【公务员类职业资格】福建省面试真题2012年11月18日下午及答案解析.doc

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1、福建省面试真题 2012 年 11 月 18 日下午及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.某市实行小学教育“电子化”，用平板电脑代替纸质教材，你怎么看? （分数：25.00）_2.有位名人说“最好不要在夕阳西下时幻想什么，而要在旭日东升时投入工作”，对此，谈谈你的看法。 （分数：25.00）_3.你是市环保局的工作人员，现在单位要在两所小学开展垃圾分类宣传教育，领导让你负责，你怎么办? （分数：25.00）_4.当前为纠正学前教育“小学化”，幼儿园禁止教孩子识字、做题。家长强烈反对，要求改回去，你是学校负责人，在家长会上你怎么和家

2、长说?请现场模拟一下。 （分数：25.00）_福建省面试真题 2012 年 11 月 18 日下午答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、论述题(总题数：4，分数：100.00)1.某市实行小学教育“电子化”，用平板电脑代替纸质教材，你怎么看? （分数：25.00）_正确答案：()解析：实行小学教育“电子化”，用平板电脑代替纸质教材，一个最为直接也最为现实的好处是学生自此就不需要再背着沉重的书包上学了，这是未来发展的一个趋势，虽然有些超前，可终究需要有人来突破。同时，还应看到这势必会促进资源节约型、环境友好型社会的建设，还能做到与国际接轨。 但潜在的问题也不容忽视。第一，电子产

3、品用的时间过长，会对孩子的视力有一定影响，不利于小学生的身体发育。第二，长此以往会影响到学生的书写能力，这对我国的传统文化也是一个不小的冲击。第三，小学生的自制能力较差，禁不住诱惑，用平板电脑玩网络游戏，易患上网络成瘾综合症。 对于实行小学教育“电子化”，用平板电脑代替纸质教材，为了不因噎废食，我提出以下几点意见：首先，需要全社会以包容的心态来对待这个新潮流。任何一个新生事物都不是十全十美的，小学教育“电子化”也不例外。其次，小学教育“电子化”能以多媒体互动的方式呈现教科书的内容，教育价值比较可观，教育前景比较明朗。最后，对于这其中可能出现的诸多副作用，这需要全社会共同想办法来规避，如提高平板

4、电脑的质量、降低平板电脑的辐射和对视力的伤害，或通过其他方式来限制教学用平板电脑的使用权限，以此避免学生沉浸于网络游戏，平时也可加大汉字书写的练习。 邓小平同志在多年前就已经给我们指出了教育要面向现代化、面向世界、面向未来。现在，面对小学教育“电子化”的趋势，是否可以用平板电脑代替纸质教材，我们依然要有让教育推向“三个面向”的勇气与魄力!2.有位名人说“最好不要在夕阳西下时幻想什么，而要在旭日东升时投入工作”，对此，谈谈你的看法。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：“最好不要在夕阳西下时幻想什么”意在告诫我们，最好不要等到“白了少年头，空悲切”，“要在旭日东升时投入工作”是说我们要趁着

5、年轻，努力拼搏。这句话是谢觉哉先生对广大青年语重心长的勉励之语，这需要我们慎重地看待这句话。 这句话给了我们一种积极向上的力量，给予我们勇往向前的进取心，激励我们努力向前、有所作为。在旭日东升中投入工作，是说命运掌握在自己手中，未来需要自己做主，与其在夕阳西下时，作美妙的幻想，不如在旭日东升之际勤奋投入学习；与其在垂暮之年因理想未能实现而懊悔不已，不如乘风华正茂之时躬身实践、努力奋斗。但我们也要客观地认识到，只要希望还在，拼搏不止，即便夕阳西下，也会出现“夕阳红”，就像曹操所说的“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。 具体到本人来说，我一定会努力在年轻的时候积极进取、不断学习、不懈奋斗，

