2018年湖南省师范大学附属中学高三第一次模拟考试语文及答案解析.docx
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1、2018年 湖 南 省 师 范 大 学 附 属 中 学 高 三 第 一 次 模 拟 考 试 语 文一 、 现 代 文 阅 读 ( 35分 )( 一 ) 论 述 类 文 本 阅 读 ( 本 题 3 小 题 , 共 9分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 问 题 。儒 家 所 言 “ 轻 利 ” , 并 不 是 杜 绝 求 利 的 欲 望 , 一 味 追 求 义 的 。 儒 家 的 重 义 轻 利 , 是 不 言私 利 , 反 对 见 利 忘 义 , 不 想 因 利 而 害 义 。 孔 子 言 “ 富 与 贵 , 是 人 之 所 欲 也 ” , “ 贫 与 贱 , 是 人之 所 恶 也 ”
2、 ( 论 语 里 仁 ) 中 也 可 以 看 出 , 孔 子 不 反 对 “ 求 富 ” “ 恶 贫 ” 的 观 点 。 孟 子 重 “ 义 ”轻 “ 利 ” , 提 倡 “ 以 义 为 先 , 不 必 曰 利 ” 的 观 点 , 阐 明 了 人 们 在 待 人 接 物 中 , 只 有 先 讲 求 了“ 义 ” , 才 可 追 求 没 有 副 作 用 的 大 利 的 道 理 。 后 来 董 仲 舒 讲 的 “ 仁 人 者 , 正 其 道 不 谋 其 利 ”与 朱 熹 讲 的 “ 必 以 仁 义 为 先 ” 也 都 是 这 个 道 理 。 因 此 , 关 于 人 的 利 欲 问 题 , 儒 家
3、诸 子 想 要 在其 中 找 到 一 个 平 衡 的 支 点 , 那 就 是 重 义 轻 利 、 以 义 为 先 。 其 主 旨 就 是 主 张 在 合 乎 “ 义 ” 的 前 提 下 , 去 取 得 正 当 的 、 更 长 远 、 更 大 的 “ 利 ” , 从 而 在 这 个 支 点 的 基 础 上 平 衡 社 会 的 利 益 关系 , 从 而 发 展 出 一 套 修 身 治 国 之 道 。 由 此 可 见 , 孟 子 的 义 利 观 着 实 开 创 了 义 与 利 理 论 的 新 篇章 , 为 后 世 儒 家 诸 子 “ 义 ” 的 学 说 的 生 生 不 息 奠 定 了 基 础 。中
4、国 儒 家 “ 义 ” 的 思 想 千 年 不 衰 , 其 中 必 然 有 值 得 我 们 当 世 借 鉴 的 理 论 。 虽 然 有 人 认 为儒 学 只 是 农 业 文 明 的 产 物 , 是 过 时 的 东 西 , 类 似 “ 义 ” 这 种 准 则 性 的 学 说 于 当 世 已 经 没 有 价值 , 但 是 这 些 人 忽 略 了 儒 学 对 我 们 民 族 性 格 、 生 存 处 世 方 式 的 潜 移 默 化 的 影 响 。 因 为 没 有 人文 精 神 的 调 治 , 社 会 的 发 展 可 能 是 畸 形 的 。 孟 子 大 义 为 先 的 思 想 , 激 励 着 近 代 革
5、 命 人 士 为 民族 大 义 前 赴 后 继 、 舍 生 取 义 , 让 民 族 于 危 难 中 重 义 轻 利 , 不 论 是 在 反 封 建 的 斗 争 中 还 是 在 反侵 略 的 民 族 解 放 战 争 中 , 重 “ 义 ” 的 思 想 已 然 成 为 中 国 人 血 液 中 的 因 子 , 融 入 到 危 难 之 时 的志 士 心 中 。 这 些 思 想 精 华 , 在 中 华 民 族 的 历 史 发 展 进 程 中 , 逐 渐 凝 结 和 升 华 为 “ 见 义 勇 为 、大 义 为 先 ” 以 及 “ 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” “ 天 下
