【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）笔试-试卷167及答案解析.doc

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1、国家二级（ACCESS）笔试-试卷 167 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：36，分数：72.00)1.选择题（）下列各题 A、B、C、D 四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。（分数：2.00）_2.算法的空间复杂度是指（分数：2.00）A.算法程序的长度B.算法程序中的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.执行过程中所需要的存储空间3.用链表表示线性表的优点是（分数：2.00）A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于插入和删除操作D.数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同4.数据结构中，与所使用的计算机无关的

2、是数据的（分数：2.00）A.存储结构B.物理结构C.逻辑结构D.物理和存储结构5.结构化程序设计主要强调的是（分数：2.00）A.程序的规模B.程序的效率C.程序设计语言的先进性D.程序易读性6.软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指（分数：2.00）A.模块间的关系B.系统结构部件转换成软件的过程描述C.软件层次结构D.软件开发过程7.检查软件产品是否符合需求定义的过程称为（分数：2.00）A.确认测试B.集成测试C.验证测试D.验收测试8.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是（分数

3、：2.00）A.控制流B.加工C.数据存储D.源和潭9.应用数据库的主要目的是（分数：2.00）A.解决数据保密问题B.解决数据完整性问题C.解决数据共享问题D.解决数据量大的问题10.在数据库设计中，将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于（分数：2.00）A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段C.概念设计阶段D.物理设计阶段11.在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是（分数：2.00）A.数据库系统B.文件系统C.人工管理D.数据项管理12.DBMS 对数据库数据的检索、插入、修改和删除操作的功能称为（分数：2.00）A.数据操

4、纵B.数据控制C.数据管理D.数据定义13.常见的数据模型有 3 种，分别是（分数：2.00）A.网状、关系和语义B.层次、关系和网状C.字段名、字段类型和记录D.环状、层次和关系14.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.两个实体之间只能是多对多联系B.两个实体之间只能是一对多联系C.两个实体之间只能是一对一联系D.两个实体之间可以是一对一联系，一对多联系或多对多联系15.关系模型中最普遍的联系是（分数：2.00）A.一对多联系B.多对多联系C.一对一联系D.多对一联系16.为了合理组织数据，应遵从的设计原则是（分数：2.00）A.关系数据库的设计应遵从概念单一化“一事一地“的原则B.避免

5、在表中出现重复字段C.用外部关键字保证有关联的表之间的联系D.以上都是17.下列能够使用“输入掩码向导“创建输入掩码的数据类型是（分数：2.00）A.数字和文本B.文本和货币C.文本和日期/时间D.数字和日期/时间18.Access 数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础？（分数：2.00）A.表B.查询C.表D.模块19.下面查询不是操作查询的是（分数：2.00）A.删除查询B.更新查询C.参数查询D.生成表查询20.在 Access 的“学生“表中有“学号“、“姓名“、“性别“和“入学成绩“字段。有以下 SELECT 语句：SELECT性别，avg(入学成绩)FROM 学生 GROU

6、P BY 性别（分数：2.00）A.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值B.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值C.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值D.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值21.“A Or B“准则表达式表示的意思是（分数：2.00）A.表示查询表中的记录必须同时满足 Or 两端的准则 A 和 B，才能进入查询结果集B.表示查询表中的记录只需满足由 Or 两端的准则 A 和 B 中的一个，即可进入查询结果集C.表示查询表中记录的数据介于 A、B 之间的记录才能进入查询结果集D.表示查询表中的记录当满足由 Or 两端的准则 A 和 B 不相等时即进入查询

7、结果集22.以下是简单查询向导 （分数：2.00）A.B.C.两者的作用相同，都是选择一个字段D.以上说法均错误23.查询功能的编辑记录主要包括添加记录 修改记录 删除记录 追加记录（分数：2.00）A.B.C.D.24.下列不属于窗体数据属性的是（分数：2.00）A.数据输入B.允许编辑C.特殊效果D.排序依据25.在 Access 中已建立了“学生“表，其中有可以存放简历的字段，在使用向导为该表创建窗体时，“简历“字段所使用的默认控件是（分数：2.00）A.非绑定对象框B.绑定对象框C.图像框D.列表框26.下列选项中叙述正确的是（分数：2.00）A.如果选项组结合到某个字段，则只有组框架