6、力争在自己所从事的工作岗位上打造出一片属于自己的蓝天。“夕阳西下”和“旭日东升”相较而言，我更喜欢在旭日东升时投入工作，但我也相信，对于壮心不已的前辈们来说在夕阳西下时想些什么也是一种老当益壮!3.你是市环保局的工作人员，现在单位要在两所小学开展垃圾分类宣传教育，领导让你负责，你怎么办? （分数：25.00）_正确答案：()解析：环境保护要从学校抓起，垃圾分类要从娃娃做起。在小学开展垃圾分类宣传教育既可以使孩子从小养成垃圾分类、保护环境的习惯，又可以收集到许多可利用的资源。现在，作为市环保局的工作人员，领导让我负责在两所小学展开垃圾分类宣传教育的工作，我会主要从以下几个方面来宣传： 首先，联合

7、当地的教育部门，拟订垃圾分类宣传教育的实施方案。在方案中确定活动的时间和具体的活动内容，并报领导审批。 其次，依据事先制订的宣传方案，联合当地教育部门对这两个学校下发一个开展垃圾分类宣传教育的通知，并按步骤来实施此次垃圾分类的宣传教育活动。第一，组织人员加大宣传力度，培养学生的垃圾分类意识。除了印发资料，向全体老师、家长和学生宣传垃圾分类的意义和常识之外，还需要在校园充分营造氛围，以横幅、标语的形式在学校明显处、楼道、洗手池等处张贴垃圾分类标语。另外，通过校园网和广播站宣传垃圾分类知识，比如向全校学生发出倡议书。第二，在学校围绕垃圾分类主题开展各类活动，如争当环保小卫士的评选活动；倡导少使用一

8、次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾；让学生个人养成不随手扔垃圾的习惯，承诺自觉进行垃圾分类的签名仪式；每个班级设置垃圾回收箱，用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用，所得经费用于开展班级活动和环保活动。第三，在学校里开展“伸伸手，弯弯腰，把垃圾分别送回家”的实践活动，践行垃圾分类的理念。协同学校主要负责人一起将此项工作列入工作计划，通过制定环境管理制度，开展有效的环境教育活动，创设环境保护的文化氛围。既要在广大师生中开展相关教育实践活动，还要在学校日常运行和管理中体现保护环境的各项措施，达到增强环境保护的意识、培养环境保护的行为和能力的目的，促进师

9、生、家长参与环保和可持续发展的实际行动，全面提高师生的环境素养，共同为社会的可持续发展作出贡献。 最后，定期对宣传教育的效果进行抽查，成立评选小组，小组中须包含市环保局以及当地教育局和这两个学校的管理人员，以确保评选的公平，按照活动要求，设立奖项及评选条件进行公开评选，以鼓励学生遵循垃圾分类的积极性。4.当前为纠正学前教育“小学化”，幼儿园禁止教孩子识字、做题。家长强烈反对，要求改回去，你是学校负责人，在家长会上你怎么和家长说?请现场模拟一下。 （分数：25.00）_正确答案：()解析：各位家长朋友们： 大家好!首先，对能在百忙中抽出时间来参加此次家长会的各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对于学

10、校管理工作的关心与支持。由于在座的大部分家长朋友对幼儿园禁止教孩子识字、做题这种作法存在异议，在此我想做一个详细说明。望子成龙，望女成凤，这是每一个做父母的心愿。可反过来想一想，我们为什么要纠正学前教育“小学化”?如果学前教育“小学化”对幼儿好，我们又何必禁止呢?现在有不少大学生、硕士生，甚至博士生都是高分低能，原因何在?就是因为学校、老师和家长都把孩子当成了学习的机器，只会学习，不会做人，不会做事，这样的孩子往往是赢在起点，却输在了终点! 各位家长，难道您也希望自己的孩子通过自己的不懈努力，却最终除了考高分之外，什么都不会干、不会做吗?当您最终后悔时，是否已经为时已晚?古人说：“三岁看大，七岁看老。”这主要是看他们是否心理健康、是否不受压抑、是否能快乐地成长。各位家长，爱护孩子并没有错，关键是要懂得如何去爱才是真正关爱孩子，这个问题需要深思啊!孩子的成长决不能拔苗助长，他们不仅是一个家庭的希望，更是一个民族和国家的未来，请大家一定要理解我们政策的初衷，给予大力支持。在此，对于各位家长再次表达衷心的感谢。