6、 兴 亡 , 匹 夫 有 责 ” 的 浩 然 正 气 。然 而 , 当 今 社 会 中 一 些 人 金 钱 至 上 , 弃 精 神 道 义 于 不 顾 , 发 不 义 之 财 , 得 不 义 之 利 。 此类 以 利 为 上 的 功 利 主 义 , 是 一 种 缺 乏 诚 信 、 道 义 的 危 险 信 号 。 和 平 时 期 , 我 们 的 “ 义 利 观 ” 应 该 与 时 俱 进 , 应 该 欣 赏 、 钦 佩 并 推 崇 重 义 轻 利 、 舍 生 取 义 的 行 为 。 退 一 步 讲 , 在 生 活 中 面对 “ 义 ” 与 “ 利 ” 的 冲 突 时 , 我 们 应 该 合 理
7、平 衡 这 两 者 的 关 系 , 把 “ 义 ” 放 在 首 位 , 以 义 统利 。 毕 竟 “ 好 义 ” 和 “ 欲 利 ” 是 两 种 人 性 , 其 中 虽 有 交 集 但 并 不 是 不 可 共 存 。 于 个 人 而 言 ,正 确 地 看 待 和 处 理 义 和 利 的 关 系 是 做 人 、 立 身 的 大 事 , 我 们 不 可 陷 于 个 人 的 利 欲 之 中 , 为 人处 事 应 见 利 思 义 , 应 在 道 德 与 利 益 的 抉 择 中 站 到 “ 义 ” 的 一 方 。正 如 礼 记 纂 言 序 讲 “ 其 截 然 而 裁 制 也 , 谓 之 义 ” 。 对
8、于 此 处 之 “ 义 ” , 我 认 为 , 截 然者 , 乃 界 限 分 明 之 意 ; 裁 制 者 , 乃 束 缚 之 意 。 “ 义 ” 于 我 们 , 更 多 的 应 是 一 种 道 德 的 准 则 与精 神 上 追 求 的 目 标 , 有 了 “ 义 ” 的 准 则 约 束 , 我 们 在 “ 利 ” 的 道 路 上 才 不 会 迷 失 自 我 。 朱 子 大 学 章 句 序 中 说 “ 及 孟 子 没 而 其 传 泯 焉 , 则 其 书 虽 存 , 而 知 者 鲜 矣 ” , 或 许 也 是 在 表 达后 世 的 人 们 对 经 典 的 理 解 越 来 越 浅 薄 , 知 者 已
9、 鲜 矣 。 而 大 学 的 结 语 又 重 在 义 利 之 辨 , 颇具 深 意 。 或 许 我 们 着 实 需 要 铭 记 大 学 的 结 语 , “ 国 不 以 利 为 利 , 以 义 为 利 也 ” , 由 是 则 使国 人 以 义 为 先 、 见 利 思 义 ; 由 是 则 得 以 国 泰 民 安 而 天 下 平 , 由 是 才 可 以 实 现 “ 明 明 德 于 天 下 ” 。我 们 当 今 需 要 传 承 与 发 展 儒 家 文 化 “ 义 ” 中 以 仁 义 为 先 、 利 益 在 后 的 精 华 思 想 , 让 “ 义 ” 成 为 我 们 的 行 为 准 则 , 用 “ 义