8、本身结合到次字段，而不是组框架的复选框、选项按钮或切换按钮B.选项组可以设置为表达式或非结合选项组，也可以在自定义对话框中使用非结合选项组来接受用户的输入，但不能根据输入的内容来执行相应的操作C.选项组是由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮和关闭按钮组成D.以上说法均错误27.当窗体中的内容太多无法放在一面中全部显示时，可以用下列哪个控件来分页？（分数：2.00）A.选项卡B.命令按钮C.组合框D.选项组28.下列关于报表功能的叙述不正确的是（分数：2.00）A.可以呈现各种格式的数据B.可以分组组织数据，进行汇总C.可以包含子报表与图标数据D.可以进行计数、求平均、求和等统计计算29.

9、在报表中，改变一个节的宽度将改变（分数：2.00）A.只改变这个节的宽度B.只改变报表的页眉、页脚宽度C.改变整个报表的宽度D.因为报表的宽度是确定的，所以不会有任何改变30.当在一个报表中列出学生 3 门课 a，b，c 的成绩时，若要对每位学生计算 3 门课的平均成绩，只要设置新添计算控件的控制源为（分数：2.00）A.“=a+b+c/3“B.“(a+b+c) /3“C.“=(a+b+c) /3“D.以上表达式均错31.在报表设计中，用来绑定控件显示字段数据的最常用的计算控件是（分数：2.00）A.标签B.文本框C.列表框D.选项按钮32.与窗体和报表的设计视图工具箱比较，下列哪个控件是数据

10、访问页特有的（分数：2.00）A.文本框B.标签C.命令按钮D.滚动文字33.用户用 IE 浏览器打开已创建的数据访问页时，如果下层组级别都呈折叠状态，那么用户可以按哪个按钮来显示？（分数：2.00）A.B.C.D.34.下面显示的是查询设计视图的设计网格部分，从下图所示的内容中，可以判断要创建的查询是（分数：2.00）A.删除查询B.追加查询C.生成表查询D.更新查询35.若将下图中窗体的标题设置为“改变文字显示颜色“，应使用的语句是 （分数：2.00）A.Me“改变文字显示颜色“B.Me.Caption“改变文字显示颜色“C.Me.text“改变文字显示颜色“D.Me.Name“改变文字显

11、示颜色“36.执行下面的程序段后，x 的值为 x5For I1 To 20 Step 2 xxI5Next I（分数：2.00）A.21B.22C.23D.24二、填空题(总题数：14，分数：28.00)37.填空题（每空）请将每一个空的正确答案写在答题卡上。注意：以命令关键字填空的必须拼写完整。（分数：2.00）_38.栈和队列通常采用的存储结构是 1。（分数：2.00）填空项 1:_39.在程序设计阶段应该采取 1 和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。（分数：2.00）填空项 1:_40.软件结构是以 1 为基础而组成的一种控

12、制层次结构。（分数：2.00）填空项 1:_41.数据库系统阶段的数据具有较高独立性，数据独立性包括物理独立性和 1 两个含义。（分数：2.00）填空项 1:_42.数据库保护分为安全性控制 、 1、并发性控制和数据的恢复。（分数：2.00）填空项 1:_43.创建交叉表查询，应对行标题和 1 进行分组操作。（分数：2.00）填空项 1:_44. 1 主要是针对控件的外观或窗体的显示格式而设置的。（分数：2.00）填空项 1:_45.用于设定控件的输入格式，仅对文本型或日期型数据有效的控件的数据属性为 1。（分数：2.00）填空项 1:_46.以下程序段的输出结果是 1。num0While n

13、um填空项 1:_47.在窗体上画一个名称为 Command1 的命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click() n5 f1 s0 For i1 To n ff 1 ssf Next Print sEnd Sub 该事件过程的功能是计算 s11/2！1/3！.1/n！的值。请填空。（分数：2.00）填空项 1:_48.设有以下窗体单击事件过程： Private Sub Form_Click()a1For i1 To 3 Select Case iCase 1,3 aa1Case 2,4 aa2 End SelectNext iMsgBox a End

