【医学类职业资格】康复治疗技术主管技师专业实践能力-8-(1)1及答案解析.doc

《【医学类职业资格】康复治疗技术主管技师专业实践能力-8-(1)1及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【医学类职业资格】康复治疗技术主管技师专业实践能力-8-(1)1及答案解析.doc（28页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、康复治疗技术主管技师专业实践能力-8-(1)1 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)1.心脏叩诊时，下列操作不正确的是A叩诊时左手指横置于肋间，也可与肋间垂直B左心界叩诊顺序：一般可自下而上，自外而内C叩诊时心尖搏动不清楚者，可从左腋前线第 5肋间处开始D叩诊时先触及心尖搏动，在心尖搏动外 34cm 处，由外向内沿肋间进行E正常心浊音界随年龄、体型而移位（分数：2.00）A.B.C.D.E.2.下列不属于湿啰音特点的是A多出现于吸气时，以吸气末最为清晰B有时出现在呼气早期C具有易变性，咳嗽后可出现或消失，部位易变化D空气通过有液体的空洞时可产生湿啰音E可局限于某一部位或双肺下

2、野，也可布满全肺（分数：2.00）A.B.C.D.E.3.半月板弹响试验是指A髌骨摩擦试验B膝关节旋转提拉和挤压试验C侧方挤压试验D研磨试验E回旋研磨试验（分数：2.00）A.B.C.D.E.4.在肩关节外展试验中，下列描述不正确的是A刚刚开始外展就疼痛，可见于肱骨骨折、肩胛骨颈部骨折、锁骨骨折、肩关节半脱位、肩关节炎B外展至 60120范围内出现疼痛，小于或大于此范围无疼痛，可能为冈上肌损伤或炎症、肩峰下滑囊炎、肩袖撕裂C被动外展若超过 90以上时，肩峰处疼痛，即可有肩峰骨折D主动外展范围小于 40，被动外展范围大于 40，则为冈上肌完全断裂E外展过程中有疼痛，但上举时疼痛反而减轻或不痛，可

3、能为三角肌下滑囊炎或肩峰下滑囊炎（分数：2.00）A.B.C.D.E.5.下列不属于低频电疗法的是A感应电流法 B电兴奋疗法C电化学疗法 D间动电疗法E神经肌肉电刺激（分数：2.00）A.B.C.D.E.6.高频电的频率越高、功率越大，距离越近时对人体健康影响可能越大，下列安全防护措施不包括A减小治疗室内高频电疗仪的密度可降低室内电磁波的强度B治疗操作时不使辐射器空载或对着周围环境中的人员C避免高频电对眼、睾丸部位的大强度辐射。妊娠期间不接受高频电治疗，不在高频电环境中工作D增加环境内金属物品可以减少金属对高频电磁波的反射E密切接触大强度微波者可戴微波防护眼罩或穿微波防护服（分数：2.00）A

4、.B.C.D.E.7.高频电疗法不包括A干扰电疗法 B共鸣火花疗法C厘米波疗法 D超短波疗法E毫米波疗法（分数：2.00）A.B.C.D.E.8.一小儿咳嗽、发热伴咳痰，查体：37.9、两肺听诊布满大、小水泡音，诊断为支气管肺炎，经治疗后热退，但仍咳嗽咳痰，下列较适宜的物理治疗是A短波治疗B微波治疗C超短波治疗D直流电抗生素导入E紫外线照射（分数：2.00）A.B.C.D.E.9.在超短波进行微热量治疗时，大功率治疗仪浅作用时电极皮肤间隙为A12cm B23cm C34cmD45cm E56cm（分数：2.00）A.B.C.D.E.10.发光红外线灯，通常是用白炽灯或石英玻璃制成的红外线，发射

5、红外线的成分是A100%的短波红外线B100%的长波红外线C95%的短波红外线D95%的长波红外线E90%的短波红外线（分数：2.00）A.B.C.D.E.11.用红外线进行发汗治疗时，一般采取的方式是A石英红外线灯 B光浴箱红外线灯C红外线灯 D全身型红外线灯E局部型红外线灯（分数：2.00）A.B.C.D.E.12.关于生物剂量的叙述，下列不正确的为A不同个体、不同部位、不同疾病等因素会影响对同一物理剂量反应的差异B根据人体的一定部位对紫外线照射后的反应程度而确定的剂量C生物剂量的单位是秒D是以出现红斑反应后所需的时间为标准E生物剂量测定的部位是裸露的下腹或上臂内侧皮肤上（分数：2.00）

