湖南省衡阳市2020年中考语文试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前湖南省衡阳市2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷

2、人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 选 项 中 加 点 字 的 注 音 ， 错 误 的 一 项 是 （ ）A 晴 天 里 马 儿 戴 着 串 铃 在 溜 直 的 大 道 上 跑 着 ， 狐 仙 姑 深 夜 的 谰 （ ln） 语 ， 原 野 上 怪诞 的 狂 风 B 人 们 在 桥 上 、 在 堤 上 ， 说 着 不 同 的 语 言 。 在 不 同 的 语 言 里 ， 都 有 那 个 词 频 频 （ png）出 现 ： 丽 江 ， 丽 江 。C 我 在 若 园 巷 二 号 住 过 ， 院 里 有 一 棵 大 缅 （ min） 桂 ， 密 密 的 叶 子 ， 把 四 周 房 间 都 映 绿

3、 了 。D 他 腰 里 常 常 揣 （ chui） 着 个 北 京 老 二 酉 堂 出 版 的 唱 本 ， 投 宿 住 店 ， 歇 脚 打 尖 ， 他就 把 唱 本 掏 出 来 ， 咿 咿 哦 哦 地 嘟 念 。【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】B 有 误 ， “ 频 频 ” 应 读 作 “ pnpn” ； 故 选 B。2 下 列 词 语 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ） A 砾 石 殷 红 喜 出 望 外 一 汽 呵 成B 竹 篾 盎 然 血 雨 腥 风 祸 不 单 行C 沃 娆 阔 绰 富 丽 堂 皇 摧 枯 拉 朽D 隔 膜 惆 怅 不 功 自 破

4、 行 将 就 木 试 卷 第 2页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 有 误 ， “ 一 汽 呵 成 ” 应 写 作 “ 一 气 呵 成 ” ；C 有 误 ， “ 沃 娆 ” 应 写 作 “ 妖 娆 ” ；D 有 误 ， “ 不 功 自 破 ” 应 写 作 “ 不 攻 自 破 ” ；故 选 B。3 下 面 加 点 的 词 语 运 用 错 误 的 一 项 是 （ ）A 当 今 国 际 形 势 如 火 如 荼 ， 美 国 挑 起 的 新 一 轮 贸 易 战 将 会 抑 制 全 球 的 经 济 增

5、长 。B 中 国 戏 曲 源 远 流 长 ， 异 彩 纷 呈 ， 有 着 鲜 明 的 民 族 风 格 和 浓 郁 的 地 方 特 色 ， 是 中 国 传统 文 化 的 魂 宝 。C 南 岳 名 扬 天 下 的 原 因 ， 不 仅 在 于 秀 美 绝 伦 的 自 然 景 观 ， 还 在 于 当 中 蕴 含 的 丰 富 文 化 。D 2019年 中 华 经 典 诵 读 展 演 会 上 ， 内 地 与 澳 门 学 生 将 中 华 经 典 诗 文 与 音 乐 、 舞 蹈 等 艺术 元 素 相 结 合 ， 淋 漓 尽 致 地 呈 现 了 中 华 语 言 之 美 。【 答 案 】 A【 解 析 】【 分

6、析 】 【 详 解 】A.如 火 如 荼 ： 意 思 是 像 火 那 样 红 ， 像 荼 那 样 白 。 原 比 喻 军 容 之 盛 。 现 用 来 形 容 旺 盛 、 热烈 或 激 烈 。 这 里 适 用 对 象 错 误 ；B. 源 远 流 长 ： 意 思 是 河 流 的 源 头 很 远 ， 水 流 很 长 。 常 比 喻 历 史 悠 久 ， 根 底 深 厚 。 与 语境 相 符 ， 所 以 正 确 ；C. 名 扬 天 下 ： 形 容 名 声 极 大 。 与 语 境 相 符 ， 所 以 正 确 ；D. 淋 漓 尽 致 ： 形 容 文 章 、 谈 话 表 达 得 十 分 透 彻 ， 充 分 。

7、 也 可 形 容 非 常 痛 快 。 与 语 境 相符 ， 所 以 正 确 ；故 选 A。 4 下 列 语 句 中 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A 人 的 一 生 约 有 三 分 之 二 左 右 的 时 间 都 在 吃 饭 睡 觉 、 休 闲 娱 乐 。B 能 否 把 爱 国 主 义 教 育 作 为 永 恒 主 题 ， 是 培 养 青 年 爱 国 情 怀 的 重 要 途 径 。C 张 亮 以 2 小 时 19 分 的 成 绩 刷 新 世 界 记 录 ， 成 为 全 世 界 陆 上 赛 艇 马 拉 松 划 得 最 快 的人 。 试 卷 第 3页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓

