【医学类职业资格】医学心理学练习试卷2-3及答案解析.doc
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1、医学心理学练习试卷 2-3及答案解析(总分:86.00,做题时间:90 分钟)一、B1 型题(总题数:2,分数:12.00)A想象错觉 B感受性错觉 C情绪性错觉 D幻觉 E感知综合障碍(分数:6.00)(1).“无中生有“是什么问题(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).听到旁人没听到的讲话声音是什么异常(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).看到镜子里的自己变形了,是什么问题(分数:2.00)A.B.C.D.E.AA 型行为 BB 型行为 CC 型行为 D偏执型人格 E忧郁质(分数:6.00)(1).容易患癌症的性格是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).事业成功的人多
2、数是什么性格(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).最安于现状的人是(分数:2.00)A.B.C.D.E.二、B1 型题(总题数:3,分数:24.00)A警戒期 B抵抗期 C唤起期 D能量储备期 E耗竭期(分数:8.00)(1).GAS第一期是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).初期的生理激活反应是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).机体反应与刺激处于平衡状态是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).机体消耗太多,体能储备不足是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A幼儿期 B儿童期 C青少年 D成人 E老人(分数:8.00)(1).价值观的形成的关键期是(分数
3、:2.00)A.B.C.D.E.(2).语言发展的关键期是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).自我意识的形成期是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).心理健康的最佳年龄是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A系统脱敏 B满灌法 C厌恶疗法 D行为塑造法 E生物反馈治疗(分数:8.00)(1).恐怖症的最佳疗法是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).强迫症适合用(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).酒精依赖或药物依赖最好用(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).适合心身疾病治疗的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.三、B1 型题(总题数:5,分数:5
4、0.00)A影响对症状的认识与评价的因素 B影响求医行为的因素 C影响遵医行为的因素 D影响医患关系的因素 E影响病人个性特征的因素(分数:10.00)(1).病人的心理社会特征是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).病人关于疾病的教育与经验是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).症状对人心身功能的干扰是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).医疗机构的可用性及可接受性是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(5).病人的经济收入情况是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A病人的权力 B病人的义务 C病人角色行为变化 D病人角色行为强化 E病人角色行为缺如(分数:10.
5、00)(1).受到社会尊重理解的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).免除或部分免除社会责任的是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).遵守医疗部门规章制度是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).期望继续享有所获得的利益是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(5).享受医疗服务是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A被认识接纳的需要 B信息获取的需要 C安全感需要 D关心尊重的需要 E早日康复的需要(分数:10.00)(1).病人要求医生了解自己身份地位是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).病人要求医护提供必要的解释是(分数:2.00)A.B.C.D.E.
6、(3).病人要求获得医护的关心是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).病人要求与病人相称姓名是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(5).病人要求获得有关原来社会角色的消息是(分数:2.00)A.B.C.D.E.A医患隔离 B医患对立 C医患交往信息少 D医患交往障碍 E医患冲突(分数:10.00)(1).医患双方对对方期望未做出适当反应是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).医生以某种价值的有无对待病人是(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).病人不想与医生交谈(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).医生对病人关于症状以外的谈话不愿听(分数:2.00)A.B.C
7、.D.E.(5).医生对病人缺乏同情和责任感(分数:2.00)A.B.C.D.E.A精神分析理论 B心理生理学派 C人本主义学派 D行为主义学派 E认知偏差理论(分数:10.00)(1).人在面对困境和压力时,有自己特定的下意识防御反应定型(分数:2.00)A.B.C.D.E.(2).环境应激通过神经-内分泌的中介,导致易感素质的发病(分数:2.00)A.B.C.D.E.(3).任何心理/行为障碍都有下意识的认知信念扭曲(分数:2.00)A.B.C.D.E.(4).“实现自我“的动机受压抑是各种心理障碍产生的根源(分数:2.00)A.B.C.D.E.(5).错误的模仿学习,经过强化认知和习惯化
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