6、A.B.C.D.E.13.光敏治疗适合的对象是A白内障患者 B妊娠孕妇C光敏性疾病 D严重心功能不全E银屑病、白癜风患者（分数：2.00）A.B.C.D.E.14.激光治疗时易引起眼内热膨胀，热沸腾“眼球爆炸”，激光防护眼镜有多种，不适合的方式是A加厚式防护镜 B吸收式防护镜C警告式防护镜 D变色式防护镜E反射式防护镜（分数：2.00）A.B.C.D.E.15.关于超声耦合剂的说法，不确切的是A治疗应用耦合剂的目的是减少声头与皮肤之间的声能损耗，使更多声能进入体内B耦合剂的声阻介于声头表面物质和皮肤的声阻之间C水与人体组织的声阻接近，对超声能量的吸收少，是理想的耦合剂D作为超声直接接触治疗耦合

7、剂的物质有：甘油、水、凡士林、液状石蜡、蓖麻油、凝固胶、乳胶E耦合剂应该是清洁、透明、不污染皮肤、能在皮肤表面停留、不会快速被皮肤吸收、无刺激、无气泡的（分数：2.00）A.B.C.D.E.16.超声药物透入法的优点正确的是A药物限于水溶性和电解质B不破坏药性、操作简单、对皮肤无刺激、无痛苦C以水剂、霜剂或混入接触剂中的药物均可；乳剂、油膏不可作为接触剂D操作方法与直接接触法和水下法相同E药源相对较窄（分数：2.00）A.B.C.D.E.17.磁疗法不适宜的情况是A眼部 B头面部C胸腹部 D体弱者E出血倾向（分数：2.00）A.B.C.D.E.18.有一患者右踝关节扭伤 3天，肿胀疼痛，现用超

8、声波治疗，正确的操作治疗方法是A固定法 B移动法 C接触法D水下法 E旋转法（分数：2.00）A.B.C.D.E.19.蜡疗治疗时，适宜的疾病是A伤口化脓感染 B急性扭伤C瘢痕增生 D恶性肿瘤E丘疹（分数：2.00）A.B.C.D.E.20.患者 2小时前扭伤踝关节，疼痛伴肿胀，现给予的物理因子治疗最好的是A中频电治疗 B超短波治疗C超声波治疗 D冷疗E低频电治疗（分数：2.00）A.B.C.D.E.21.在进行冷疗治疗时会出现异常情况，下列不正确的是A在治疗过程中出现明显冷痛或寒战、皮肤水肿苍白时即应中止治疗B冷气雾喷射禁用于头面部，以免造成眼、鼻、呼吸道的损伤C防止因过冷而发生冰灼伤、冷冻

9、伤、皮肤出现水疱、渗出、皮肤皮下组织坏死D对冷过敏者接受刺激后皮肤出现瘙痒、潮红、水肿时，应立即停止治疗E治疗时要扩大治疗区周围非治疗区的范围，利于降低治疗区皮肤血液量减少，渗出减少（分数：2.00）A.B.C.D.E.22.在给患者进行关节活动训练时，主动-辅助关节活动训练适宜的对象叙述确切的是A肌力为 1级以上的患者B肌力为 2级以上的患者C肌力为 3级以上的患者不需要D肌力为 0级与 3级及其以下的患者E不需要被动运动的患者（分数：2.00）A.B.C.D.E.23.等张收缩训练的优点很多，下列叙述中不确切的是A有各种器械可供选择使用，所以方式丰富B可在全关节活动范围内运动，在任何角度上

10、均可获得训练效果C哑铃等属自由重量的器械价格相对合理，可教会患者在家中训练D可客观量化地观察运动、肌力的大小及进展情况，患者心理得到较好的效果E对血压造成明显上升，不适合老年人和心血管系统疾病的患者（分数：2.00）A.B.C.D.E.24.机械抗阻训练时需要注意的事项中不正确的是A训练中不应憋气，以防止发生心血管问题，对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施B对骨质疏松患者的训练方式需要进行改良，避免因训练导致急性肌痛和延缓性肌痛等发生C患者若发生局部肌肉疲劳现象或全身不适等时应及时报告，以减少所致的肌肉疼痛D可以连续地进行训练E对某些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量（分