8、名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 D 家 里 的 客 厅 常 常 回 荡 着 爸 爸 爽 朗 的 笑 声 和 妈 妈 深 情 的 眼 神 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 语 义 重 复 ， 删 去 “ 约 ” 或 “ 左 右 ” ；B 前 后 矛 盾 ， 删 去 “ 能 否 ” ；D 搭 配 不 当 ， “ 回 荡 ” 和 “ 眼 神 ” 不 搭 配 ， 可 以 ， 删 去 “ 和 妈 妈 深 情 的 眼 神 ” ；故 选 C。5 下 列 有 关 文 学 文 化 常 识 的 表 述 错 误 的 一 项 是 （ ） A 古 人 以 山 南 水 北 为 阳

9、 、 水 南 山 北 为 阴 。 以 此 推 断 ， 人 杰 地 灵 的 衡 阳 在 衡 山 之 南 。B 古 代 文 人 喜 欢 以 “ 居 士 ” 命 名 。 如 白 居 易 号 香 山 居 士 ， 欧 阳 修 号 六 一 居 士 ， 李 白 号青 莲 居 士 。C 泰 戈 尔 是 印 度 著 名 诗 人 ， 其 作 品 有 飞 鸟 集 园 丁 集 假 如 生 活 欺 骗 了 你 等 。D 乐 府 诗 集 是 一 部 我 国 古 代 乐 府 歌 辞 的 诗 歌 总 集 。 木 兰 诗 十 五 从 军 征 均 出自 这 部 诗 集 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解

10、 】C 有 误 ， 假 如 生 活 欺 骗 了 你 是 普 希 金 的 作 品 。【 点 睛 】6 依 次 填 入 下 面 横 线 处 的 语 句 ， 衔 接 恰 当 的 一 组 是 （ ）一 大 早 ， 天 就 阴 沉 下 来 。 天 黑 ， 河 水 也 黑 ， 芦 苇 荡 成 了 一 片 黑海 。 。 ， 。 四 下 里 ， 一 片 呼 呼 的 风 声 和 千万 枝 芦 苇 被 风 折 断 的 咔 嚓 声 。 不 一 会 儿 ， 暴 风 雨 就 歇 斯 底 里 地 开 始 了 ， 顿 时 ， 天 昏 地 暗 ， 仿 佛 世 界 已 到 了 末 日 杜 小 康 甚 至 觉 得 风 也 是 黑

11、 的 临 近 中 午 时 ， 雷 声 已 如 万 辆 战 车 从 天 边 滚 过 来A B C D 【 答 案 】 D 试 卷 第 4页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】这 几 句 话 写 的 是 暴 风 雨 来 临 前 杜 小 康 的 感 受 ， 承 接 上 一 句 “ 一 片 黑 海 ” ， 接 下 来 ， 写 滚 滚 的 雷 鸣 ， 写 暴 风 雨 到 来 。 这 是 按 照 时 间 顺 序 排 列 的 。 故 正 确 语 序 应 为 ： 。故 选 D。 第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修

12、改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 名 著 阅 读阅 读 骆 驼 祥 子 中 的 选 段 ， 完 成 下 列 习 题 。选 段 （ 一 ） ： 这 么 大 的 人 ， 拉 上 那 么 美 的 车 ， 他 自 己 的 车 ， 弓 子 软 得 颤 悠 颤 悠 的 ，连 车 把 都 微 微 的 动 弹 ； 车 厢 是 那 么 亮 ， 垫 子 是 那 么 白 ， 喇 叭 是 那 么 响 ； 跑 得 不 快 怎 能 对得 起 自 己 呢 ， 怎 能 对 得 起 那 辆 车 呢 ？ 这 一 点 不 是 虚 荣 心 ， 而 似 乎 是 一 种 责 任 ， 非 快 跑 ，飞 跑 ，

13、 不 足 以 充 分 发 挥 自 己 的 力 量 与 车 的 优 美 。选 段 （ 二 ） ： 她 今 天 也 异 样 ， 不 知 是 电 灯 照 的 ， 还 是 擦 了 粉 ， 脸 上 比 平 日 白 了 许 多 ；脸 上 白 了 些 ， 就 掩 去 好 多 地 的 凶 气 。 嘴 唇 上 的 确 是 抹 着 点 胭 脂 ， 使 她 也 带 出 些 媚 气 。 7 下 列 说 法 错 误 的 一 项 是 （ ）A 祥 子 在 曹 先 生 家 拉 包 月 ， 不 小 心 跌 伤 了 曹 先 生 ， 祥 子 提 出 用 工 钱 做 赔 偿 ， 但 曹 先 生并 没 有 扣 他 的 钱 。B 虎

