（浙江选考）2019届高考历史学业水平考试专题一古代中国的政治制度课时检测（二）走向“大一统”的秦汉政治（含解析）.doc

《（浙江选考）2019届高考历史学业水平考试专题一古代中国的政治制度课时检测（二）走向“大一统”的秦汉政治（含解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（浙江选考）2019届高考历史学业水平考试专题一古代中国的政治制度课时检测（二）走向“大一统”的秦汉政治（含解析）.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1课时检测（二） 走向“大一统”的秦汉政治一、选择题(每小题 2 分，共 14 分)1(2018诸暨期中)秦始皇“废封建、行郡县” ，下列各郡中不属于秦始皇在征服百越后设置的是( )闽中郡 九原郡 象郡 陇西郡A BC D解析：选 D 百越位于中国南方，陇西郡在西北方，九原郡在北方，故不 属于秦始皇在征服百越后设置的郡，故 D 项正确。2文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹，只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证，秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是( )A巩固君主专制集权需要 B太尉一职实为后人杜撰C秦朝政局保持稳定太平 D秦 朝中央官制变动频繁解析：

2、选 A 秦朝皇权至上，太尉虚设，是巩固专制集权的表现，故 A 项正确；太尉是秦朝设置的重要中央官职，故 B 项错误；秦朝虚设太尉不能说明秦朝政局保持稳定太平，故 C 项错误；秦朝中央实行“三公九卿”的中央官制，基本稳定，故 D 项错误。3 剑桥中国史载：“对帝国而言并不是新东西，也不是起源于秦。但公元 前 221年的改革至关重要，它断然摒弃了必然引起间接统治的重立 列国的思想。 ”材料评说的制度应是( )A分封制 B三公九卿制C郡县制 D郡国并行制解析：选 C 分封制是“立列国” ，与材料中“断然摒弃了必然引起间接统治的重立列国的思想”不符，故 A 项错误；三公九卿制是中央官制，与材料中“重立

3、列国的思想”的地方制度不符，故 B 项错误；“公元前 221 年” ，秦灭六国后，秦始皇在全国范围内推行郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制，与材料相符，故 C 项正确；郡国并行制实行于西汉初年，与材料中“公元前 221 年的改革”的秦朝不符，故 D 项错误。4汤因比在人类与大地母亲中指出，统一了中国的诸侯国秦国国王嬴政采用了“始皇帝”的称号，这是因为中国历史上从未出 现过一个拥有整个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国。作者认为嬴政最大的贡献在于( )A废除分封制 B实行郡县制C建立皇帝制度 D开创统一格局解析：选 D 秦朝结束了长期分裂割据的局面，促使国家走向了统一， “从未出现过一个拥有整

4、个中华文明覆盖范围的中央集权型帝国”说明秦朝开创了统一的多民族国家的格2局，故 D 项正确；材料没有说明废除分封制的意义，故 A 项错误；郡县制和皇帝制度属于秦朝创立的专制主义中央集权制度，不符合材料中国家统一的信息，故 B、C 两项错误。5有人认为中国古代政治从宗周时代的“礼仪政治”到大秦帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态的一种“现代化”趋势。这里“现代化”的内涵是( )A国家管理制度化 B从人治到法治C礼仪与政治分离 D为民主政治奠基解析：选 A 据材料可知秦朝用官僚政治取代原来的贵族政治，这种政治制度建立在官吏的选拔和任命基础之上，通过法律等手段使国家的管理趋向制

5、度化，故 A 项正确；B、C、D 三项皆不符合题意，排除。6柳宗元在封建论中评价秦始皇废封建、行郡县时说：“其为制，公之大者也公天下之端自秦始。 ”郡县制“公天下”主要体现在( )A地主阶级开始夺取政权 B按照德才察举官员C布衣将相格局全面形成 D依据政绩任免官吏解析：选 D 郡县制的设立 是国家加强中央集权的重要手段，是地主阶级建立政权后强化统治的手段，故 A 项错误；察举制是按照德才选拔官员，开始于汉武帝时期，故 B 项错误；西汉为了加强皇权曾形成过布衣将相的局面， 故 C 项错误；郡县制实现了由中央垂直管理地方，地方官员直接由中央任免，故 D 项正确。7秦代设立的全国最高监察长官御史大

6、夫一职，银印青绶(佩系官印的青色丝带)，汉初仍然沿用。到了汉成帝时，金印紫绶，史称“典正法度，以职相参，总领百官，上下相监临” 。这反映出( )A御史大夫权势日重 B汉代君权有所削弱C宰相制度日益完善 D御史大夫职权未变解析：选 A “秦代设立的全国最高监察长官御史大夫一职，银印青绶到了汉成帝时，金印紫绶，史称典正法度，以职相参， 总领百官，上下相监临 ”反映了御史大夫权势日重，故 A 项正确。二、非选择题(共 10 分)8纵观中国历史，中央和地方关系始终是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。古代围绕着“封建”与“郡县”之优劣利 弊，自秦以来就多有讨论。阅读下列材料，回答问题。材料一 廷尉李斯议

7、曰：周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海 内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。史记秦始皇本纪3材料二 顾炎武：“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎？曰：不能。封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。 ”刘绍玢：“封建郡县，均有善不善焉。 ”“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。苟得其人，则必任以数十年之久。 ”据清人对柳宗元封建论的批评整理(1)根据材料一，概括指出秦朝选择地方管理制度的因素。(5 分)(2)根据材料二，概括清代学者对“封建”与“郡县制”的认识及由此折射出的时代诉求。(5 分)解析：第(1)问，从吸取前朝灭亡教训和维护统治两方面分析。第(2)问，据材料二中顾炎武和刘绍玢的言论分析其对“封建”和“郡县制”的认识；结合二人所处的时代背景分析“时代诉求” 。答案：(1)因素：吸取历史教训；加强中央集权，维护统治。(2)认识：郡县制与分封制各有弊端；调 和郡县制与分封制矛盾。诉求：顺应潮流改革创新；批判君主专制。 4