11、数：2.00）A.B.C.D.E.25.渐进抗阻力训练属于A等张训练 B等长训练C徒手抗阻训练 D机械抗阻训练E抗阻力训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.26.在机械被动牵张训练中，描述不正确的为A机械被动牵伸可采用重锤、滑轮系统、夹板等，需要持续 20分钟或更长时间B主动抑制牵伸方式仅放松肌肉收缩性结构，对结缔组织无效，适合神经肌肉支配完整可自主控制者C在实施牵张前收缩肌肉，在过程中放松肌肉，最后完全放松肌肉使之伸展，阻力降至最小D主动抑制牵伸的训练方式包括紧张肌的收缩-放松、伴随拮抗肌收缩的紧张肌收缩-放松、拮抗肌的收缩E自我牵伸是利用自身重量作为牵张力而进行的柔韧性训练（分数：2.

12、00）A.B.C.D.E.27.在有氧运动中，运动量作为对合理运动的判断的指标，其中提示运动量过大的描述不确切的是A持续性疲劳B运动后持续性关节酸痛C运动后次日清晨安静心率明显变快或变慢，或感觉不适D活动时因气喘而不能自由交谈E运动当日失眠（分数：2.00）A.B.C.D.E.28.在排痰训练中不包括A体位引流 B胸部叩击C震颤 D深呼吸训练E直接咳嗽（分数：2.00）A.B.C.D.E.29.级站立平衡训练是指A不受外力前提下保持独立站立姿势的训练B无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练C在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练D在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练E在站立姿势下，独

13、立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.30.平衡训练需要注意的事项中，下列不正确的是A平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛B有认知损害的患者应对平衡方法进行改良C平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定D若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练E动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡（分数：2.00）A.B.C.D.E.31.偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是A双手十指交叉相握，病侧拇指在上足跟移动到膝关节重力线的后方上身前倾，重心前移，臀部离开座椅手臂同时

14、突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立B足跟移动到膝关节重力线的后方双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移，臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立C双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移，臀部离开座椅足跟移动到膝关节重力线的后方手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立D双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移足跟移动到膝关节重力线的后方，臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立E足跟移动到膝关节重力线的后方双手十指交叉相握，病侧拇指在上，上身前倾，重心前移臀部离开座椅手臂同时

15、突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.持续性关节被动活动注意事项不确切的是A手术切口如与肢体长轴垂直者不宜采用B避免合并使用抗凝药治疗，否则容易造成血肿C术后伤口内有引流管时，要注意运动时不要夹闭管子D在获得一定的关节活动范围后，可继续使用 CPM进行关节活动训练E程序的设定根据患者反应、外科手术方式或疾病的整体情况调整（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.患者男，65 岁。脑卒中 2个月入住康复科治疗，入院时神清少言，进行康复治疗时，过床需要家属搬运到治疗床上，下列物理治疗中最适合患者目前情况的是A观看竞技比赛 B翻身训练C转移训

16、练 D站立训练E拼图训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.步行训练前的准备训练不包括A辅助工具的正确使用B肌力增强训练和关节活动度训练C起立训练D站立平衡训练E躯干控制训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.在平行杠内的步行训练包括A同时拖地步行训练B交替拖地步行训练C两点步行训练D三点步行训练E四点步行训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.36.使用拐杖的步行训练方法较多，其中哪种是最快速的移动方式，也是姿势较美观的A交替拖地步行 B摆过步C两点步 D三点步E四点步（分数：2.00）A.B.C.D.E.37.下列不属于 Bobath技术的特点的是A控制关键点B运动控制训

17、练C抑制原始的运动模式D抑制异常模式E设置训练程序（分数：2.00）A.B.C.D.E.38.轮椅使用时正确的坐姿不对的是A坐姿端正，双眼平视，上身笔直，两肩放松B双手握扶住轮椅的扶手，肘关节保持在屈曲 100C操作时臀部放松，腹肌收缩，稳定骨盆D大小腿之间的角度在 110130，以 120为最合适，臀部与膝部处于同一高度E双足平行、双足间距与骨盆同宽，利于稳定骨盆，并分担身体重量（分数：2.00）A.B.C.D.E.39.Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是A早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反应B为增加治疗作用，可利用各种感觉刺激C训练时患者应主动参与，并随意用