14、妞 发 现 自 己 怀 孕 了 ， 就 逼 迫 祥 子 和 自 己 结 婚 ， 于 是 和 父 亲 刘 四 爷 闹 翻 ， 与 祥 子 出走 。C 选 段 （ 一 ） 连 用 三 个 “ 那 么 ” ， 可 以 看 出 祥 子 对 新 车 的 喜 爱 和 实 现 愿 望 的 兴 奋 。D 祥 子 发 现 跟 踪 曹 先 生 的 孙 侦 探 就 是 当 初 抓 自 己 的 乱 兵 排 长 ， 两 人 狭 路 相 逢 。 孙 使 探敲 诈 了 祥 子 的 所 有 积 蓄 ， 这 让 祥 子 再 次 陷 入 人 生 的 低 谷 。8 选 段 （ 二 ） 中 的 人 物 是 大 胆 泼 辣 、 又 有

15、 点 变 态 的 虎 妞 。 A 吝 啬 B 美 丽 C 正 直 D 粗 俗【 答 案 】7 B8 D 试 卷 第 5页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】7 B 有 误 ， 虎 妞 为 逼 祥 子 与 她 结 婚 ， 假 装 自 己 怀 孕 了 ， 并 非 真 的 怀 孕 。 故 选 B。8 虎 妞 是 车 场 主 刘 四 的 女 儿 ， 大 胆 泼 辣 ， 好 逸 恶 劳 ， 善 玩 心 计 ， 缺 乏 教 养 ， 粗 俗 ， “ 美丽 、 正 直 ” 是 谈 不 上 的 ， “ 吝 啬 ” 的 缺 点 也 不 明

16、 显 。 故 选 D。【 点 睛 】评 卷 人 得 分 三 、 综 合 性 学 习 9 综 合 性 学 习湖 湘 文 化 源 远 流 长 ， 底 蕴 深 厚 。 上 溯 屈 原 、 贯 谊 为 代 表 的 楚 文 化 ， 中 经 周 软 颐 、 王 船 山等 人 发 展 ， 后 由 魏 源 、 曾 国 藩 、 谭 嗣 同 、 黄 兴 、 毛 泽 东 等 人 发 扬 光 大 。 而 作 为 宋 代 “ 四大 书 院 ” 之 一 的 衡 阳 石 鼓 书 院 是 湖 湘 文 化 传 承 的 重 要 载 体 。（ 1） 学 校 组 织 参 观 石 鼓 书 院 ， 要 求 学 习 下 列 先 贤 名 言

17、 ， 并 引 用 其 中 一 句 ， 写 一 段 励 志感 言 ， 不 少 于 30 个 字 。屈 原 ： “ 路 漫 漫 其 修 远 兮 ， 吾 将 上 下 而 求 索 。 ”王 船 山 ： “ 知 行 相 资 以 为 用 。 ”毛 泽 东 ： “ 俱 往 矣 ， 数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝 。 ” （ 2） 石 鼓 书 院 向 社 会 征 集 宣 传 语 ， 请 你 用 简 练 的 语 言 写 出 一 句 ， 建 议 以 “ 走 进 石 鼓 书院 ， ” 为 句 式 续 写 句 子 ， 也 可 以 自 拟 句 式 。【 答 案 】 （ 1） 示 例 ： 三 年 的 初 中 时

18、光 转 瞬 即 逝 ， 未 来 的 求 学 之 路 依 然 漫 长 ， 我 们 要 发 扬“ 路 漫 漫 其 修 远 兮 ， 吾 将 上 下 而 求 索 ” 的 精 神 。（ 2） 示 例 ： 走 进 石 鼓 书 院 ， 感 受 湖 湘 文 化 。【 解 析 】【 详 解 】（ 1） 本 题 考 查 励 志 感 言 的 拟 写 。 拟 写 励 志 感 言 要 围 绕 “ 参 观 石 鼓 书 院 ” 这 一 材 料 有 感而 发 ， 要 在 学 习 三 则 先 贤 名 言 的 基 础 上 进 行 。 屈 原 ： “ 路 漫 漫 其 修 远 兮 ， 吾 将 上 下 而 求 索 。 ” 意 思 是

19、： 前 面 的 道 路 啊 又 远 又 长 ,我 将 上 上 下 下 追 求 理 想 。 王 船 山 的 话 意 思 是 ：认 识 和 实 践 互 相 凭 借 ， 才 能 发 挥 作 用 。 指 知 和 行 不 可 分 离 。 毛 泽 东 的 诗 句 ： 流 露 出 对 中国 无 产 阶 级 的 自 信 ， 充 沛 而 动 人 ， 言 有 尽 而 意 无 穷 。 历 代 英 雄 人 物 统 统 被 滚 滚 的 历 史 洪流 席 卷 而 去 ， 只 有 今 天 的 无 产 阶 级 才 是 推 动 历 史 前 进 的 真 正 动 力 ， 才 是 祖 国 大 好 河 山 当 试 卷 第 6页 ， 总

