2020届高考语文一轮总复习小题狂练第五周小题天天练21（含解析）.doc

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1、1小题天天练 21一、语言文字运用(20 分)阅读下面的文字，完成 13 题。第一次踏上徽州，但见烟树葱茏，掩映着栉比而立的黛瓦粉墙，呈现出一派清新野逸的田园风光，犹如丹青妙笔在用枯笔淡墨，勾勒出疏树寒村的山水胜境，那种“柳暗花明又一村”的牵人情思，吸引着我寻幽而陶然忘返。 “徽式新屋”曾是非常时髦的民居型式，在徽州高移民输出的特殊时代里_。然而，一旦_( )。 汪悔翁乙丙日记记载了咸丰兵燹期间，作者避难故里绩溪的房子旧貌，半个多世纪以后编纂的民国歙县志 ，对徽州老房子的缺陷更是_。老房子是徽商如日中天时精雕细琢而成的，它表达了久远的历史，成为明清时高层次地域文化的积淀。但从总体上看，建筑内向

2、封闭式分裂了人与自然的设计，不能提供有效的通风、采光条件，更无法营造舒适的生活环境。多数老房子是数百年前缙绅富商所建，他们大多衣食无忧，优哉游哉。庭院之中，石台石桌，或设鱼池，或置盆景，将丘壑林泉浓缩于壶天之中，排遣文人雅士诗书之外的_，在俗务萦怀的内心深处，留存山林隐逸的一片净土。1依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3 分) ( )A风靡一时 物是人非 直抒己见 闲情逸致B风行一时 物是人非 直言不讳 气定神闲C风靡一时 时过境迁 直言不讳 闲情逸致D风行一时 时过境迁 直抒己见 气定神闲解析：本题考查正确使用词语(熟语)的能力。风靡一时：形容某一种事物在一个时期内非常流行。风行一

3、时：形容在某一时期普遍流行。 “风靡一时”和“风行一时”都形容一时很流行。时过境迁：随着时间的推移，境况发生变化。物是人非：景物依旧，而人的情况却完全不同了。多用来表示对故人的怀念或对世事变化的慨叹。结合上文的“特殊时代” ，应选用“时过境迁” 。直言不讳：直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。直抒己见：坦率地发表自己的意见。 “直言不讳”和“直抒己见”都表示直率地说出来。但“直言不讳”含有毫不隐瞒的意思， “直抒己见”没有。在这里应选用“直言不讳” 。闲情逸致：闲适的情致。气定神闲：心气平静，神情悠闲。这里并不是形容神气的，结合上文“文人雅士”以及下文“山林隐逸” ，应选用“闲情逸致” 。答案：C

4、2下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3 分)( )A “徽式新屋”便不再时髦B “徽式新屋”便不再流行C徽派老房子便显现出它新的特点D徽派老房子便愈来愈显现出它的弱点2解析：本题考查语言表达连贯的能力。下文“对徽州老房子的缺陷更是”说明之前有提到徽派老房子的弱点，在这里应填入 D 项的句子。答案：D3文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分) ( )A内向封闭式的建筑分裂了人与自然的设计B建筑内向封闭式会隔断人与自然的联系C内向封闭式的建筑隔断了人与自然的联系D建筑内向封闭式会分裂人与自然的设计解析：本题考查辨析并修改病句的能力。 “内向封闭式”作“建筑”的定语，要放在

5、“建筑”前，B 项和 D 项语序不当；A 项中“分裂设计”搭配不当，故选 C 项。答案：C4在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。(5 分)阅读是人类所能拥有的独一无二的活动之一，_。人类使用具有正规语法规则的语言进行交流至少发生在 10 万年之前，但是我们的阅读和书写仅仅出现几千年而已。在 5 000 多年前，最早的文字由生活在两河流域(今伊拉克境内)的苏美尔人发明的。那时，_；如今，大多数人都可以掌握阅读和书写技能。但即便是现在，仍有不少儿童或成年人从来没有机会学习阅读和书写技能。如今，在这个地球上，每 10 个人就有 1

