【学历类职业资格】2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题1及答案解析.doc

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1、2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题 1及答案解析(总分：150.00，做题时间：120 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.郭沫若标明为“眷念祖国的情绪“的诗作是( ) （分数：2.00）A.凤凰涅槃B.天狗C.炉中煤D.地球，我的母亲2.鲁迅短篇小说风波的结构线索是( ) （分数：2.00）A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨C.七斤的苦闷D.辫子事件3.诗集春水的作者是( ) （分数：2.00）A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲4.梁启超论毅力一文的中心论点是( ) （分数：2.00）A.有毅力者成，反是者败B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四C.小逆之后，

2、必有小顺;大逆之后，必有大顺D.成败之数，视此而已5.下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( )（分数：2.00）A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致6.成语“分崩离析”出自（ ） （分数：2.00）A.季氏将伐颛臾B.寡人之于国也C.五代史伶官传序D.答司马谏议书7.我国第一部纪传体通史是( ) （分数：2.00）A.论语B.战国策C.史记D.汉书8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自( ) （分数：2.00）A.郑伯克段于鄢庄子秋水陈情表B.庄子秋水陈情表郑伯克

3、段于鄢C.郑伯克段于鄢陈情表庄子秋水D.陈情表庄子秋水郑伯克段于鄢9.郭沫若炉中煤写于( ) （分数：2.00）A.五四时期B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时10.“乐府”最初的含义是( ) （分数：2.00）A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构D.宫廷里的歌舞厅11.五代史伶官传序一文的主旨是( ) （分数：2.00）A.满招损，谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事12.先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是( ) （分数：2.00）A.论语B.孟子C.庄子D.墨子13.下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是( ) （分数：2.

4、00）A.鲁迅坟、灯下漫笔B.朱自清背影、香市C.茅盾故都的秋、子夜D.钱钟书围城、论毅力14.西厢记长亭送别中，“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )（分数：2.00）A.比喻、夸张B.比喻、通感C.通感、夸张D.比喻、排比15.下列文学常识表述错误的是( ) （分数：2.00）A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家16.下列句子中，“之”字可译作“到”“去”的是( ) （分数：2.00）A.以子之道，移之官理，可乎B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合

5、券C.故远人不服，则修文德以来之D.不如早为之所，无使滋蔓17.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是（ ）（分数：2.00）A.我腾跃而上，不过数仞而下 彼于致福者，未数数然也B.穷发之北，有冥海者 涂有饿莩而不知发C.负青天，然后图南 且适南冥也D.小知不及大知，小年不及大年 则知明而行无过矣18.下列句子中，不是词类活用的是( ) （分数：2.00）A.都城过百雉，国之害也。B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。C.不拊爱子其民，因而贾利之。D.过其友曰：“孟尝君客我!”19.下列各句中，画线的字解释错误的是( ) （分数：2.00）A.青海长云暗雪山 暗：使暗 B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不

6、可凌 诚：果然 C.女之耽兮，不可说也 说：述说 D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险 20.下列句子中，画线部分翻译错误的是( ) （分数：2.00）A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。 生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了 B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。 弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家 C.国不堪贰，君将若之何? 国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在 D.两家子弟材智下，不能通知二父志。 不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向 二、文言文阅读(总题数：3，分数：30.00)21.阅读郑伯克段于鄢中的一段文字，然后回答下面试题。 颍考叔为颍谷封

7、人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎?” （分数：10）（1）颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?（分数：4）_（2）郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?（分数：2）_（3）从全文来看这段

8、文字有何作用? （分数：4）_22.阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字，然后回答试题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” （分数：12）（1）这段文字表明了作者怎样的人生态度?（分数：4）_（2）作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理? （分数：4）_（3）从这段文字中，可以看出文赋在语言上具有什么特点? （

9、分数：4）_23.阅读诗经周南桃天，然后回答试题。 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有黄其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。 注：归：嫁。黄：大。 （分数：8）（1）桃之天天，灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?（分数：2）_（2）诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?（分数：4）_（3）由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?（分数：2）_三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)24.阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字，然后回答试题 十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，

10、毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。（分数：10）（1）在这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么? （分数：4）_（2）作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情? （分数：4）_（3）请把这段话中的两个反问句改写成陈述句 。（分数：2）_25.阅读艾青我爱这土地，然后回答试题。 假

11、如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938年 11月 17日 （分数：10）（1）“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么? （分数：4）_（2）这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同? （分数：4）_（3）这首诗抒发了诗人怎样的感情? （分数：2）_26.阅读罗素我为什么而活着，然后回答试题。 对爱情的渴望，对知识的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心