20、 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 之 无 愧 的 主 人 ， 才 能 使 祖 国 繁 荣 昌 盛 ， 使 中 华 民 族 自 立 于 世 界 民 族 之 林 ， 并 对 人 类 做 出应 有 的 贡 献 。 拟 写 时 ， 引 用 其 中 一 句 ， 表 达 自 己 心 中 的 理 想 和 志 向 即 可 。 如 ： 2020年 ，在 这 个 疫 情 肆 虐 的 春 天 ， 多 少 医 护 人 员 舍 小 家 ， 奔 赴 抗 疫 第 一 线 。 他 们 日 夜 忙 碌 ， 不 曾停 息 。 “ 为 有 牺 牲 多 壮 志 ， 敢 教 日 月 换 新 天 ！ ”

21、长 征 途 中 牺 牲 的 红 军 战 士 ， 用 生 命 为 我们 铺 就 了 崭 新 的 天 地 ； 在 战 “ 疫 ” 中 倒 下 的 白 衣 战 士 ， 用 生 命 为 我 们 保 下 了 一 方 安 宁 ！“ 俱 往 矣 ， 数 风 流 人 物 ， 还 看 今 朝 。 ”（ 2） 本 题 考 查 宣 传 语 的 续 写 。 拟 写 宣 传 语 的 要 求 ： 须 紧 扣 主 题 。 上 、 下 句 必 须 字数 相 等 ， 要 在 20字 以 内 。 有 两 个 句 式 大 致 整 齐 的 句 子 或 者 短 语 。 结 构 相 对 ， 但 不需 要 从 对 偶 句 的 高 度 要

22、求 。 解 答 此 题 要 在 对 材 料 内 容 理 解 和 把 握 的 基 础 上 进 行 。 要 以“ 走 进 石 鼓 书 院 ， ” 为 句 式 续 写 句 子 ， 注 意 内 容 的 充 实 。 如 ： 走 进 石 鼓 书 院 ， 传 承 湖 湘 文 化 。评 卷 人 得 分 四 、 句 子 默 写10 古 诗 文 默 写（ 1） 东 临 碣 石 ， 以 观 沧 海 。 水 何 澹 澹 ， _。 （ 曹 操 观 沧 海 ）（ 2） _， 病 树 前 头 万 木 春 。 （ 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 ）（ 3） _， 西 北 望 ， 射 天 狼 。 （ 苏

23、 轼 江 城 子 密 州 出 猎 ）（ 4） 箫 鼓 追 随 春 社 近 ， _。 （ 陆 游 游 山 西 村 ） （ 5） 王 安 石 的 登 飞 来 峰 中 表 达 了 锐 意 进 取 的 精 神 和 高 瞻 远 瞩 的 气 概 的 句 子 是 ： _，_。（ 6） 我 们 在 教 与 学 的 过 程 中 往 往 会 发 现 自 身 学 识 的 缺 乏 ， 礼 记 虽 有 嘉 肴 中 有 相 关的 表 述 ： 是 故 _， _。【 答 案 】 （ 1） 山 岛 竦 峙 （ 2） 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 （ 3） 会 挽 雕 弓 如 满 月 （ 4）衣 冠 简 朴 古 风 存 （ 5）

24、不 畏 浮 云 遮 望 眼 自 缘 身 在 最 高 层 （ 6） 学 然 后 知 不 足 ，教 然 后 知 困【 解 析 】【 详 解 】 默 写 古 诗 文 首 先 要 熟 练 背 诵 古 诗 文 名 篇 、 名 段 和 名 句 ； 其 次 是 要 字 字 落 实 ， 默 写 中 不 能出 现 错 别 字 ； 第 三 是 要 正 确 理 解 古 诗 文 篇 段 和 名 句 的 大 意 和 基 本 内 容 。 默 写 时 ， 要 注 意竦 峙 、 侧 畔 、 雕 、 简 朴 、 缘 几 个 易 错 的 字 形 。 试 卷 第 7页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：

25、_ 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 五 、 诗 歌 鉴 赏古 诗 鉴 赏 渔 家 傲李 清 照天 接 云 涛 连 晓 雾 ， 星 河 欲 转 千 帆 舞 。 仿 佛 梦 魂 归 帝 所 ， 闻 天 语 ， 殷 勤 问 我 归 何 处 。我 报 路 长 嗟 日 暮 ， 学 诗 谩 有 惊 人 句 。 九 万 里 风 鹏 正 举 。 风 休 住 ， 蓬 舟 吹 取 三 山 去 ！11 请 用 自 己 的 话 描 绘 “ 天 接 云 涛 连 晓 雾 ， 星 河 欲 转 千 帆 舞 ” 两 句 诗 的 画 面 。12 下 列 诗 歌 赏 析 有 误 的 一 项 是 （ ） A 李 清 照 的 词