14、Sub 打开窗体运行后，单击窗体，则消息框的输出内容是 1。（分数：2.00）填空项 1:_49.查询中两种基本的计算是 1 和 2。（分数：2.00）填空项 1:_50.有一个 VBA 计算程序，该程序用户界面由 4 个文本框和 3 个按钮组成。4 个文本框的名称分别为Text1、Text2、Text3 和 Text4。3 个按钮分别为清除(名为 Command1)、计算(名为 Command2)和退出(名为 Command3)。窗体打开运行后，单击清除按钮，则清除所有文本框中显示的内容；单击计算按钮，则计算在 Text1、Text2 和 Text33 个文本框中输入的 3 科成绩的平均成绩

15、，并将结果存放在 Text4 文本框中，单击退出按钮则退出。请将下列程序填空补充完整。 Private Sub Command1_Click()Me！Text1“Me！Text2“Me！Text3“Me！Text4“ End Sub Private Sub Command2_Click()If Me！Text1“Or Me！Text2“Or Me！Text3“Then MsgBox “成绩输入不全“Else Me！Text4( 1Val(Me！Text2)Val(Me！Text3)/3 2 End Sub Private Sub Command3_Click()Docmd. 3 End Sub

16、（分数：2.00）填空项 1:_国家二级（ACCESS）笔试-试卷 167 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(总题数：36，分数：72.00)1.选择题（）下列各题 A、B、C、D 四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。（分数：2.00）_解析：2.算法的空间复杂度是指（分数：2.00）A.算法程序的长度B.算法程序中的指令条数C.算法程序所占的存储空间D.执行过程中所需要的存储空间 解析：解析：算法的复杂度主要包括算法的时间复杂度和算法的空间复杂度。所谓算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量；算法的空间复杂度一般是指执行这

17、个算法所需要的内存空间。3.用链表表示线性表的优点是（分数：2.00）A.便于随机存取B.花费的存储空间较顺序存储少C.便于插入和删除操作 D.数据元素的物理顺序与逻辑顺序相同解析：解析：链式存储结构克服了顺序存储结构的缺点：它的结点空间可以动态申请和释放；它的数据元素的逻辑次序靠结点的指针来指示，不需要移动数据元素。故链式存储结构下的线性表便于插入和删除操作。4.数据结构中，与所使用的计算机无关的是数据的（分数：2.00）A.存储结构B.物理结构C.逻辑结构 D.物理和存储结构解析：解析：数据结构概念一般包括 3 个方面的内容，数据的逻辑结构、存储结构及数据上的运算集合。数据的逻辑结构只抽象

18、的反映数据元素之间的逻辑关系，而不管它在计算机中的存储表示形式。5.结构化程序设计主要强调的是（分数：2.00）A.程序的规模B.程序的效率C.程序设计语言的先进性D.程序易读性 解析：解析：结构化程序设计方法的主要原则可以概括为自顶向下、逐步求精、模块化及限制使用 goto语句，总的来说可使程序结构良好、易读、易理解、易维护。6.软件设计包括软件的结构、数据接口和过程设计，其中软件的过程设计是指（分数：2.00）A.模块间的关系B.系统结构部件转换成软件的过程描述 C.软件层次结构D.软件开发过程解析：解析：软件设计包括软件结构设计、数据设计、接口设计和过程设计。其中结构设计是定义软件系统各

19、主要部件之间的关系；数据设计是将分析时创建的模型转化为数据结构的定义；接口设计是描述软件内部、软件和操作系统之间及软件与人之间如何通信；过程设计则是把系统结构部件转换成软件的过程性描述。7.检查软件产品是否符合需求定义的过程称为（分数：2.00）A.确认测试 B.集成测试C.验证测试D.验收测试解析：解析：确认测试的任务是验证软件的功能和性能，以及其他特性是否满足需求规格说明定的各种需求；集成测试的主要目的是发现与接口有关的错误。8.数据流图用于抽象描述一个软件的逻辑模型，数据流图由一些特定的图符构成。下列图符名标识的图符不属于数据流图合法图符的是（分数：2.00）A.控制流 B.加工C.数据