18、力D为引出运动反射，对于肢体躯干多给予用力刺激，让患者最大限度出力E尽早进行躯干训练，重点为增加躯干平衡和躯干屈肌、伸肌及旋转肌的活动（分数：2.00）A.B.C.D.E.40.Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括A听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统B训练环境要光线明亮、色彩鲜艳的，具有促进作用C治疗者快速的语言，洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用D用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能E视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统（分数：2.00）A.B.C.D.E.41.患者男，60 岁。因右侧肢体偏瘫进行康复治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，下列治疗最适宜的是A上楼梯时

19、在台阶上做出色彩鲜丽的彩色标注B在物品上贴标签提示患者C治疗时给予视扫描训练D将躯干向左边偏移E教患者闭目想象右侧的存在，然后睁眼尝试完成动作（分数：2.00）A.B.C.D.E.42.不属于作业治疗评估内容的是A自我控制力 B日常生活能力C认知能力 D理解力E心肺功能（分数：2.00）A.B.C.D.E.43.在下列作业疗法中最适合前臂旋前旋后的作业训练的是A翻书 B和面 C打篮球D刺绣 E锯木头（分数：2.00）A.B.C.D.E.44.空间关系综合征不包括A形态辨认障碍训练方法B图形-背景区分障碍训练方法C空间忽略障碍训练方法D地方位置辨别困难训练方法E深度和距离辨认障碍训练方法（分数：

20、2.00）A.B.C.D.E.45.在进行作业治疗过程中，为了增加患者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是A刺绣 B制陶 C插花D游戏 E书法（分数：2.00）A.B.C.D.E.46.在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是A背诵法 B分解-联合法C首词记忆法 D记忆技巧法E联想法（分数：2.00）A.B.C.D.E.47.从神经发育方面分析作业活动时，下列观察不对的是A选择活动的目标B该活动需要哪些关节固定或运动C进行活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系D该活动需要消耗的代谢当量水平E何种运动模式?是否与原始反射或肢体连带运动相对立（分数：2.00）A.B

21、.C.D.E.48.下面不是日常生活活动能力的训练的是A床上训练 B进食训练C洗漱动作训练 D穿衣动作训练E大小便控制训练（分数：2.00）A.B.C.D.E.49.让患者把学会的或自行发现的新的认知策略作为操作的新的基础。这种失语症语言训练方法属于APACE 技术 B传统刺激C阻断去除法 D功能重组法E实用交流能力训练法（分数：2.00）A.B.C.D.E.50.不同类型的失语症，在选择课题设计难度上，其成功率应是A60%70%水平以上B70%80%水平以上C60%80%水平以上D70%90%水平以上E80%90%水平以上（分数：2.00）A.B.C.D.E.康复治疗技术主管技师专业实践能力

22、-8-(1)1 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)1.心脏叩诊时，下列操作不正确的是A叩诊时左手指横置于肋间，也可与肋间垂直B左心界叩诊顺序：一般可自下而上，自外而内C叩诊时心尖搏动不清楚者，可从左腋前线第 5肋间处开始D叩诊时先触及心尖搏动，在心尖搏动外 34cm 处，由外向内沿肋间进行E正常心浊音界随年龄、体型而移位（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：2.下列不属于湿啰音特点的是A多出现于吸气时，以吸气末最为清晰B有时出现在呼气早期C具有易变性，咳嗽后可出现或消失，部位易变化D空气通过有液体的空洞时可产生湿啰音E可局限于某一部位或双肺下野，也可布满全肺（分数：2

23、.00）A.B.C. D.E.解析：3.半月板弹响试验是指A髌骨摩擦试验B膝关节旋转提拉和挤压试验C侧方挤压试验D研磨试验E回旋研磨试验（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：半月板弹响试验是当外展外旋小腿并伸膝时出现弹响时为外侧半月板病变：内收内旋小腿并伸膝出现弹响声为内侧半月板病变，正常人不出现弹响声；侧方挤压试验是检查小腿外展或内收时是否有膝内侧或外侧副韧带或半月板损伤。4.在肩关节外展试验中，下列描述不正确的是A刚刚开始外展就疼痛，可见于肱骨骨折、肩胛骨颈部骨折、锁骨骨折、肩关节半脱位、肩关节炎B外展至 60120范围内出现疼痛，小于或大于此范围无疼痛，可能为冈上肌损伤或炎症、肩