26、以 婉 约 细 腻 为 主 ， 渔 家 傲 是 其 婉 约 词 的 代 表 之 作 。B 诗 中 “ 归 ” 字 饱 含 作 者 经 历 人 生 道 路 上 的 流 徙 奔 波 后 ， 希 望 得 到 一 个 理 想 归 宿 的 热切 愿 望 。C “ 我 报 路 长 嗟 日 幕 ， 学 诗 谩 有 惊 人 句 ” 表 达 了 诗 人 空 有 才 华 、 终 遭 逢 不 幸 的 深 沉 慨叹 。D 本 词 通 过 记 梦 表 现 了 诗 人 对 理 想 生 活 的 向 往 和 追 求 ， 传 达 出 积 极 进 取 的 力 量 。【 答 案 】11 满 天 晨 雾 云 涛 ， 水 天 相 接

27、， 银 河 流 转 ， 像 无 数 只 船 儿 正 舞 动 着 风 帆 。 12 A【 解 析 】【 分 析 】11本 题 考 查 学 生 描 绘 诗 词 中 展 现 的 画 面 的 能 力 。 解 答 此 题 的 关 键 是 抓 住 诗 词 中 的 主 要 景 物 ，用 自 己 的 语 言 再 现 画 面 。 描 述 时 ， 一 要 忠 于 原 诗 词 ， 二 要 用 自 己 的 联 想 和 想 象 加 以 再 创造 ， 语 言 力 求 优 美 。 解 答 本 题 要 知 道 一 、 二 句 的 意 思 ： 天 蒙 蒙 ， 晨 雾 蒙 蒙 笼 云 涛 。 银 河欲 转 ， 千 帆 如 梭 逐

28、 浪 飘 ， 需 要 抓 住 “ 云 ” “ 雾 ” “ 星 河 ” 这 几 处 景 物 展 开 想 象 来 写 。12 A 有 误 ， 渔 家 傲 是 豪 放 词 。评 卷 人 得 分 六 、 对 比 阅 读 试 卷 第 8页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 文 言 文 阅 读 （ 甲 ） 孙 权 劝 学初 ， 权 谓 吕 蒙 曰 ： “ 卿 今 当 涂 掌 事 ， 不 可 不 学 ！ ” 蒙 辞 以 军 中 多 务 。 权 曰 ： “ 孤岂 欲 卿 治 经 为 博 士 邪 ！ 但 当 涉 猎 ， 见 往 事 耳 。 卿 言 多 务 ， 孰 若 孤 ？

29、 孤 常 读 书 ， 自 以 为大 有 所 益 。 ” 蒙 乃 始 就 学 。 及 鲁 肃 过 寻 阳 ， 与 蒙 论 议 ， 大 惊 曰 ： “ 卿 今 者 才 略 ， 非 复 吴下 阿 蒙 ！ ” 蒙 曰 ： “ 士 别 三 日 ， 即 更 刮 目 相 待 ， 大 兄 何 见 事 之 晚 乎 ！ ” 肃 遂 拜 蒙 母 ， 结友 而 别 。 （ 乙 ） 王 冕 僧 寺 夜 读 （ 节 选 ）王 冕 者 ， 诸 暨 人 。 七 八 岁 时 ， 父 命 牧 牛 陇 上 ， 窃 入 学 舍 ， 听 诸 生 诵 书 ； 听 已 ， 辄 默记 。 暮 归 ， 忘 其 牛 。 或 牵 牛 来 责 蹊

30、田 者 。 父 怒 ， 挞 之 ， 已 而 复 如 初 。 母 曰 ： “ 儿 痴 如此 ， 曷 不 听 其 所 为 ？ ” 冕 因 去 ， 依 僧 寺 以 居 。 夜 潜 出 ， 坐 佛 膝 上 ， 执 策 映 长 明 灯 读 之 ，琅 琅 达 旦 。 佛 像 多 土 偶 ， 狞 恶 可 怖 ； 冕 小 儿 ， 恬 若 不 见 。 安 阳 韩 性 闻 而 异 之 ， 录 为 弟子 ， 学 遂 为 通 儒 。（ 注 ） 蹊 x： 踩 踏 ， 践 踏 。 挞 t： 用 鞭 子 或 棍 子 打 。 曷 h： 为 什 么 。 恬 ： 安静 、 平 静 。13 下 列 加 点 词 解 释 有 误 的

31、一 项 是 （ ）A 但 当 涉 猎 ， 见 往 事 耳 耳 ： 而 已 ， 罢 了 B 安 阳 韩 性 而 异 之 异 ： 不 同C 父 怒 ， 挞 之 ， 已 而 复 如 初 复 ： 又D 冕 小 儿 ， 恬 若 不 见 若 ： 好 像14 下 列 各 句 中 加 点 词 的 意 义 和 用 法 相 同 的 一 项 是 （ ）A 即 更 刮 目 相 待 是 日 更 定 矣B 执 策 映 长 明 灯 读 之 ， 琅 琅 达 旦 每 至 晴 初 霜 旦 C 冕 因 去 ， 依 僧 寺 以 居 策 之 不 以 其 道D 大 兄 何 见 事 之 晚 乎 予 尝 求 古 仁 人 之 心 15 请 把

