八年级语文上册第一单元4走进纽约习题课件（新版）语文版.ppt

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1、4走进纽约,A,D,3下列句子中，没有语病的一项是( ) A通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 B新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。 C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。 D如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 【点拨】A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项归类不当，“超市”不是“游乐设施”；D项“降低考试状态”搭配不当。,C,4指出下列各句所用的修辞手法。 (1)万里长风如透明的长天巨龙，正以七八十里的时速掠过，龙爪和龙鳞，碰撞着、

2、撕扯着每个人的衣裳和头发。( ) (2)俯首望去，周围那些一下变得谦卑起来的摩天大楼都是上肥下瘦。( ),比喻,拟人,5作者在描写纽约的街景时，运用了静态描写和动态描写相结合的方法，请判断下列句子中哪些句子用了静态描写，哪些句子用了动态描写，并说说这样写的好处。 (1)山一繁，沟壑也便随之增多了，左看是沟壑，右看是沟壑，目光前移后移，仍然是沟壑，沟壑，沟壑。 静态描写，展示了纽约城市中高楼大厦林立，与山谷中的沟壑多有相似之处，让人如同置身于深山之中，看不到天空。 (2)忽而，一座斜拉桥，一只躺卧的竖琴赫然出现，甲虫们争先恐后地跑上去，被一只看不见的大手弹成了音符和旋律，美丽动听。 动态描写，描

3、绘的是纽约街头的交通状况，紧张有序。 【点拨】本题考查景物的描写方法，它分为静态描写、动态描写以及动静结合的方法。在回答作用时，要结合作者描写该景物的目的。,6.下列对文章内容理解有误的一项是( ) A本文通过描写纽约繁荣的景象，表现了纽约城的勃勃生机，也反映了纽约人竞争激烈、生活压力大的现实。 B“那是一片被老镢头和暴风雨剥夺得缺少生命之色缺少植被的黄土高原”，本句表达了作者对落后、贫瘠、封闭的家乡的牵挂，希望家乡早日富强。 C一方面作者“知道我不属于纽约。我的家乡在地球的那一边”，另一方面又认为“我必须调整我的乡野放羊人一般的呼吸和脚步”，反映出作者不想留下又不想离开的矛盾心理。 D课文最

4、后一段描绘纽约的夜景，通过静态描写，勾勒出纽约景物的轮廓，让读者比较完整清晰地看到客观景物的真实面貌。,C,半岛小夜曲(2015，大连中考改编) 春三月的迎春花谢了，五月底的野蔷薇也谢了，转眼间小扇子一般的夜合欢也开得粉艳艳的，张扬不羁。夏天慌慌张张的，就那样不期而至。 三面环海的半岛城市，即使是仲夏，也不会热得让人发狂。 走在街上，凉风习习，霓虹闪烁。街中心的广场上，一位年纪略长的大叔，正在优雅地吹着萨克斯，他深情、专注，极力用肢体语言诠释着音乐的内涵。他沉浸在自己的曲调中，那份忘我，那份投入，让人情不自禁地进入音乐的氛围中。侧耳细听，那首优美的萨克斯曲，居然是蔡琴那首经典的绿岛小夜曲：这绿

5、岛像一只船，在月夜里摇啊摇让我的歌声随那微风，吹开了你的窗帘，让我的衷情随那流水，不断地向你倾诉,有人开始驻足围观，优美的萨克斯曲，自然会招来许多喜欢广场舞的人们，他们随着乐曲翩翩起舞。星星在遥远的空中眨着眼睛，和煦的晚风轻轻地掠过，滑过肌肤，有微微的凉意，一切都是那么闲适、自然。 萨克斯的曲调优美，低沉，舒缓，伴随着清凉的海风，时断时续地飘过来，像一个低沉的声音在耳畔轻轻诉说着什么，使人清爽；又像一声声柔软而熨帖的话语，轻轻地抚摸着我的心，给人以力量。我一直以来因生活的忙忙碌碌、平淡无奇而堆积起来的焦躁情绪伴着这乐曲，渐渐随海风而去。 这里不是绿岛，不是台湾岛，这里只是渤海与黄海交汇处一个美

6、丽而舒适的半岛城市。仲夏的夜晚，人们休闲消夏，喝啤酒，吃西瓜，侃大山，过着闲适的夏夜生活。,在霓虹灯下，沿着街道一路走来，有小情侣在花影里喁喁私语，仿佛要说尽一生的情话。有老夫老妻在马路上就着月光灯影遛弯儿，虽不曾手牵着手，但中间相隔一尺的距离，是一生修行而来的默契。谁家的孩子，举着烤鱿鱼，眉飞色舞地在小伙伴眼前晃两下，忽然又撒着欢儿地跑了，引来一路追逐嬉戏和欢声笑语。谁家的男人在小吃摊前，穿着拖鞋，光着脚丫，满嘴跑火车，说中东局势，侃钓鱼岛问题，一副天下兴亡、匹夫有责的神气模样。也有老婆婆拿着小板凳，摇着蒲扇，在街口和左邻右舍闲聊，兴致来了，也会给孩子们出几个谜语猜猜。也有老爷爷，拿着烟袋，

