六年级品德与社会下册第一单元你我同行1男生和女生课件5新人教版.ppt

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1、男生和女生,非常的野餐,某学校组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食，结果男生个个狼吞虎咽，女生则嘻笑吵闹，同样杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐，则出现了另一番情景：男生个个彬彬有礼，你谦我让，尽显绅士风度；女生人人细嚼慢咽，温文而雅，大有淑女风韵。,？怎么回事？你对此有何看法？,小调查,1、男女生同桌还划“三八线”吗？,认真思考，如实回答。,2、你需要帮助的时候，有向异性同学提出吗？,3、你有没有发现异性同学的优点呢？,4、你如何改掉自己在异性同学眼中的缺点？,5、你觉得好男孩好女孩的标准或形象是什么？,王婆卖瓜擂台赛,我是女生我的优势是,我是男生我的优势是,干净、温柔、细

2、腻、善良、关心他人、乐于奉献、勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强、认真踏实。,开朗、坚强、勇敢、有力气、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想,事出有因,现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同，产生这些不同的原因是什么呢？,你欣赏怎样的男生或女生？ 我欣赏这样的男生： 我不喜欢这样的男生： 我欣赏这样的女生： 我不喜欢这样的女生：,大家说一说,这些交往场景恰当吗？,这些交往场景恰当吗？,这些交往场景恰当吗？,何去何从,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可

3、以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。,何去何从,和晨晨恰好相反，文文特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?,何去何从,磊磊是个内向的男孩，平时一跟女生说话就脸红、心慌，语无伦次。磊磊害怕与女生打交道，认为还是少与女生接触为好。,你赞成晨晨、文文、磊磊的想法吗？如何正常的与异性同学交往呢？,专家支招,男女同学正常交往，有利于团结，有利于个性特点的完

4、善和身心健康的发展。锻炼交往能力，适应社会需要。,1、不必过分拘谨； 2、不应过分随便； 3、不宜过分冷淡； 4、不该过分亲昵。,1、既要开放自己，又要掌握分寸； 2、既要真诚主动，又要自尊自爱； 3、既要坦然大方，又要注意细节。 （交往的场合、时间、方式、频率等）,集体春游时，阿明和阿芳总是悄悄的远离大家，单独在一起。,注意场合,小亮和小洁是好朋友。晚上十一点钟，小亮打电话叫小洁出去玩。,注意时间,小明和小丽是好朋友，小明经常扯小丽的头发，捏她的脸蛋。,注意方式,小刚和小英是好朋友。小刚每节课下课后总跑到隔壁班找小英。,注意频率,男孩女孩 男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而无声无

5、息 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在暖阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常面对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的手指在玩具中摸索 女孩的目光在时装上流淌 如今的男孩女孩呀共撑一片天,诗歌欣赏,女孩是首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅， 男孩像块坚石，风浪掠过依然那么挺拔； 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点， 男孩像只风筝，总想挣脱飞向遥远天边； 男孩爱一身牛仔装外出兜风， 女孩爱一把花折伞雨中浪漫； 男孩把试卷一丢大喊轻松快乐， 女孩把错题订正小心写过几遍； 男孩爱骑车满街穿梭显威风， 女孩爱逛街走马观花不显烦。 如今的男孩、女孩呀各撑半边天。,同学们：在青春这个美丽的季节里，总

6、有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。同学间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。老师的心声,给全班同学的一封呼吁书,议一议： 怎样才能做一个让别人喜欢的好男孩或好女孩？,男生女生正常交往： 1、有利于班集体的团结2、有利于少男少女身心健康和发展。,设计一个充满个性的，大家都喜欢的男孩或女孩形象。,作业,