24、峰下滑囊炎、肩袖撕裂C被动外展若超过 90以上时，肩峰处疼痛，即可有肩峰骨折D主动外展范围小于 40，被动外展范围大于 40，则为冈上肌完全断裂E外展过程中有疼痛，但上举时疼痛反而减轻或不痛，可能为三角肌下滑囊炎或肩峰下滑囊炎（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：冈上肌完全断裂时患者主动外展范围小于 40；检查者扶其上臂被动外展至 40以上，患者又可以自己继续完成主动外展。5.下列不属于低频电疗法的是A感应电流法 B电兴奋疗法C电化学疗法 D间动电疗法E神经肌肉电刺激（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：电化学疗法属于直流电疗法。6.高频电的频率越高、功率越大，距离越近时对人体

25、健康影响可能越大，下列安全防护措施不包括A减小治疗室内高频电疗仪的密度可降低室内电磁波的强度B治疗操作时不使辐射器空载或对着周围环境中的人员C避免高频电对眼、睾丸部位的大强度辐射。妊娠期间不接受高频电治疗，不在高频电环境中工作D增加环境内金属物品可以减少金属对高频电磁波的反射E密切接触大强度微波者可戴微波防护眼罩或穿微波防护服（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：减少环境内金属物品可以增加金属对高频的电磁波的反射，A、B、C、E 是正确的，故选择 D。7.高频电疗法不包括A干扰电疗法 B共鸣火花疗法C厘米波疗法 D超短波疗法E毫米波疗法（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：干扰

26、电疗法是中频电疗法。8.一小儿咳嗽、发热伴咳痰，查体：37.9、两肺听诊布满大、小水泡音，诊断为支气管肺炎，经治疗后热退，但仍咳嗽咳痰，下列较适宜的物理治疗是A短波治疗B微波治疗C超短波治疗D直流电抗生素导入E紫外线照射（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：9.在超短波进行微热量治疗时，大功率治疗仪浅作用时电极皮肤间隙为A12cm B23cm C34cmD45cm E56cm（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：微热量治疗时，小功率治疗仪浅作用时电极皮肤间隙应为 0.51cm，深作用时为 23cm；大功率治疗仪浅作用时电极皮肤间隙应为 34cm，深作用时为 56cm。10.发光

27、红外线灯，通常是用白炽灯或石英玻璃制成的红外线，发射红外线的成分是A100%的短波红外线B100%的长波红外线C95%的短波红外线D95%的长波红外线E90%的短波红外线（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：11.用红外线进行发汗治疗时，一般采取的方式是A石英红外线灯 B光浴箱红外线灯C红外线灯 D全身型红外线灯E局部型红外线灯（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：12.关于生物剂量的叙述，下列不正确的为A不同个体、不同部位、不同疾病等因素会影响对同一物理剂量反应的差异B根据人体的一定部位对紫外线照射后的反应程度而确定的剂量C生物剂量的单位是秒D是以出现红斑反应后所需的时间为标

28、准E生物剂量测定的部位是裸露的下腹或上臂内侧皮肤上（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：根据人体的一定部位对紫外线照射后的反应程度而确定的剂量称为生物剂量，它以出现最弱红斑反应所需的时间为标准。13.光敏治疗适合的对象是A白内障患者 B妊娠孕妇C光敏性疾病 D严重心功能不全E银屑病、白癜风患者（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：白内障患者、妊娠孕妇、光敏性疾病、严重心功能不全皆为光敏治疗的禁忌证。14.激光治疗时易引起眼内热膨胀，热沸腾“眼球爆炸”，激光防护眼镜有多种，不适合的方式是A加厚式防护镜 B吸收式防护镜C警告式防护镜 D变色式防护镜E反射式防护镜（分数：2.00）A

29、. B.C.D.E.解析：吸收式是选用一定材料做镜面，使它对某些波长的激光全吸收；警告式是当激光过量时，镜面发出警告，让人眼及时躲避；变色式是当激光超过安全阈值时通过反应，使镜面变深变黑；反射式是在镜面表面镀上多层反射介质质膜，对某些波长趋势全反射。15.关于超声耦合剂的说法，不确切的是A治疗应用耦合剂的目的是减少声头与皮肤之间的声能损耗，使更多声能进入体内B耦合剂的声阻介于声头表面物质和皮肤的声阻之间C水与人体组织的声阻接近，对超声能量的吸收少，是理想的耦合剂D作为超声直接接触治疗耦合剂的物质有：甘油、水、凡士林、液状石蜡、蓖麻油、凝固胶、乳胶E耦合剂应该是清洁、透明、不污染皮肤、能在皮肤表