12、，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着

13、万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。 爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。 （分数：10）（1）作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?（分数：4）_（2）找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。（分数：4）_（3）这篇文章采用了怎样的结构? （分数：2）_作文阅读下面的文字，根据

14、要求作文。 有人说：“一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。” 也有人说：“在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。” 请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，字数不少于 800字。 （分数：50.00）_2018年成人高考专升本语文考前冲刺试题 1答案解析(总分：150.00，做题时间：120 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：40.00)1.郭沫若标明为“眷念祖国的情绪“的诗作是( ) （分数：2.00）A.凤凰涅槃B.天狗C.炉中煤 D.地球，我的母亲解析：本题考查了炉

15、中煤的相关内容。 炉中煤的副标题为“眷念祖国的情绪”，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集女神当中。凤凰涅榘天狗地球，我的母亲也是诗集女神中的名篇。 2.鲁迅短篇小说风波的结构线索是( ) （分数：2.00）A.张勋复辟B.九斤老太的唠叨C.七斤的苦闷D.辫子事件 解析：本题考查了风波的结构线索。小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由“辫子事件”这一线索贯穿起来，故“辫子事件”为小说的结构线索。3.诗集春水的作者是( ) （分数：2.00）A.张爱玲B.冰心 C.萧红D.丁玲解析：本题考查了作家作品相关内容。春水是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集繁星、散文和短篇

16、小说舍集超人、散文集寄小读者等。4.梁启超论毅力一文的中心论点是( ) （分数：2.00）A.有毅力者成，反是者败 B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺D.成败之数，视此而已解析：本题考查了论毅力的中心论点。论毅力选自梁启超饮冰室文集中的专集新民说，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕“有毅力者成，反是者败”这个论点展开论证。5.下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( )（分数：2.00）A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩D.朱自清的散文结构严谨，笔触

17、细致解析：本题考查了作家艺术风格的相关内容。艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故 A项的说法不正确。 6.成语“分崩离析”出自（ ） （分数：2.00）A.季氏将伐颛臾 B.寡人之于国也C.五代史伶官传序D.答司马谏议书解析：本题考查了“分崩离析”一词的出处。“分崩离析”出自季氏将伐颛臾“今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也，而谋动干戈于邦内”一句中，意为四分五裂。7.我国第一部纪传体通史是( ) （分数：2.00）A.论语B.战国策C.史记 D.汉书解析：8.“多行不义必自毙”“望洋兴叹”“形影相吊”三个成语依次出自( ) （分

18、数：2.00）A.郑伯克段于鄢庄子秋水陈情表 B.庄子秋水陈情表郑伯克段于鄢C.郑伯克段于鄢陈情表庄子秋水D.陈情表庄子秋水郑伯克段于鄢解析：9.郭沫若炉中煤写于( ) （分数：2.00）A.五四时期 B.抗日战争爆发初期C.抗日战争胜利之时D.新中国建立之时解析：10.“乐府”最初的含义是( ) （分数：2.00）A.先秦民歌B.最早的格律诗C.西汉王朝设立的掌管音乐的机构 D.宫廷里的歌舞厅解析：11.五代史伶官传序一文的主旨是( ) （分数：2.00）A.满招损，谦受益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事 解析：12.先秦诸子散文中，最富有浪漫色彩的是( ) （分数：2.0

19、0）A.论语B.孟子C.庄子 D.墨子解析：13.下列关于作家、作品的搭配，完全正确的是( ) （分数：2.00）A.鲁迅坟、灯下漫笔 B.朱自清背影、香市C.茅盾故都的秋、子夜D.钱钟书围城、论毅力解析：14.西厢记长亭送别中，“泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低”两句采用的修辞手法是( )（分数：2.00）A.比喻、夸张 B.比喻、通感C.通感、夸张D.比喻、排比解析：15.下列文学常识表述错误的是( ) （分数：2.00）A.被后人称作“三苏”的作家是苏洵、苏轼、苏辙B.“济南二安”指的是李清照和辛弃疾C.苍凉悲壮是曹操诗歌的主要艺术风格D.曹雪芹是我国明代伟大的浪漫主义作家 解析：16.下

20、列句子中，“之”字可译作“到”“去”的是( ) （分数：2.00）A.以子之道，移之官理，可乎B.驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券 C.故远人不服，则修文德以来之D.不如早为之所，无使滋蔓解析：17.下列各组句子中加点的字意思相同的一组是（ ）（分数：2.00）A.我腾跃而上，不过数仞而下 彼于致福者，未数数然也B.穷发之北，有冥海者 涂有饿莩而不知发C.负青天，然后图南 且适南冥也D.小知不及大知，小年不及大年 则知明而行无过矣 解析：18.下列句子中，不是词类活用的是( ) （分数：2.00）A.都城过百雉，国之害也。 B.树之以桑，五十者可以衣帛矣。C.不拊爱子其民，因而贾利之。D.