20、存储D.源和潭解析：解析：数据流图包括 4 个方面，即加工（转换）（输入数据经加工变换产生输出）、数据流（沿箭头方向传送数据的通道，一般在旁边标注数据流名）、存储文件（数据源）（表示处理过程中存放各种数据的文件）、源和潭（表示系统和环境的接口，属系统之外的实体）。不包括选项中的控制流。9.应用数据库的主要目的是（分数：2.00）A.解决数据保密问题B.解决数据完整性问题C.解决数据共享问题 D.解决数据量大的问题解析：解析：数据库中的数据具有“集成“与“共享“的特点，亦即是数据库集中了各种应用的数据，进行统一构造与存储，而使它们可以被不同应用程序所使用，故选项 C）正确。10.在数据库设计中，

21、将 E-R 图转换成关系数据模型的过程属于（分数：2.00）A.需求分析阶段B.逻辑设计阶段 C.概念设计阶段D.物理设计阶段解析：解析：E-R 模型即实体-联系模型，是将现实世界的要求转化成实体、联系、属性等几个基本概念，以及它们之间的两种联接关系。数据库逻辑设计阶段包括以下几个过程：从 E-R 图向关系模式转换，逻辑模式规范化及调整、实现规范化和 RDBMS，以及关系视图设计。11.在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性最高的阶段是（分数：2.00）A.数据库系统 B.文件系统C.人工管理D.数据项管理解析：解析：人工管理阶段是在 20

22、 世纪 50 年代中期以前出现的，数据不独立，完全依赖于程序；文件系统是数据库系统发展的初级阶段，数据独立性差；数据库系统具有高度的物理独立性和一定的逻辑独立性。12.DBMS 对数据库数据的检索、插入、修改和删除操作的功能称为（分数：2.00）A.数据操纵 B.数据控制C.数据管理D.数据定义解析：解析：数据操纵是 DBMS 对数据库数据的检索、插入、修改和删除操作的功能。13.常见的数据模型有 3 种，分别是（分数：2.00）A.网状、关系和语义B.层次、关系和网状 C.字段名、字段类型和记录D.环状、层次和关系解析：解析：数据库管理系统所支持的传统数据模型分为 3 类：层次数据模型、网状

23、数据模型和关系数据模型。14.下列叙述中正确的是（分数：2.00）A.两个实体之间只能是多对多联系B.两个实体之间只能是一对多联系C.两个实体之间只能是一对一联系D.两个实体之间可以是一对一联系，一对多联系或多对多联系 解析：解析：两个实体间的联系可以归结为三种类型： 一对一联系； 一对多联系； 多对多联系。15.关系模型中最普遍的联系是（分数：2.00）A.一对多联系 B.多对多联系C.一对一联系D.多对一联系解析：解析：在 Access 数据库中表之间的关系也一般为一对多型。16.为了合理组织数据，应遵从的设计原则是（分数：2.00）A.关系数据库的设计应遵从概念单一化“一事一地“的原则B

24、.避免在表中出现重复字段C.用外部关键字保证有关联的表之间的联系D.以上都是 解析：17.下列能够使用“输入掩码向导“创建输入掩码的数据类型是（分数：2.00）A.数字和文本B.文本和货币C.文本和日期/时间 D.数字和日期/时间解析：解析：Access 只为“文本“和“日期/时间“型字段提供了输入掩码向导。18.Access 数据库中哪个数据库对象是其他数据库对象的基础？（分数：2.00）A.表B.查询C.表 D.模块解析：解析：表是所有数据库对象的基础。19.下面查询不是操作查询的是（分数：2.00）A.删除查询B.更新查询C.参数查询 D.生成表查询解析：解析：参数查询跟操作查询并列，而