30、面停留、不会快速被皮肤吸收、无刺激、无气泡的（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：因为水黏滞性小，不能在体表停留，不适合做超声直接接触治疗法的耦合剂，只用于水下法、水袋法或水下超声疗法，故选择 D。16.超声药物透入法的优点正确的是A药物限于水溶性和电解质B不破坏药性、操作简单、对皮肤无刺激、无痛苦C以水剂、霜剂或混入接触剂中的药物均可；乳剂、油膏不可作为接触剂D操作方法与直接接触法和水下法相同E药源相对较窄（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：超声药物透入法的药物不限于水溶性和电解质，所以药源相对较广；不破坏药性、操作简单、对皮肤无刺激、无痛苦；透入药物应以水剂、霜剂、乳剂、

31、油膏作为接触剂或能充分混入接触剂中的药物均可；操作方法与直接接触法相同，故选择 B。17.磁疗法不适宜的情况是A眼部 B头面部C胸腹部 D体弱者E出血倾向（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：18.有一患者右踝关节扭伤 3天，肿胀疼痛，现用超声波治疗，正确的操作治疗方法是A固定法 B移动法 C接触法D水下法 E旋转法（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：19.蜡疗治疗时，适宜的疾病是A伤口化脓感染 B急性扭伤C瘢痕增生 D恶性肿瘤E丘疹（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：20.患者 2小时前扭伤踝关节，疼痛伴肿胀，现给予的物理因子治疗最好的是A中频电治疗 B超短波治疗

32、C超声波治疗 D冷疗E低频电治疗（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：21.在进行冷疗治疗时会出现异常情况，下列不正确的是A在治疗过程中出现明显冷痛或寒战、皮肤水肿苍白时即应中止治疗B冷气雾喷射禁用于头面部，以免造成眼、鼻、呼吸道的损伤C防止因过冷而发生冰灼伤、冷冻伤、皮肤出现水疱、渗出、皮肤皮下组织坏死D对冷过敏者接受刺激后皮肤出现瘙痒、潮红、水肿时，应立即停止治疗E治疗时要扩大治疗区周围非治疗区的范围，利于降低治疗区皮肤血液量减少，渗出减少（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：治疗时要注意保护冷疗区周围非治疗区的正常皮肤，防止受冻。故选择 E。22.在给患者进行关节活动训练

33、时，主动-辅助关节活动训练适宜的对象叙述确切的是A肌力为 1级以上的患者B肌力为 2级以上的患者C肌力为 3级以上的患者不需要D肌力为 0级与 3级及其以下的患者E不需要被动运动的患者（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：在关节活动训练中，主动-辅助关节活动训练适宜的对象是：肌力为 2级以上的患者，由患者主动收缩肌肉来完成，治疗师或患者健侧、器械、引力或水的浮力提供外援力量。故选择 B。23.等张收缩训练的优点很多，下列叙述中不确切的是A有各种器械可供选择使用，所以方式丰富B可在全关节活动范围内运动，在任何角度上均可获得训练效果C哑铃等属自由重量的器械价格相对合理，可教会患者在家中训练

34、D可客观量化地观察运动、肌力的大小及进展情况，患者心理得到较好的效果E对血压造成明显上升，不适合老年人和心血管系统疾病的患者（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：24.机械抗阻训练时需要注意的事项中不正确的是A训练中不应憋气，以防止发生心血管问题，对有心血管问题的高危患者尤要加强预防措施B对骨质疏松患者的训练方式需要进行改良，避免因训练导致急性肌痛和延缓性肌痛等发生C患者若发生局部肌肉疲劳现象或全身不适等时应及时报告，以减少所致的肌肉疼痛D可以连续地进行训练E对某些特殊的神经肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特别注意运动量（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：注意避免过度工作或过度训

35、练，训练中应有 34 分钟的休息恢复期。25.渐进抗阻力训练属于A等张训练 B等长训练C徒手抗阻训练 D机械抗阻训练E抗阻力训练（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：等张训练包括渐进抗阻训练、渐退抗阻训练和每日调节的渐进抗阻训练。故选择 A。26.在机械被动牵张训练中，描述不正确的为A机械被动牵伸可采用重锤、滑轮系统、夹板等，需要持续 20分钟或更长时间B主动抑制牵伸方式仅放松肌肉收缩性结构，对结缔组织无效，适合神经肌肉支配完整可自主控制者C在实施牵张前收缩肌肉，在过程中放松肌肉，最后完全放松肌肉使之伸展，阻力降至最小D主动抑制牵伸的训练方式包括紧张肌的收缩-放松、伴随拮抗肌收缩的紧张