32、 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 孤 常 读 书 ， 自 以 为 大 有 所 益 。 儿 痴 如 此 ， 曷 不 听 其 所 为 ？16 下 列 对 选 文 的 理 解 有 误 的 一 项 是 （ ）A （ 甲 ） 文 中 孙 权 善 劝 ， 向 吕 蒙 指 出 学 习 的 必 要 性 ， 并 且 现 身 说 法 ， 使 吕 蒙 无 可 推 辞 。B （ 甲 ） 文 中 鲁 肃 与 吕 蒙 的 对 话 ， 既 从 侧 面 表 现 出 孙 权 劝 学 的 显 著 效 果 ， 又 进 一 步 告 诉人 们 读 书 、 学 习 的 重 要 性 。 试 卷 第 9页 ， 总 19页外

33、装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 C （ 乙 ） 文 中 王 冕 幼 时 读 书 专 心 致 志 ， 好 学 不 倦 ， 并 且 达 到 痴 迷 的 程 度 。 这 种 顽 强 的 学习 精 神 造 就 了 他 的 成 功 。D （ 乙 ） 文 中 年 幼 的 王 冕 ， 面 对 狰 狞 凶 恶 的 神 像 ， 也 会 改 变 神 色 ， 内 心 惊 惶 。 但 他 在这 种 情 况 下 继 续 发 奋 读 书 。【 答 案 】13 B14 B15 我 经 常 读 书 ， （ 我 ） 自 认 为 （ 读 书 对 我 ） 有 很 大 的 好 处 。 儿 子 读 书

34、像 这 样 入 迷 ， 为 什 么 不 由 着 他 呢 ？ 16 D【 解 析 】【 分 析 】13本 题 考 查 文 言 实 词 。 B 异 ： 形 容 词 的 意 动 用 法 ， 对 感 到 奇 怪 。 故 选 B。14本 题 考 查 文 言 虚 词 的 意 义 及 用 法 。A 副 词 ， 另 外 /名 词 ， 古 代 夜 间 的 计 时 单 位 ；B 名 词 ， 早 晨 /名 词 ， 早 晨 ； C 连 词 ， 表 目 的 ， 来 /介 词 ， 按 照 ；D 助 词 ， 无 意 义 /助 词 ， 的 ；故 选 B。15本 题 考 查 点 句 子 翻 译 。 翻 译 的 要 求 是 做

35、到 “ 信 、 达 、 雅 ” ， 具 体 到 某 一 句 子 时 要 注 意 通假 字 、 词 类 活 用 、 一 词 多 义 、 特 殊 句 式 等 情 况 。 本 题 重 点 词 有 ： 孤 ： 古 时 王 侯 的 自 称 。 以 为 ： 认 为 。 益 ： 好 处 。 如 此 ： 像 这 样 。 曷 ： 同 “ 何 ” ， 为 什 么 。 听 ： 听 任 。 为 ： 做 。16 本 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 分 析 。D 有 误 ， 根 据 “ 佛 像 多 土 偶 ， 狞 恶 可 怖 ； 冕 小 儿 ， 恬 若 不 见 ” 可 知 ， 面 对 狰 狞 凶 恶 的神 像

36、 ， 王 冕 神 色 坦 然 ， 好 像 没 有 看 见 似 的 。故 选 D。 试 卷 第 10页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 点 睛 】参 考 译 文 ：甲 文 ： 起 初 ， 孙 权 对 吕 蒙 说 ： “ 你 现 在 当 权 掌 管 政 事 ， 不 可 以 不 学 习 ！ ” 吕 蒙 用 军中 事 务 繁 多 的 理 由 来 推 托 。 孙 权 说 ： “ 我 难 道 是 想 要 你 研 究 儒 家 经 典 成 为 传 授 经 书 的 学官 吗 ？ 只 是 应 当 粗 略 地 阅 读 ， 了 解 历 史 罢 了 。 你 说 军 中 事 务

37、 繁 多 ， 谁 能 比 得 上 我 呢 ？ 我经 常 读 书 ， 自 认 为 有 很 大 的 好 处 。 ” 吕 蒙 于 是 就 开 始 学 习 。 等 到 鲁 肃 到 寻 阳 的 时 侯 ， 和吕 蒙 论 议 国 家 大 事 ， 鲁 肃 惊 讶 地 说 ： “ 你 现 在 的 才 干 和 谋 略 ， 不 再 是 以 前 那 个 吴 县 的 阿蒙 了 ！ ” 吕 蒙 说 ： “ 与 读 书 的 人 分 别 几 天 ， 就 要 用 新 的 眼 光 来 看 待 ， 兄 长 怎 么 认 清 事 物这 么 晚 啊 ！ ” 于 是 鲁 肃 拜 见 吕 蒙 的 母 亲 ， 与 吕 蒙 结 为 朋 友 才