10、” 这 种 价 值 观 来 引 导 社 会 稳 步 发 展 , 这 无 疑 对 当 世 具 有 一 定 的 指导 与 借 鉴 意 义 。 ( 选 自 杨 喆 义 者 , 宜 也 对 孟 子 义 利 观 的 思 考 , 有 删 改 )1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 , 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 ) A.在 孔 子 看 来 , 追 求 财 富 和 高 贵 的 地 位 , 厌 恶 贫 穷 和 低 贱 的 地 位 , 是 由 人 的 本 性 决 定 的 , 合情 合 理 , 不 主 张 “ 重 义 轻 利 ” 。B.孟 子 重 “ 义 ” 轻 “ 利 ”
11、, 提 倡 “ 以 义 为 先 , 不 必 曰 利 ” , 是 否 定 人 求 “ 利 ” , 认 为 “ 义 ” 与“ 利 ” 发 生 矛 盾 时 , 应 该 舍 “ 利 ” 。C.董 仲 舒 的 “ 仁 人 者 , 正 其 道 不 谋 其 利 ” 与 朱 熹 的 “ 必 以 仁 义 为 先 ” 都 阐 明 了 只 有 先 讲 求 了“ 义 ” , 才 可 追 求 大 利 的 道 理 。D.儒 家 强 调 的 义 利 观 , 可 以 引 导 人 们 在 协 调 自 己 与 他 人 、 个 人 与 社 会 、 个 人 与 国 家 的 关 系 时找 到 一 个 平 衡 义 与 利 的 支 点 。
12、解 析 : 本 题 主 要 考 查 关 于 原 文 内 容 的 理 解 和 分 析 。 A 项 , “ 不 主 张 重 义 轻 利 ” 于 文 无 据 ,文 中 是 说 孔 子 不 反 对 “ 求 富 ” “ 恶 贫 ” 的 观 点 , 并 非 “ 不 主 张 重 义 轻 利 ” 。 B 项 , 孟 子 的观 点 并 没 有 否 定 “ 人 求 利 ” , 而 是 说 要 重 义 轻 利 , 以 “ 义 ” 为 先 , 再 去 追 求 正 当 的 、 长 远的 利 。 C 项 , 二 者 的 话 阐 明 了 “ 只 有 先 讲 求 了 义 , 才 可 追 求 没 有 副 作 用 的 大 利 的
13、 道 理 ” 。答 案 : D 2.下 列 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.文 章 首 段 提 及 孔 子 关 于 “ 富 贵 ” 与 “ 贫 贱 ” 的 言 论 , 旨 在 阐 明 儒 家 并 不 是 杜 绝 求 利 的 欲 望 ,一 味 追 求 义 的 。B.文 中 先 贤 们 有 关 “ 义 ” “ 利 ” 的 观 点 , 内 容 不 尽 相 同 , 但 都 论 证 了 在 利 欲 问 题 上 , 儒 家 倡导 重 义 轻 利 、 以 义 为 先 。C.文 章 论 述 近 代 革 命 人 士 舍 生 取 义 之 举 , 为
14、阐 述 儒 家 义 利 观 对 我 们 的 民 族 思 想 性 格 、 行 为 方式 的 深 远 影 响 提 供 了 例 证 。D.文 章 运 用 例 证 、 引 证 法 , 从 儒 家 义 利 观 对 各 时 期 人 们 的 不 同 影 响 的 角 度 , 论 述 了 人 们 对 经典 的 理 解 越 来 越 淡 薄 。解 析 : 本 题 主 要 考 查 对 原 文 论 证 的 相 关 分 析 。 D 项 , 意 在 论 述 人 们 需 要 传 承 与 发 展 儒 家 文 化“ 义 ” 中 以 仁 义 为 先 、 利 益 在 后 的 精 华 思 想 。答 案 : D 3.根 据 原 文 内