36、肌收缩-放松、拮抗肌的收缩E自我牵伸是利用自身重量作为牵张力而进行的柔韧性训练（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：在实施牵张前和过程中反射性放松肌肉并使之伸展，使阻力降低至最小。27.在有氧运动中，运动量作为对合理运动的判断的指标，其中提示运动量过大的描述不确切的是A持续性疲劳B运动后持续性关节酸痛C运动后次日清晨安静心率明显变快或变慢，或感觉不适D活动时因气喘而不能自由交谈E运动当日失眠（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：在有氧运动中，对于合理运动的判断有两个指标：一是运动强度指标，其过大包括不能完成运动；活动时因气喘而不能自由交谈；运动后无力或恶心，二是运动量指标，包括

37、选项中的 A、B、C、E。故选择 D。28.在排痰训练中不包括A体位引流 B胸部叩击C震颤 D深呼吸训练E直接咳嗽（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：29.级站立平衡训练是指A不受外力前提下保持独立站立姿势的训练B无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练C在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练D在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练E在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：级平衡训练是指不受外力和无身体动作前提下保持独立站立姿势的训练；级平衡训练是在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干屈曲、伸展、左右倾斜及旋

38、转运动，并保持平衡的训练；级站立平衡是在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练。故选择 C。30.平衡训练需要注意的事项中，下列不正确的是A平衡训练前，要求患者学会放松，减少紧张恐惧心理；若存在肌肉痉挛问题，先设法缓解肌肉痉挛B有认知损害的患者应对平衡方法进行改良C平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定D若训练中发生头晕、头痛或恶心症状时，应减少运动量或暂停训练E动态平衡训练时，只要患者功能情况允许，可以加大外力直至破坏平衡（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：动态平衡训练时，他人施加的外力不应过强，仅需诱发姿势反射即可。31.偏瘫患者由坐位-站立位转移时顺序正确的是A双手十指交叉相握，病侧

39、拇指在上足跟移动到膝关节重力线的后方上身前倾，重心前移，臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立B足跟移动到膝关节重力线的后方双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移，臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立C双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移，臀部离开座椅足跟移动到膝关节重力线的后方手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立D双手十指交叉相握，病侧拇指在上上身前倾，重心前移足跟移动到膝关节重力线的后方，臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立E足跟移动到膝关节重力线

40、的后方双手十指交叉相握，病侧拇指在上，上身前倾，重心前移臀部离开座椅手臂同时突然上举，利用手臂上举的惯性和股四头肌收缩完成站立（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：32.持续性关节被动活动注意事项不确切的是A手术切口如与肢体长轴垂直者不宜采用B避免合并使用抗凝药治疗，否则容易造成血肿C术后伤口内有引流管时，要注意运动时不要夹闭管子D在获得一定的关节活动范围后，可继续使用 CPM进行关节活动训练E程序的设定根据患者反应、外科手术方式或疾病的整体情况调整（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：在获得一定的关节活动范围后，可继续主动关节活动度训练。33.患者男，65 岁。脑卒中 2个月

41、入住康复科治疗，入院时神清少言，进行康复治疗时，过床需要家属搬运到治疗床上，下列物理治疗中最适合患者目前情况的是A观看竞技比赛 B翻身训练C转移训练 D站立训练E拼图训练（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：患者神志清醒，因为过床时是家属搬运到治疗床上，说明目前需要针对患者的转移训练进行强化治疗，A、B、D、E 不符合命题，故选择 C。34.步行训练前的准备训练不包括A辅助工具的正确使用B肌力增强训练和关节活动度训练C起立训练D站立平衡训练E躯干控制训练（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：35.在平行杠内的步行训练包括A同时拖地步行训练B交替拖地步行训练C两点步行训练D三点步

42、行训练E四点步行训练（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：36.使用拐杖的步行训练方法较多，其中哪种是最快速的移动方式，也是姿势较美观的A交替拖地步行 B摆过步C两点步 D三点步E四点步（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：37.下列不属于 Bobath技术的特点的是A控制关键点B运动控制训练C抑制原始的运动模式D抑制异常模式E设置训练程序（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：38.轮椅使用时正确的坐姿不对的是A坐姿端正，双眼平视，上身笔直，两肩放松B双手握扶住轮椅的扶手，肘关节保持在屈曲 100C操作时臀部放松，腹肌收缩，稳定骨盆D大小腿之间的角度在 110130，以