38、 分 别 。乙 文 ： 王 冕 是 诸 暨 县 的 人 。 七 八 岁 时 ， 父 亲 叫 他 到 田 埂 上 放 牛 ， 他 偷 偷 地 跑 进 学 堂 ， 去 听 学 生 念 书 。 听 完 以 后 ， 总 是 默 默 地 记 住 。 晚 上 回 家 ， 他 把 放 牧 的 牛 都 忘 记 了 ， 一 个人 牵 了 牛 来 责 备 牛 踩 了 庄 稼 。 父 亲 大 怒 ， 打 了 王 冕 一 顿 。 过 后 ， 王 冕 仍 是 这 样 。 王 冕 的母 亲 说 ： “ 这 孩 子 想 读 书 这 样 入 迷 ， 为 何 不 由 着 他 呢 ？ ” 王 冕 于 是 离 开 家 ， 寄 住

39、在 寺 庙里 。 一 到 夜 里 ， 他 就 悄 悄 地 走 出 去 ， 坐 在 佛 像 的 膝 盖 上 ， 手 里 拿 着 书 就 着 佛 像 前 长 明 灯的 亮 光 诵 读 ， 书 声 琅 琅 一 直 读 到 天 亮 。 佛 像 多 是 泥 塑 的 ， 一 个 个 面 目 狰 狞 凶 恶 ， 令 人 害怕 。 王 冕 虽 是 小 孩 ， 却 神 色 坦 然 ， 好 像 没 有 看 见 似 的 。 安 阳 的 韩 性 听 说 这 件 事 ， 对 此 感到 很 诧 异 ， 将 他 收 作 学 生 ， 王 冕 发 奋 学 习 终 于 成 为 一 个 博 学 多 通 的 儒 生 。评 卷 人 得

40、 分 七 、 现 代 文 阅 读课 文 重 读 驱 遣 我 们 的 想 象叶 圣 陶 文 字 是 一 道 桥 梁 。 这 边 的 桥 堍 站 着 读 者 ， 那 边 的 桥 堍 站 着 作 者 。 通 过 了 这 一 道 桥梁 ， 读 者 才 和 作 者 会 面 。 不 但 会 面 ， 并 且 了 解 作 者 的 心 情 ， 和 作 者 的 心 情 相 契 合 。 先 就 作 者 的 方 面 说 。 文 艺 的 创 作 决 不 是 随 便 取 许 多 文 字 来 集 合 在 一 起 。 作 者 着 手创 作 ， 必 然 对 于 人 生 先 有 所 见 ， 先 有 所 感 。 他 把 这 些 所

41、 见 所 感 写 出 来 ， 不 作 抽 象 的 分 析 ， 而 作 具 体 的 描 写 ， 不 作 刻 板 的 记 载 ， 而 作 想 象 的 安 排 。 他 想 做 到 的 是 ： 写 下 来 的 文 字 正好 传 达 出 他 的 所 见 所 感 。 现 在 就 读 者 的 方 面 说 ， 读 者 看 到 的 是 写 在 纸 面 或 者 印 在 纸 面 的 文 字 ， 但 是 看 到 文字 并 不 是 他 们 的 目 的 。 他 们 要 通 过 文 字 去 接 触 作 者 的 所 见 所 感 。 如 果 不 识 文 字 ， 那 自 然 不 必 说 了 。 即 使 识 了 文 字 ， 如 果

42、 仅 能 按 照 字 面 解 释 ， 也 接 试 卷 第 11页 ， 总 19页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 触 不 到 作 者 的 所 见 所 感 。 王 维 的 一 首 诗 中 有 这 样 两 句 ： “ 大 漠 孤 烟 直 ， 长 河 落 日 圆 ” ，大 家 认 为 是 佳 句 。 如 果 单 就 字 面 解 释 ， 大 漠 上 一 缕 孤 烟 是 笔 直 的 ， 长 河 背 后 一 轮 落 日 是圆 圆 的 ， 这 有 么 意 思 呢 ？ 或 者 再 提 出 疑 问 ： 大 漠 上 也 许 有 几 处 地 方 聚 集 着 人 ， 难 道 不 会有

43、 几 缕 的 炊 烟 吗 ？ 假 使 起 了 风 ， 烟 不 就 曲 折 了 吗 ？ 落 日 固 然 是 圆 的 ， 难 道 朝 阳 就 不 圆吗 ？ 这 样 地 提 问 ， 似 乎 是 在 研 究 ， 在 考 察 ， 可 是 也 领 会 不 到 这 两 句 诗 的 意 思 。 要 领 会 这两 句 诗 ， 得 睁 开 眼 睛 来 看 。 看 到 的 只 是 十 个 文 字 呀 。 不 错 ， 我 该 说 得 清 楚 一 点 儿 ： 在 想象 中 睁 开 眼 睛 来 ， 看 这 十 个 文 字 所 构 成 的 一 幅 图 画 。 这 幅 图 画 简 单 得 很 ， 景 物 只 选 四 样 ，大