25、操作查询有 4 种：生成表查询、删除查询、更新查询和追加查询。20.在 Access 的“学生“表中有“学号“、“姓名“、“性别“和“入学成绩“字段。有以下 SELECT 语句：SELECT性别，avg(入学成绩)FROM 学生 GROUP BY 性别（分数：2.00）A.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值B.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值C.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值D.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 解析：解析：按性别字段创建分组总计统计查询，并显示性别和入学成绩平均值两列。21.“A Or B“准则表达式表示的意思是（分数：2.00）A.表示

26、查询表中的记录必须同时满足 Or 两端的准则 A 和 B，才能进入查询结果集B.表示查询表中的记录只需满足由 Or 两端的准则 A 和 B 中的一个，即可进入查询结果集 C.表示查询表中记录的数据介于 A、B 之间的记录才能进入查询结果集D.表示查询表中的记录当满足由 Or 两端的准则 A 和 B 不相等时即进入查询结果集解析：解析：Or 是“或“运算符，表示两端准则满足其一即可。22.以下是简单查询向导 （分数：2.00）A. B.C.两者的作用相同，都是选择一个字段D.以上说法均错误解析：23.查询功能的编辑记录主要包括添加记录 修改记录 删除记录 追加记录（分数：2.00）A. B.C.

27、D.解析：解析：查询功能的编辑包括添加、修改和删除，不包括在编辑记录内。24.下列不属于窗体数据属性的是（分数：2.00）A.数据输入B.允许编辑C.特殊效果 D.排序依据解析：解析：特殊效果为控件的格式属性不是窗体的数据属性。25.在 Access 中已建立了“学生“表，其中有可以存放简历的字段，在使用向导为该表创建窗体时，“简历“字段所使用的默认控件是（分数：2.00）A.非绑定对象框B.绑定对象框 C.图像框D.列表框解析：解析：绑定型对象框用于在窗体或报表上显示 OLE 对象，例如一系列的图片。26.下列选项中叙述正确的是（分数：2.00）A.如果选项组结合到某个字段，则只有组框架本身

28、结合到次字段，而不是组框架的复选框、选项按钮或切换按钮 B.选项组可以设置为表达式或非结合选项组，也可以在自定义对话框中使用非结合选项组来接受用户的输入，但不能根据输入的内容来执行相应的操作C.选项组是由一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮和关闭按钮组成D.以上说法均错误解析：解析：B）选项中最后一句错误，可以根据输入的内容来执行相应的操作；C）选项中选项组只有一个组框、一个复选框、选项按钮或切换按钮组成，而没有关闭按钮的。27.当窗体中的内容太多无法放在一面中全部显示时，可以用下列哪个控件来分页？（分数：2.00）A.选项卡 B.命令按钮C.组合框D.选项组解析：解析：注意选项卡和选项组

29、的区别。选项卡是分页工具，选项组是选择列表工具。28.下列关于报表功能的叙述不正确的是（分数：2.00）A.可以呈现各种格式的数据 B.可以分组组织数据，进行汇总C.可以包含子报表与图标数据D.可以进行计数、求平均、求和等统计计算解析：解析：报表可以呈现格式化的数据，而不是各种格式的数据。29.在报表中，改变一个节的宽度将改变（分数：2.00）A.只改变这个节的宽度B.只改变报表的页眉、页脚宽度C.改变整个报表的宽度 D.因为报表的宽度是确定的，所以不会有任何改变解析：解析：因为报表只有惟一的宽度，改变一个节的宽度就将改变整个报表的宽度。30.当在一个报表中列出学生 3 门课 a，b，c 的成

30、绩时，若要对每位学生计算 3 门课的平均成绩，只要设置新添计算控件的控制源为（分数：2.00）A.“=a+b+c/3“B.“(a+b+c) /3“C.“=(a+b+c) /3“ D.以上表达式均错解析：解析：注意计算控件的控件源必须是“开头的计算表达式。31.在报表设计中，用来绑定控件显示字段数据的最常用的计算控件是（分数：2.00）A.标签B.文本框 C.列表框D.选项按钮解析：解析：文本框控件是最常用的计算控件，可以通过绑定来显示字段数据。32.与窗体和报表的设计视图工具箱比较，下列哪个控件是数据访问页特有的（分数：2.00）A.文本框B.标签C.命令按钮D.滚动文字 解析：解析：文本框、