15、容 , 下 列 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3 分 )A.“ 先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ” “ 天 下 兴 亡 , 匹 夫 有 责 ” 这 些 名 句 , 体 现 了 儒 家 的义 利 观 。B.现 代 的 人 们 应 该 理 解 、 继 承 和 发 扬 儒 家 义 利 观 , 从 而 在 思 想 行 为 中 避 免 唯 利 是 图 , 而 是 以义 为 先 。C.儒 学 对 我 们 民 族 性 格 、 生 存 处 世 方 式 有 着 潜 移 默 化 的 影 响 , 我 们 在 日 常 生 活 中 都 会 自 觉 地遵 守 它
16、。D.当 今 社 会 , 我 们 不 能 片 面 理 解 儒 家 的 义 利 观 , 鄙 视 那 些 追 求 正 当 物 质 财 富 和 社 会 地 位 提 升的 人 们 。解 析 : 本 题 考 查 对 作 者 观 点 的 理 解 。 C 项 , 结 合 文 本 第 二 节 内 容 分 析 , “ 我 们 在 日 常 生 活 中都 会 自 觉 地 遵 守 它 ” 以 偏 概 全 。答 案 : C ( 二 ) 文 学 类 文 本 阅 读 ( 本 题 3 小 题 , 共 14分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 问 题 。 幽 人 苏 家 桥土 家 野 夫 幽 人 之 谓 , 语 出 易
17、 经 履 卦 履 道 坦 坦 , 幽 人 贞 吉 。 孔 颖 达 疏 解 为 “ 故 在 幽 隐 之 人 , 守正 得 吉 ” 。 此 即 谓 仅 仅 是 幽 居 岩 户 还 不 能 唤 作 隐 士 , 还 必 须 践 履 大 道 , 守 正 不 阿 才 行 。当 世 江 湖 林 泉 俱 为 国 有 , 隐 逸 的 客 观 条 件 已 然 无 存 。 然 则 内 心 像 幽 人 一 样 生 存 于 此 俗 世的 人 , 其 实 尚 未 绝 迹 。 以 此 衡 之 友 侪 , 苏 家 桥 兄 庶 几 近 之 。其 人 好 读 书 , 尤 擅 于 旧 学 ; 初 时 痴 迷 于 魏 晋 , 故 言
18、 行 风 度 颇 类 于 竹 林 人 物 。 既 有 拔 剑 四顾 的 自 雄 , 也 多 穷 途 而 哭 的 绝 望 。 然 则 哭 笑 歌 行 之 内 , 却 是 心 底 的 悲 悯 和 温 良 恭 让 。 某 夜 深雪 覆 盖 寂 寂 小 城 , 除 夕 将 至 , 我 与 他 醺 然 还 家 , 路 遇 一 老 丐 蜷 缩 某 机 关 门 前 。 他 拉 着 我 上 前询 问 , 老 丐 曰 当 年 水 灾 , 其 家 颗 粒 无 存 , 只 好 年 关 进 城 行 乞 ; 言 毕 泣 下 。 老 翁 勾 起 我 们 各 自童 年 颠 沛 的 记 忆 , 顿 时 三 人 抱 头 痛 哭
19、 于 当 街 ; 我 们 倾 尽 囊 中 散 银 , 再 三 拱 手 揖 别 。 那 是 八 十年 代 初 的 中 国 , 社 会 恍 惚 还 残 存 这 样 一 点 古 风 。那 时 , 他 在 故 乡 利 川 一 乡 镇 中 学 教 书 。 他 的 授 课 别 具 一 格 。 经 常 兴 致 所 至 , 便 抛 开 教 科书 大 谈 某 些 课 文 的 拙 劣 。 然 后 从 怀 中 掏 出 我 们 诗 社 的 地 下 油 印 诗 刊 , 给 孩 子 们 开 讲 其 中 的 佳妙 。 他 的 课 堂 , 我 称 之 为 “ 茶 馆 式 教 学 ” ; 经 常 组 织 孩 子 们 自 由 讨