44、 漠 、 长 河 、 孤 烟 、 落 日 ， 传 出 北 方 旷 远 荒 凉 的 印 象 。 给 “ 孤 烟 ” 加 上 个 “ 直 ” 字 ， 见得 没 有 一 丝 的 风 ， 当 然 也 没 有 风 声 ， 于 是 更 来 了 个 静 寂 的 印 象 。 给 “ 落 日 ” 加 上 个 “ 圆 ”字 ， 并 不 是 说 唯 有 “ 落 日 ” 才 “ 圆 ” ， 而 是 说 “ 落 日 ” 挂 在 地 平 线 上 的 时 候 才 见 得 “ 圆 ” 。 圆 圆 的 一 轮 “ 落 日 ” 不 声 不 响 地 衬 托 在 “ 长 河 ” 的 背 后 ， 这 就 是 多 么 静 寂 的 境界

45、啊 ！ 一 个 “ 直 ” ， 一 个 “ 圆 ” ， 在 图 画 方 面 说 起 来 ， 都 是 简 单 的 线 条 ， 和 那 旷 远 荒 凉的 大 漠 、 长 河 、 孤 烟 、 落 日 正 相 配 合 ， 构 成 通 体 的 一 致 。 像 这 样 驱 遣 着 想 象 来 看 ， 这 一 幅 图 画 就 显 现 在 眼 前 了 ， 同 时 也 就 接 触 了 作 者 的 意境 。 读 者 也 许 是 到 过 北 方 的 ， 本 来 觉 得 北 方 的 景 物 旷 远 、 荒 凉 、 静 寂 ， 使 人 怅 然 凝 望 。现 在 读 到 这 两 句 ， 领 会 着 作 者 的 意 境 ，

46、 宛 如 听 一 个 朋 友 说 着 自 己 也 正 要 说 的 话 ， 这 是 一种 愉 快 。 读 者 也 许 不 曾 到 过 北 方 ， 不 知 道 北 方 的 景 物 是 怎 样 的 。 现 在 读 到 这 两 句 ， 领 会着 作 者 的 意 境 ， 想 象 中 的 眼 界 就 因 而 扩 大 了 ， 并 且 想 想 这 意 境 多 美 ， 这 也 是 一 种 愉 快 。假 如 死 盯 着 文 字 而 不 能 从 文 字 看 出 一 幅 图 画 来 ， 就 感 受 不 到 这 种 愉 快 了 。 我 们 鉴 赏 文 艺 ， 最 大 目 的 无 非 是 接 受 美 感 的 经 验 ，

47、得 到 人 生 的 受 用 。 要 达 到 这 个目 的 ， 不 能 够 拘 泥 于 文 字 。 必 须 驱 遣 我 们 的 想 象 ， 才 能 够 通 过 文 字 ， 达 到 这 个 目 的 。（ 选 自 课 文 ， 有 删 改 ）17 最 适 合 做 本 文 论 点 的 一 项 是 （ ）A 文 字 是 一 道 桥 梁 。 这 边 的 桥 堍 站 着 读 者 ， 那 边 的 桥 堍 站 着 作 者 。B 鉴 赏 文 艺 作 品 ， 必 须 驱 遣 我 们 的 想 象 ， 才 能 通 过 文 字 进 入 到 作 品 的 意 境 中 ， 接 受 美感 的 经 验 ， 得 到 人 生 的 受 用

48、 。C 按 照 字 面 解 释 ， 就 难 以 接 触 作 者 的 所 见 所 感 。D 理 性 分 析 并 驱 遭 想 象 ， 才 能 接 触 作 者 的 意 境 。 18 列 说 法 正 确 的 一 项 是 （ ）A 文 章 先 论 述 作 者 、 读 者 及 文 字 之 间 的 关 系 ， 再 以 诗 歌 为 例 ， 深 入 浅 出 地 阐 述 欣 赏 文艺 作 品 的 方 法 ， 最 后 得 出 结 论 。B “ 长 河 落 日 圆 ” 的 “ 圆 ” 用 得 不 恰 当 ， 这 样 落 日 和 朝 阳 并 没 什 么 不 同 ， 意 境 缺 少 独 试 卷 第 12页 ， 总 19页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 特 性 。C 作 者 要 多 观 察 、 思 考 ， 将 感 情 寄 寓 在 文 章 中 ， 而 读 者 只 要 多 做 抽 象 分 析 ， 就 可 以 和作 者 的 心 情 相 契 合 。D 作 者 随 便 地 集 合 文 字 ， 也 可 以 传 达 出 他 的 所 见 所 感 。1