21、过其友曰：“孟尝君客我!”解析：19.下列各句中，画线的字解释错误的是( ) （分数：2.00）A.青海长云暗雪山 暗：使暗 B.诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌 诚：果然 C.女之耽兮，不可说也 说：述说 D.吾非至于子之门则殆矣 殆：危险 解析：20.下列句子中，画线部分翻译错误的是( ) （分数：2.00）A.生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。 生孩六月，慈父见背：生下来才六个月，慈父就去世了 B.今乃弃黔首以资敌国，却宾客以业诸侯。 弃黔首以资敌国：舍弃了黔的首领去资助敌对的国家 C.国不堪贰，君将若之何? 国不堪贰：国家不能使土地有两属的情况存在 D.两家子弟材智下，不能通知二父

22、志。 不能通知二父志：不能理解他们父亲的志向 解析：二、文言文阅读(总题数：3，分数：30.00)21.阅读郑伯克段于鄢中的一段文字，然后回答下面试题。 颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：孝子不匮，永锡尔类。其是之谓乎?” （分数：10）（1

23、）颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?（分数：4）_正确答案：(引起郑庄公的注意，引出下文。反衬庄公的伪孝。 )解析：（2）郑庄公与姜氏“隧而相见”表现了郑庄公怎样的性格特征?（分数：2）_正确答案：(虚伪)解析：（3）从全文来看这段文字有何作用? （分数：4）_正确答案：(这是文章的“尾声”，它使故事更加完整，也使庄公的性格更加突出。)解析：22.阅读苏轼前赤壁赋中的一段文字，然后回答试题。 苏子曰：“客亦知夫水与月乎?逝者如斯，而未尝往也;盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎?且夫天地之间，

24、物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色;取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。” （分数：12）（1）这段文字表明了作者怎样的人生态度?（分数：4）_正确答案：(旷达乐观，超然物外（或“超脱”）。)解析：（2）作者以水与月为喻，阐明了怎样的哲理? （分数：4）_正确答案：(万物都具有变与不变的两重性。 )解析：（3）从这段文字中，可以看出文赋在语言上具有什么特点? （分数：4）_正确答案：(骈散相间。 )解析：23.阅读诗经周南桃天，然后回答试题。 桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有黄其实。之子于归，

25、宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。 注：归：嫁。黄：大。 （分数：8）（1）桃之天天，灼灼其华”属于“赋、比、兴”中的哪种手法?其中蕴含着怎样的深意?（分数：2）_正确答案：(用了“兴”的手法(或“比兴”)。借桃花起兴，将女子比作桃花，形容女子貌美如花。 )解析：（2）诗中对桃花的描写可分为哪几个层次?这样写有怎样的艺术效果?（分数：4）_正确答案：(第一章借桃花写女子年轻美貌;第二章借桃实达结婚生子的祝愿;第三章写桃叶祝福婚后生活美满。这样写使自然与人事融为一体。)解析：（3）由上述分析可以看出，这是一首什么题材的诗?（分数：2）_正确答案：(这是庆贺姑娘出嫁的诗。 )解析

26、：三、现代文阅读(总题数：3，分数：30.00)24.阅读巴金爱尔克的灯光中的一段文字，然后回答试题 十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。（分数：10）（1）在这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么? （分数：4）_正确答案：(改变的只是

27、装束和名词。没有改变的是封建家庭、封建礼教摧残青春与生命的悲剧。 )解析：（2）作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情? （分数：4）_正确答案：(因为现实的残酷令人难以置信。对中国社会长期停滞不前的极度愤慨。)解析：（3）请把这段话中的两个反问句改写成陈述句 。（分数：2）_正确答案：(这十八年全是白费。在这许多年中问所改变的就只是装束和名词。 )解析：25.阅读艾青我爱这土地，然后回答试题。 假如我是一只鸟， 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱： 这被暴风雨所打击着的土地， 这永远汹涌着我们的悲愤的河流， 这无止息地吹刮着的激怒的风， 和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了， 连羽毛也

