全，布局结构 日趋合理、提出了“百花齐放、百家争鸣”的文艺工作方针等；对外交往：奉行 独立自主的和平外交政策、提出和平共处五项原则、中美中日关系正常化、中国

17、恢复在联合国的合法席位、2001年成功举办亚太经合组织会议、中国与174个 国家建立了大使级外交关系等。 感受主旨：对新中国成立60年来所取得的一系列成就表示认同、尊重、珍惜、 自豪，激发爱国情感。评分说明：在成就方面，学生只要答出上述要点中任意3 项即可，不必构泥于文字表述的一致性，每点1分。在感受方面，只要心态健康， 即可酌情给分，4分满 分7分 三、读史明明智题（本大题1小题，15分） 23. (1）答案示例：科学家如哥白尼、加利略、布鲁诺、牛顿、瓦特、达尔文、 爱迪生、爱因斯坦等；科学精神要点：怀疑与质疑、不迷信权威、求实与验证、 执着地追求、不怕失败、善于观察与分析、善于总结与借鉴、

18、科学理性、敢于创 新等。 评分说明：学生答出上述或符合题意的科学家2名即可，每个1分，如写出 不属于世界近代史中的科学家，不给分在科学精神方面，答出上述2个方面或 符合科学精神的说法即可，不必拘泥于文字表述的一致性，6分。满分8分 (2）答题示例：科学精神比科技成果更为重要，因为科技成果大多具有时 代局限性，但科学精神却是永恒的，具有传承性，具有更强的生命力；科技成 果比科学精神更重要，因为科技成果可以提高生产力，满足人们的物质文化和生 活的需要；科学精神与科技成果同等重要，因为二者是紧密联系，不可分割的， 一切科技成果的创造，都离不开创造者的科学精神的引领与支撑。等等。评分说 明：只要观点明

19、确，能自圆其说皆可，满分7分 四、问答题（本大题1小题，15分） 24政治总体历程：二战结束后，由于意识形态等多种因素，世界政治迅速走向 美苏两极对峙的“冷战”格局，美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义 国家采取了除武装进攻之外的一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义。杜鲁 门主义、北约与华约的对抗是“冷战”的具体表现。50至80年代，美苏争霸是 世界政治的基本格局，双方开展激烈的军备竞赛和势力范围的扩张。之后随着苏 联的解体，美苏两极格局随之结束。90年代以来，随着欧盟、日本、中国和俄 罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，形成了“一超多强”的局面。另一方面， 美国成为惟一的超级大国，推

20、行霸权主义，发动科索沃战争等多次局 部战争，严重削弱了联合国的作用。世界政治发展特点：由两极格局向多极化方 向发展。经济总体历程：二战后，美国成为世界上最富强的国家。经过20年努 力，西欧和日本经济迅速恢复和繁荣，经过70年代石油危机之后，美国等西方 国家进入新经济时代。社会主义阵营的经济由于受斯大林模式影响，发展缓慢， 苏联和东欧相继开展经济改革失败， 社会性质发生了根本性变化。中国通过改革开放，经济迅速发展，实力不断增强。 进入90年代，各国经济联系日益密切，国际投资与国际贸易迅速增长，跨国公 司影响增大，生产活动的全球化趋势加快。进入新世纪，各国间资本、劳动力、 生产技术与信息的流动障碍越来越小。世界经济发展特点：逐步走向全球化。 评分说明：学生只要答出上述要点中的大致意思即可，不必面面俱到，不必 构泥于文字表述的一致性；政治、经济历程描述各4分、特点各3分，语言表述 准确1分，满分15分。