6、个人不会阅读或者书写，这意味着_。解析：本题考查语言表达简明、准确、连贯的能力。联系下文的“但是我们的阅读和书写仅仅出现几千年而已” ，说明处填的是阅读的历史很短，可以填入“但是它只有很短的历史” ；“那时”和“如今”构成对比关系，联系下文“大多数人都可以掌握阅读和书写技能”和“但”引出的转折可知，可以填入“仅有极少部分人可以阅读和书写” ；联系上文“在这个地球上，每 10 个人就有 1 个人不会阅读或者书写”可知，处可以填入“全球有不少文盲”或“要重视提高阅读和书写的技能” 。答案：(示例)但是它只有很短的历史 仅有极少部分人可以阅读和书写 全球有不少文盲(或：要重视提高阅读和书写的技能)(

7、意思对即可)5下面是荔枝新闻对 2018 年全国两会有关环保的重要指示的解读图示，请简要说明其构图要素及寓意，不超过 150 个字。(6 分)答： 3解析：本题考查图文转换。根据题干中关键提示词“环保” ，依次对图示中的构图元素进行分析，结合眼睛、白云、英文单词“home”的象征义来阐释其寓意即可。答案：(示例)构图要素：这个图由英文单词“home”和两朵云、2.5 的数字以及一个向下的箭头构成，其中英文字母“home”中的“O”像一个眼睛。寓意：“home”代表家园， “O”像一个眼睛，代表着我们要像爱护眼睛那样爱护我们的家园。两朵云代表我们需要蓝天白云，数字 2.5 和向下的箭头代表要降低

8、 PM2.5 数值，减轻空气污染。(意思对即可)二、古代诗歌阅读(9 分)阅读下面两首诗，完成 67 题。咏牡丹宋王 溥枣花至小能成实，桑叶虽柔解吐丝。堪笑牡丹如斗大，不成一事又空枝。苔清袁 枚白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。6下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是(3 分)( )A王诗写枣花和桑叶，先抑后扬：先写其“小”与“柔”的特点，再褒扬其实用价值。B王诗先写了枣花和桑叶，然后以“堪笑”把所咏之物牡丹引出，表露出作者的感情。C袁诗前两句是说苔花在没有日光的夜晚也努力展现自己，突出了它不畏艰难的精神。D “青春”指春天， “青春恰自来”是说正值春天到来，苔花抓住时机开始萌发生

9、长。解析：考查鉴赏古诗词的内容和艺术手法的能力。袁诗中的“白日不到处”指的是阳光照不到的地方，并非晚上。答案：C7这两首咏物诗除了托物言志外，各自主要运用了哪种表现手法？请简要分析。(6分) 答： 4解析：本题考查赏析古典诗歌艺术手法的能力。首先要知道表现手法有哪些，鉴赏表现手法的题目，一要看内容写了什么，二要体会有怎样的作用。 咏牡丹主要运用了对比手法，把牡丹的大而无用，与枣花小却能结实、桑叶柔却能养蚕结丝进行对比；苔主要运用了拟人手法，赋予苔以人的思想行为。答案：咏牡丹主要运用了对比的手法。本诗把牡丹的大而无用，与枣花小却能结实、桑叶柔却能养蚕结丝进行对比，表达了对牡丹的鄙视。 苔主要运用了拟人的手法。它写苔花虽然小，却要学牡丹开放，表达了对不自惭形秽而努力展现自己的精神的赞美。(意思对即可)三、名篇名句默写(6 分)8补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)(1)杜甫春望中，写诗人忧国思家，以致白发稀疏的句子是：_，_。(2)屈原在离骚中写了与韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘里“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千”相似境遇的诗句是：_，_。(3)苏轼的赤壁赋中，描写苏子与客泛舟游于赤壁之下，面对清风明月，浩江星空，他们饮酒时咏月吟诗的句子是：_，_。答案：(1)白头搔更短 浑欲不胜簪(2)余虽好修姱以 羁兮 謇朝谇而夕替(3)诵明月之诗 歌窈窕之章