7、兴致勃勃地讲上几段杨家将聊斋或者三侠五义什么的。谁家的女人，在这夜的暗影里，扯着嗓子，悠长地喊，那个谁，回家睡觉了，明天还上不上学了？这活生生的生活画卷如一轴烟火图，只让人觉得现世安稳、岁月静美。,市井生活，鸡零狗碎，琐碎繁杂，在这夏夜里都渐渐地悄然隐去，陪伴我的是夜色朦胧，晚风轻拂，蛐蛐低唱，花影婆娑。一颗心宁静恬美，不再焦躁，不再郁闷，只感到这仲夏夜的生活如同那首绿岛小夜曲，让奔波劳碌的生活有了诗意。 趿拉着鞋，在路灯下，慢慢地走，忘记了想要去哪里，忘记了曾经的心绪。这仲夏夜的生活，正如一首优美的半岛小夜曲，迷人而沉醉，美得让人不忍心睡去 (文/积雪草，有改动),7本文以“半岛小夜曲”为题

8、，有什么好处？ 概括了文章的主要内容，用了比喻的修辞手法，把“半岛仲夏夜的生活”比作一首“小夜曲”，有诗情画意，能激发读者的阅读兴趣。 8本文描述了仲夏夜生活的两个场景，请分别加以概括，并说说作者的心境发生了怎样的变化。 在街中心广场上，见到的一位年纪略长的大叔吹萨克斯，有人围观，有人随乐起舞的场景；沿着街道一路走，见到的人们休闲消遣的场景。作者的心境从焦躁到宁静到沉醉。,温馨提示： 概括选文内容或事件 在通读全文的基础上，提炼概括出记叙文的六要素。关注文章的标题、开头与结尾反复出现的关键词以及抒情、议论等关键句，将文章划分层次，整体把握文章核心内容，进行概括。可用摘句法：在文中找出中心句进行

9、适当删改；概括法：(何时)某人(何地)做某事，产生怎样的影响(结果)；叠加法：分别概括几个段落的主要内容，组合成句。注意内容的完整性和题干规定的范围、角度。,9从描写的角度，赏析第段中画波浪线的句子。 用了神态、动作描写，“举”“眉飞色舞”“晃”等词语，生动形象地表现出孩子的得意和喜悦，写出了作者从平凡市井生活中感受到的美。 10理解第段中画直线句子的含义。 仲夏夜平凡、琐碎的市井生活，很美好，给人清爽，给人以力量；让人们能从忙忙碌碌的生活中发现生活的美。,11作者在仲夏夜的所见所闻触发了你怎样的联想？请描述一个你记忆中的场景，并写出感悟。(文中出现的场景除外) 略 12(原创题)本文描写的是

10、一种舒缓慢节奏的生活，而课文走进纽约描写的是一种紧张、快节奏的生活，你喜欢哪一种生活方式，谈谈你的看法。 示例：我喜欢慢节奏的生活，它更符合人类的天性，拥有简单而豁达的平常心，享受慢生活的悠闲与乐趣。(只要言之有理即可),13读下面的一段话，回答问题。 电视剧北京人在纽约中有这样一句台词：如果你爱他，就把他送到纽约，因为这儿是天堂；如果你恨他，就把他送到纽约，因为这儿是地狱。 (1)请你解释一下这种复杂的情感。 纽约让人爱恨交织，它给人以希望、机会，也会让人绝望、堕落。 (2)课文表达的情感和这种情感相同吗？试说明。 不同。课文作者表达的是对纽约高度文明的仰慕，希望祖国能够快速发展，赶上纽约的

11、繁荣，并没有恨意。,名著导读格列佛游记 作者：乔纳森斯威夫特，英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。 体裁：小说。 主要内容：讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及慧骃国等地的经历。 主题思想：小说通过格列佛在利里浦特(小人国)、布罗卜丁奈格(大人国)、勒皮他(飞岛国)和慧骃国的奇遇，反映了十八世纪前半期英国社会的一些矛盾，揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪恶及英国资产阶级在资本主义原始积累时期的疯狂掠夺和残酷剥削。 人物性格：主人公格列佛是一个反贪婪残暴、正直、善良，喜欢冒险，具有忧世情怀的人。,主要情节及对应寓意：描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营，

12、“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈，争权夺利，实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见，是影射当时英法两国之间的连年征战。在大人国，格列佛洋洋自得的介绍却招来质问，大人国制度古朴、民风淳朴，他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。小说第三卷，通过对飞岛国等五国的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。第四卷更是以恣肆的笔调，展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧骃之间的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。,艺术特色：将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列。绝好的想象，生动的细节。 阅读启示：读了这本书，让我了解到18世纪时英国两党尔虞我诈，争权夺利的现状。读了此书，更让我感触到作者一种苦涩而热切的忧世情怀。 经典名句：盲目可以使你增加勇气，因为你看不到什么危险。我永远不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。以怨报德的人应该是人类的公敌，他对待人类可能比他对待自己的恩人还要恶毒，因为世人没有施恩于他，这样的人根本不配生活在世上。,