31、标签、命令按钮在设计窗体、报表、数据访问页中都可以使用，而滚动文字这个控件只有数据访问页特有。33.用户用 IE 浏览器打开已创建的数据访问页时，如果下层组级别都呈折叠状态，那么用户可以按哪个按钮来显示？（分数：2.00）A.B.C. D.解析：解析：A）选项是滚动字体图标，B）选项是记录浏览图标，D）选项是添加命令按钮图标，只有B）选项才是展开/收缩图标。34.下面显示的是查询设计视图的设计网格部分，从下图所示的内容中，可以判断要创建的查询是（分数：2.00）A.删除查询B.追加查询 C.生成表查询D.更新查询解析：解析：选择追加查询以后“设计网格“中会显示一个“追加到“行，本题的图中有这一

32、行，故应该是追加查询。35.若将下图中窗体的标题设置为“改变文字显示颜色“，应使用的语句是 （分数：2.00）A.Me“改变文字显示颜色“B.Me.Caption“改变文字显示颜色“ C.Me.text“改变文字显示颜色“D.Me.Name“改变文字显示颜色“解析：解析：窗体中，使用 Caption 属生来表示窗体的标题。36.执行下面的程序段后，x 的值为 x5For I1 To 20 Step 2 xxI5Next I（分数：2.00）A.21 B.22C.23D.24解析：解析：循环第 1 次，I1，所以 I50； 循环第 2 次，I3，所以 I50； 循环第 3 次，I5，所以 I51

33、； 循环第 4 次，I7，所以 I51； 循环第 5 次，I9，所以 I51； 循环第 6次，I11，所以 I52； 循环第 7 次，I13，所以 I52； 循环第 8 次，I15，所以 I53； 循环第 9 次，I17，所以 I53； 循环第 10 次，I19，所以 I53； 循环结束后，x511122333，所以 x21。二、填空题(总题数：14，分数：28.00)37.填空题（每空）请将每一个空的正确答案写在答题卡上。注意：以命令关键字填空的必须拼写完整。（分数：2.00）_解析：38.栈和队列通常采用的存储结构是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：链式存储和顺

34、序存储）解析：解析：考查考生对数据结构基本知识的了解。栈和队列都属于线性表，它们一般采用顺序存储结构，也可以对它们采用链式存储结构。39.在程序设计阶段应该采取 1 和逐步求精的方法，把一个模块的功能逐步分解，细化为一系列具体的步骤，进而用某种程序设计语言写成程序。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：自顶而下）解析：解析：让考生对程序设计有较深入的了解。40.软件结构是以 1 为基础而组成的一种控制层次结构。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：模块）解析：解析：考查考生对软件结构的了解。采用模块化原理可以使软件结构清晰，不仅容易设计，也容易阅读和理解，模

35、块化使得软件容易测试和调试，因而有利于提高软件的可靠性，也有利于软件的组织管理，大型程序可由不同的程序员编写不同的模块，并且可以进一步分配技术熟练的程序员编写困难的部分。41.数据库系统阶段的数据具有较高独立性，数据独立性包括物理独立性和 1 两个含义。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：逻辑独立性）解析：解析：考查考生对数据库基本知识(数据独立性)的了解。数据独立性是数据与程序间的互不依赖性，即数据库中数据独立于应用程序而不依赖于应用程序。数据独立性一般分为物理独立性与逻辑独立性。42.数据库保护分为安全性控制 、 1、并发性控制和数据的恢复。（分数：2.00）填空项 1

