(新课改省份专用)2020版高考数学一轮复习第八章解析几何第二节圆与方程(第3课时)深化提能——与圆有关的综合问题讲义(含解析).doc
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1、1第 3 课时 深化提能与圆有关的综合问题圆的方程是高中数学的一个重要知识点,高考中,除了圆的方程的求法外,圆的方程与其他知识的综合问题也是高考考查的热点,常涉及轨迹问题和最值问题解决此类问题的关键是数形结合思想的运用与圆有关的轨迹问题典例 已知圆 x2 y24 上一定点 A(2,0), B(1,1)为圆内一点, P,Q 为圆上的动点(1)求线段 AP 中点的轨迹方程;(2)若 PBQ90,求线段 PQ 中点的轨迹方程解 (1)设 AP 的中点为 M(x, y),由中点坐标公式可知, P 点坐标为(2 x2,2 y)因为 P 点在圆 x2 y24 上,所以(2 x2) 2(2 y)24.故线段
2、 AP 中点的轨迹方程为( x1) 2 y21.(2)设 PQ 的中点为 N(x, y)在 Rt PBQ 中,| PN| BN|.设 O 为坐标原点,连接 ON,则 ON PQ,所以| OP|2| ON|2| PN|2| ON|2| BN|2,所以 x2 y2( x1) 2( y1) 24.故线段 PQ 中点的轨迹方程为 x2 y2 x y10.方法技巧 求与圆有关的轨迹问题的 4 种方法针对训练1(2019厦门双十中学月考)点 P(4,2)与圆 x2 y24 上任意一点连接的线段的中点的轨迹方程为( )A( x2) 2( y1) 21 B( x2) 2( y1) 24C( x4) 2( y2
3、) 24 D( x2) 2( y1) 21解析:选 A 设中点为 A(x, y),圆上任意一点为 B(x, y),由题意得,Error!则Error!故(2 x4) 2(2 y2) 24,化简得,( x2) 2( y1) 21,故选 A.2已知点 P(2,2),圆 C: x2 y28 y0,过点 P 的动直线 l 与圆 C 交于 A, B 两点,2线段 AB 的中点为 M, O 为坐标原点(1)求 M 的轨迹方程;(2)当| OP| OM|时,求 l 的方程及 POM 的面积解:(1)圆 C 的方程可化为 x2( y4) 216,所以圆心为 C(0,4),半径为 4.设 M(x, y),则 (
4、 x, y4), (2 x,2 y)CM MP 由题设知 0,CM MP 故 x(2 x)( y4)(2 y)0,即( x1) 2( y3) 22.由于点 P 在圆 C 的内部,所以 M 的轨迹方程是( x1) 2( y3) 22.(2)由(1)可知 M 的轨迹是以点 N(1,3)为圆心, 为半径的圆2由于| OP| OM|,故 O 在线段 PM 的垂直平分线上又 P 在圆 N 上,从而 ON PM.因为 ON 的斜率为 3,所以 l 的斜率为 ,13故 l 的方程为 x3 y80.又| OM| OP|2 , O 到 l 的距离为 ,24105所以| PM| , S POM ,4105 12
5、4105 4105 165故 POM 的面积为 .165与圆有关的最值或范围问题例 1 (2019兰州高三诊断)已知圆 C:( x1) 2( y4) 210 和点 M(5, t),若圆C 上存在两点 A, B 使得 MA MB,则实数 t 的取值范围是( )A2,6 B3,5C2,6 D3,5解析 法一:当 MA, MB 是圆 C 的切线时, AMB 取得最大值若圆 C 上存在两点 A, B 使得 MA MB,则 MA, MB 是圆 C 的切线时, AMB90, AMC45,且 AMC90,如图,所以| MC| ,所以 16( t 4)220,所 5 1 2 t 4 210sin 45 20以
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