20、 论 , 他 只 负 责 启 发 思 路 并 偶 尔 参 与 评 判 。 最 初 校 长 颇 为 忧 虑 , 不 免 有 些 讽 谏 之 词 ; 哪 知 年 年 期 末 会 考 , 他 的 科 目 却 往往 拔 得 头 筹 。 再 后 来 , 则 谁 也 不 敢 不 刮 目 相 视 了 。1988年 , 我 再 次 毕 业 分 到 海 南 。 回 山 辞 别 , 那 时 他 也 调 到 了 州 府 某 中 专 任 教 。 他 从 利川 送 我 到 恩 施 , 过 家 门 而 不 入 , 又 陪 我 坐 货 车 到 武 汉 。 想 到 旅 途 迢 遥 , 孤 乘 无 趣 , 他 遂 陪 我火 车
21、 到 湛 江 。 还 是 不 忍 看 我 独 行 远 引 , 又 颠 沛 到 海 安 ; 最 后 干 脆 一 帆 渡 海 , 万 里 相 送 到 了 海口 , 次 日 才 又 独 自 踏 上 漫 长 归 途 。 那 时 我 们 都 是 囊 无 余 钱 的 人 , 这 样 的 友 道 深 情 , 不 啻 于 桃花 千 尺 矣 。后 来 , 中 文 系 毕 业 的 苏 家 桥 , 竟 然 成 为 了 银 行 的 经 济 师 ; 终 于 步 入 了 他 日 渐 安 稳 的 中 年 。行 长 曾 经 是 其 父 一 手 栽 培 的 旧 部 , 他 的 同 学 也 多 已 成 为 州 里 的 要 员 。
22、 唯 独 他 坚 持 不 党 不 群 ,身 于 经 济 时 代 的 洪 潮 浪 底 , 凭 手 艺 悄 无 声 息 地 枯 澹 生 活 着 。他 现 在 是 银 行 唯 一 最 老 资 格 的 科 员 , 独 往 独 来 , 绝 不 逢 迎 于 任 何 上 司 。 单 位 福 利 甚 好 ,时 常 瓜 分 蔬 菜 水 果 ; 他 总 是 在 一 众 挑 拣 离 开 后 才 去 看 看 , 倘 有 残 余 便 随 兴 取 一 点 回 家 。 他 完全 与 世 无 争 , 且 幽 默 豁 达 , 与 人 为 善 , 自 然 便 成 了 众 人 欢 喜 的 怪 物 。 大 家 戏 称 其 为 行 长
23、 , 就 是 面 对 真 的 行 长 , 他 也 一 样 朗 声 模 拟 官 腔 应 诺 。 领 导 知 其 向 无 野 心 , 不 以 为 忤 , 同 事 则 暗 佩其 浑 无 体 制 之 俗 。他 若 宿 酒 未 醒 , 午 餐 兴 致 好 时 , 会 在 食 堂 把 领 导 叫 来 陪 坐 。 故 意 问 : 你 们 是 党 员 吧 ? 领导 茫 然 点 头 。 他 又 问 : 读 过 共 产 党 宣 言 资 本 论 吗 ? 领 导 赧 然 摇 头 。 他 会 笑 着 说 : 那我 来 给 你 们 上 上 党 课 吧 。 领 导 只 当 他 是 嘻 哈 疯 癫 之 徒 , 不 以 为 意
24、 , 也 就 顺 便 听 他 倾 倒 满 腹 掌故 。 他 可 以 口 若 悬 河 地 从 马 恩 开 讲 , 从 国 际 共 运 扯 到 列 宁 的 国 家 与 革 命 , 老 布 与 托 派 的 区 别 ,斯 大 林 与 毛 泽 东 的 同 异 , 一 直 讲 到 领 导 瞠 目 结 舌 为 止 。苏 家 桥 日 夕 坐 拥 书 城 , 是 鄂 西 不 多 的 藏 书 小 家 之 一 。 他 腹 笥 深 厚 , 笔 锋 暗 藏 , 乃 吾 侪 之中 最 先 泡 网 的 虾 客 。 但 他 从 不 投 稿 梓 世 , 更 不 以 本 尊 现 身 , 乃 至 迄 今 知 其 何 人 者 无 几
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