36、:_ （正确答案：正确答案：完整性控制）解析：解析：考查考生对数据库基本知识的了解。安全性控制：防止未经授权的用户有意或无意存取数据库中的数据，以免数据被泄露、更改或破坏；完整性控制：保证数据库中数据及语义的正确性和有效性，防止任何对数据造成错误的操作；并发控制：正确处理好多用户、多任务环境下的并发操作，防止错误发生；恢复：当数据库被破坏或数据不正确时，使数据库能恢复到正确的状态。43.创建交叉表查询，应对行标题和 1 进行分组操作。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：列标题）解析：解析：在创建交叉表查询时，需要指定 3 种字段：一是放在交叉表最左端的行标题，它将某一字段的

37、相关数据放入指定的行中；二是放在交叉表最上面的列字段，它将某一字段的相关数据放入指定的列中；三是放在交叉表行与列交叉位置上的字段，需要为该字段指定一个总计项，如总计、平均值、计数等。44. 1 主要是针对控件的外观或窗体的显示格式而设置的。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：格式属性）解析：45.用于设定控件的输入格式，仅对文本型或日期型数据有效的控件的数据属性为 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：“输入掩码”）解析：46.以下程序段的输出结果是 1。num0While num填空项 1:_ （正确答案：正确答案：6）解析：解析：只要指定的条件为

38、True，则会重复执行一系列的语句。 相关语法如 While condition statements Wend 本题中的循环只能当 num 的值超过 5 时才终止，所以最终的 num 的值为 6。47.在窗体上画一个名称为 Command1 的命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click() n5 f1 s0 For i1 To n ff 1 ssf Next Print sEnd Sub 该事件过程的功能是计算 s11/2！1/3！.1/n！的值。请填空。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：*(1/I)或/I）解析：解析：本程序首

39、先置 f 为 1，s 为 0；经过 5 次循环使 f 每次都乘以 1/i，实现了 1/n！的求法，每次循环后都加 f，把结果再赋给 s，循环结束，s 的值即为所求。48.设有以下窗体单击事件过程： Private Sub Form_Click()a1For i1 To 3 Select Case iCase 1,3 aa1Case 2,4 aa2 End SelectNext iMsgBox a End Sub 打开窗体运行后，单击窗体，则消息框的输出内容是 1。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：5）解析：解析：Select Case 结构运行时，首先计算“表达式“的值，

40、它可以是字符串或者数值变量或表达式。然后会依次将表达式的值与每个 Case 表达式的值进行比较，直到值匹配成功，程序会转处相应 Case 结构内执行语句。本题中，当 i1 和 3 的时候，执行 aa1，当 i2 时，执行 aa2，所以a11215。49.查询中两种基本的计算是 1 和 2。（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：预定义计算 ， 自定义计算）解析：50.有一个 VBA 计算程序，该程序用户界面由 4 个文本框和 3 个按钮组成。4 个文本框的名称分别为Text1、Text2、Text3 和 Text4。3 个按钮分别为清除(名为 Command1)、计算(名为 C

41、ommand2)和退出(名为 Command3)。窗体打开运行后，单击清除按钮，则清除所有文本框中显示的内容；单击计算按钮，则计算在 Text1、Text2 和 Text33 个文本框中输入的 3 科成绩的平均成绩，并将结果存放在 Text4 文本框中，单击退出按钮则退出。请将下列程序填空补充完整。 Private Sub Command1_Click()Me！Text1“Me！Text2“Me！Text3“Me！Text4“ End Sub Private Sub Command2_Click()If Me！Text1“Or Me！Text2“Or Me！Text3“Then MsgBox

42、“成绩输入不全“Else Me！Text4( 1Val(Me！Text2)Val(Me！Text3)/3 2 End Sub Private Sub Command3_Click()Docmd. 3 End Sub（分数：2.00）填空项 1:_ （正确答案：正确答案：Val(Me！Text1),End If,Quit）解析：解析：由题目可知，Text4 中存放的是 3 科成绩的平均成绩，所以要把 3 个科目的成绩加起来除以3，所以第 1 空应该填 Val(Me！Text1)，获得输入科目的成绩。If. Else. End If 语句中，缺少结束语句，所以第 2 空应该填空 End If。 Command3 的功能是退出，而退出有两种，一种是退出窗体，一种是退出 Access，如果是退出窗体，则使用 Close 方法，如果是退出 Access，则使用 Quit 方法。