28、腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉 1938年 11月 17日 （分数：10）（1）“被暴风雨所打击着的土地”和“无止息地吹刮着的激怒的风”分别象征着什么? （分数：4）_正确答案：(前者象征饱受侵略和蹂躏的祖国;后者象征中国人民不间断的反抗和斗争。 )解析：（2）这首诗前后两部分的抒情方式有什么不同? （分数：4）_正确答案：(前一部分借鸟儿的歌唱间接抒情;后一部分以自问自答的方式直抒胸臆。)解析：（3）这首诗抒发了诗人怎样的感情? （分数：2）_正确答案：(对灾难深重的祖国深沉的爱。 )解析：26.阅读罗素我为什么而活着，然后回答试题。 对爱情的渴望，对知识

29、的寻求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 我寻求爱情，首先是因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈，以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。 我以同样的热情寻求知识，我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解

30、毕迭哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而不多。 爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。 这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。 （分数：10）（1）作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?（分数：4）_正确答案：(对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂，同情心把我带回尘世。)

31、解析：（2）找出第二段中表示顺序的词，并说明这样表述的好处。（分数：4）_正确答案：(首先、其次、最后。层次分明、条理清晰。)解析：（3）这篇文章采用了怎样的结构? （分数：2）_正确答案：(总一分一总。)解析：作文阅读下面的文字，根据要求作文。 有人说：“一个人可以走得很快，但不可能走得很远，只有一群人才能走得更远。” 也有人说：“在这人世间，有些路是非要单独一个人去面对，单独一个人去跋涉，路再长、再远，夜再黑、再暗也得独自默默地走下去。” 请根据上述材料，自己确立题目和角度，写一篇以议论为主的文章，字数不少于 800字。 （分数：50.00）_正确答案：(独行者的舞蹈西南联大时，在校园的某

32、个角落里总能见到一个身影停留在路灯杆前，指手画脚的站上半天或一天，他不是别人，更不是疯子，而是西南联大学子眼中的“圣人”曾昭伦。他在干嘛？在与灯杆滔滔不绝的畅谈这化学上的新研究。他是被雨淋坏了还是走火入魔了，都不是。一位置身于科学的大师当无处觅知音时，选择与灯杆来长酣畅淋漓的灵魂的“舞蹈”，足矣足矣。这就是聪明人独处的智慧。正如龙应台所说：“有些路只能一个人走，有些关，只能一个人过。”我们或许在错综复杂的社会网中挣扎太久，在“人人网”中被束缚的太紧了，以至于忘记了生活里还有一种存在方式独自呆在自己的角落。“人是群居动物”，“鲁滨逊的生活不可能再存在”，正是在这样思想的裹挟下，人们越来越不远选择

33、“独自”。面对失恋，工作压力大等问题，更多的人会叫上一群好朋友点上一桌大餐，来场不醉不归的气势。然而，轰轰烈烈的宣泄后真能度过这个坎吗？即使当时看明白了，畅快了，一觉醒来，你依旧是原来的你，因为灵魂深处的自己没有改变。想要真正地寻求自我本真或是完成生命的蜕变，就必须敢于独自面对。还记得蝴蝶化茧成蝶的过程吗？自然选择在达尔文眼中就是“独自进化”的意义。生活中的背包客中有许多就已明白其中的道理，他们放弃旅行社量身定制的舒适的旅程，放弃众人相伴的热闹与扶持，毅然只带上一个轻便的行囊，匆匆独自向前赶路，因为这样，他们看到了更多的景色，有许多是在被“牵绊”中忽略的美景。在独自旅行的过程中，有寂寞相伴，但也正因为如此，我们才能与灵魂直接而纯粹的相遇，天地之间，心与我之外没有其他的。于是李娟从阿勒泰中体会到了人性的淳朴，沙漠中闪光的生命。旅行是这样的，学术亦然，赵元任，金岳霖这些大师不都是在演绎着独舞时，迸发思想的火花。“我将在孤独中老去。”瑞典女王中的女王靠女性的执着去独自诠释爱情的意义，这样的境界常人难以触及，这当然也是可以理解的，毕竟每个人的天资不同，怎能要求每个人都像小贤一郎一样，独坐空禅中顿悟人生，顿悟世俗。但我们需懂得欣赏那些独行者的舞蹈，并也努力去尝试。孤独星球（Lonely Planet）中就提倡人们：“多单独行走吧！”)解析：