43、 120为最合适，臀部与膝部处于同一高度E双足平行、双足间距与骨盆同宽，利于稳定骨盆，并分担身体重量（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：坐姿端正，双眼平视，上身稍微向前倾，两肩放松；双手握扶住轮椅的扶手，肘关节保持在屈曲120左右；操作时臀部和腹肌收缩，有利于稳定骨盆；大小腿之间的角度在 110130，以 120为最合适，臀部与膝部处于同一高度。据此选择 E。39.Brunnstrom技术中治疗原则不确切的是A早期应通过健侧抗阻随意运动而使兴奋扩散，以引出患侧联合反应B为增加治疗作用，可利用各种感觉刺激C训练时患者应主动参与，并随意用力D为引出运动反射，对于肢体躯干多给予用力刺激，让

44、患者最大限度出力E尽早进行躯干训练，重点为增加躯干平衡和躯干屈肌、伸肌及旋转肌的活动（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：为引出运动反射，对于肢体多利用紧张性反射和协同运动，对于躯干多利用翻正反射和平衡反射，故 D不正确。40.Rood治疗技术中的特殊感觉刺激不包括A听觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统B训练环境要光线明亮、色彩鲜艳的，具有促进作用C治疗者快速的语言，洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用D用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能E视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：特殊感觉刺激包括听觉和视觉的刺激可促进和抑制中枢神经系统，训

45、练环境要光线明亮、色彩鲜艳的，具有促进作用，治疗者快速的语言，洪亮的声音对中枢神经系统具有促进作用。用温度刺激口、面部和咽喉部促进发声和吞咽功能属于吞咽和发声刺激。41.患者男，60 岁。因右侧肢体偏瘫进行康复治疗，经检查患者常常忽略右侧肢体及右侧环境中的物体，下列治疗最适宜的是A上楼梯时在台阶上做出色彩鲜丽的彩色标注B在物品上贴标签提示患者C治疗时给予视扫描训练D将躯干向左边偏移E教患者闭目想象右侧的存在，然后睁眼尝试完成动作（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：42.不属于作业治疗评估内容的是A自我控制力 B日常生活能力C认知能力 D理解力E心肺功能（分数：2.00）A.B.C.D

46、.E. 解析：43.在下列作业疗法中最适合前臂旋前旋后的作业训练的是A翻书 B和面 C打篮球D刺绣 E锯木头（分数：2.00）A. B.C.D.E.解析：徒手翻书时前臂需要不断进行旋前旋后的转动，是目的性很强的作业治疗方法。44.空间关系综合征不包括A形态辨认障碍训练方法B图形-背景区分障碍训练方法C空间忽略障碍训练方法D地方位置辨别困难训练方法E深度和距离辨认障碍训练方法（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：空间关系综合征包括：形态辨认障碍训练方法；图形背景区分障碍训练方法；地方位置辨别困难训练方法；深度和距离辨认障碍训练方法四部分，故选择 C。45.在进行作业治疗过程中，为了增加患

47、者对动作的兴趣性，下列动作的设计最能吸引患者趣味性的是A刺绣 B制陶 C插花D游戏 E书法（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：作业治疗所设计的动作，患者感兴趣，需要努力就可以做好的，并能有吸引力，而游戏符合作业治疗设计；刺绣、制陶、插花和书法难度较高，并且趣味性相对降低，故选择 D。46.在进行记忆障碍训练的过程中包括很多方法，其中不确切的是A背诵法 B分解-联合法C首词记忆法 D记忆技巧法E联想法（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：在记忆障碍训练法中，包括联想法、背诵法、分解-联合法、提示法、记忆技巧法和常规法；首词记忆法是记忆技巧法的一个策略之一，故选择 C。47.从神经发育方面分析作业活动时，下列观察不对的是A选择活动的目标B该活动需要哪些关节固定或运动C进行活动时人与物品的位置以及彼此间的定位关系D该活动需要消耗的代谢当量水平E何种运动模式?是否与原始反射或肢体连带运动相对立（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：该活动需要消耗的代谢当量水平，是作业活动中生物力学分析范畴；而 A、B、C、E 都属于神经发育分析范畴，故选择 D。48.下面不是日常生活活动能力的训练的是A床上训练 B进食训练C洗漱动作训练 D穿衣动作训练E大小便控制训练（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：日常生活活动能力的