（浙江专用）2018_2019版高中语文专题四像山那样思考专题检测试卷苏教版必修1.doc

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1、1专题检测试卷(四)(时间：80 分钟 满分：100 分)选择题部分(48 分)一、选择题(本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1下列加点字的读音全都正确的一项是( )A窈窕(yo) 愀然(chu)蜉蝣(f) 山川相缪(lio)B徘徊(hui) 僇人(l)惴栗(l) 冯虚御风(pn)C颓然(tu) 桂棹(no)匏尊(po) 酾酒临江(sh)D肴核(yo) 扁舟(bin)麋鹿(m) 横槊赋诗(shu)答案 B解析 A 项“愀”读 qio。C 项“棹”读 zho。D 项“扁”读 pin。2下列各组词语没有错

2、别字的一项是( )A引擎 搭讪 芜菁 遮天敝日B荣膺 肇事 勖勉 怏怏不乐C狼藉 睥睨 蜇居 钩心斗角D归咎 桀骜 虔诚 恒古不变答案 B解析 A 项敝蔽。C 项蜇蛰。D 项恒亘。23下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )A既然这是一项民生工程，有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。B有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。C从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程，任重而道远，不可能一蹴而就。D城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。答案 C解析 A 项“推波助澜”比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。

3、为贬义词，用于此处不合语境。B 项“文不加点”形容写文章很快，不用涂改就写成。此处望文生义。D 项“谨小慎微”指对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。用于形容“城市改造”，对象使用不当。4下列句子没有语病的一项是( )A由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。B对网络语言的规范与立法，并不是禁用网络语言，而是要促进其健康、合理地发展。C解决农业供给侧结构性失衡问题，首先要提升农业发展方式，增强长期发展思路。D人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型化等现象都要求适时调整生育政策出台。答案 B解析 A 项缺少主语，应删去“由于” 。C 项“增强思路”搭配不当。D 项句

4、式杂糅，可删去“出台” 。5依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是( )，本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕，往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥？从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道 ，可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题，雕刻家罗丹和爱朴斯丹也常用自然中为丑的人物，都是最显著的例子。A艺术美与自然丑关系密切 融自然丑于艺术美B自然丑也可以化为艺术美 融艺术美于自然丑C艺术美与自然丑关系密切 融艺术美于自然丑D自然丑也可以化为艺术美 融自然

5、丑于艺术美答案 D解析 “丑葫芦”变成“杰作” ，体现的是“自然丑”可以化为“艺术美” ；“丑人” “丑物”可以入诗入画，是将“自然丑”融于“艺术美”的体现。6对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是( )A “这个手术我来给你做，希望你能配合。 ”话语轻柔得像一团云、一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。3“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。B哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人鲜明深刻的印象。C目前，我正兴致

6、勃勃地对自己的作品进行“减肥” ，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥” ，生动幽默。D小雪和妹妹常常不吃晚饭就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。答案 B解析 B 项“指代巴金的风格和精神”的应是前一个“巴金” ，因为后一个“巴金”是中心词，非修饰词，而且如果指代的话，则与前文的“一个”不能搭配。7下列对联在各自场景中运用不得体的一副是( )A朋友新建住宅，某人贺以对联一副：旭日乍临家室乐，和风初度物华新。B某人祝福父亲过生日时献上一副对联：岭上梅花初绽，堂前萱草长荣。C某人妹妹去世

7、，留下的孩子年幼孤苦，他作一挽联：汝性最聪明，曾伴阿兄吟柳絮；甥行皆幼弱，忍看若辈著芦花。D潘、何二姓结婚，潘为男家，何为女家，有人贺以对联云：有水有田方有米，添人添口便添丁。答案 B解析 B 项“萱草长荣”应该用于母亲寿辰，此处不得体。A 项正确，符合祝贺朋友乔迁新居的语境。C 项要注意辈分称谓，妹妹的儿子是外甥， “芦花”表示儿女对逝去先人的孝心，符合语境。D 项以拆字法撰写对联，上联将“潘”拆成水、田、米，下联将“何”拆成人、口、丁，用在婚礼贺联适合。8下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A望美人兮天一方B凌万顷之茫然C攒蹙累积，莫得遁隐D颓然就醉答案 B解析 A 项古义

8、：内心所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。今义：美貌的女子。C 项古义：浩荡渺远的样子。今义：完全不知道的样子；失意的样子。D 项古义：身子倾倒、跌倒的样子。今义：形容败兴的样子。49下列句子翻译不正确的一项是( )A遗世独立，羽化而登仙。遗弃尘世超然独立，成为神仙而飞入仙境。B逝者如斯，而未尝往也。不断流逝的，就像这江水，却始终未曾流走。C望美人兮天一方。在天的那一边眺望(那个)美人啊。D物与我皆无尽也。万物和我们都是永远存在的。答案 C解析 C 项应译为“思念心中的君主啊，在天边遥远的地方” 。10下列关于文学常识的表述，不正确的一项是( )A “壬戌之秋”中的“壬戌”是古

9、代纪年法中的干支纪年， 赤壁赋中指宋神宗元丰五年。B “七月既望”中的“既望”是指农历每月十五日。C 始得西山宴游记中“怪特”的西山与作者高傲的志趣相互映照，象征了柳宗元特立不屈的人格。D柳宗元，字子厚，唐代文学家、哲学家，著有河东先生集 。答案 B解析 “既”是“过了”的意思。在古代， “望”指农历每月十五日， “既望”指已经过了望日，即到了农历十六日。阅读下面的文言文，完成 1113 题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞 ，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗

10、蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。 ”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。 ”(赤壁赋)11下列句子中加点词

11、的解释，不正确的一项是( )A方其破荆州 方：当B固一世之雄也 固：本来C逝者如斯 逝：往D是造物者之无尽藏也 是：表判断5答案 D解析 是：此，这。12下列各句中，没有词类活用现象的一项是( )A西望夏口，东望武昌 B顺流而东也C侣鱼虾而友麋鹿 D是造物者之无尽藏也答案 D解析 A 项“西” “东”皆为名词作状语。B 项“东”为名词用作动词。C 项“侣” “友”皆为名词的意动用法。13下列对选文的理解与分析，不正确的一项是( )A作者描绘了“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”的景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。B苏子的话针对“客”的感触而发，从宇宙的变化说到人生哲理，一分为二，令人

12、信服。C作者感慨人生短促无常，由遥想昔日英雄转入对自身境遇的悲叹。D作者善于借用比喻的手法，将抽象而不易捉摸的感情与思想变化，写得具体可感，如“寄蜉蝣于天地” 。答案 A解析 “意在抒发自己急欲建功立业的豪情”不正确。14下列对想北平选段的理解和分析，不恰当的一项是( )好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城

13、外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！A这一段写出了北平的花多菜多果子多的特点，毫无感情色彩。B “北平的草花儿很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。 ”这几句话生活情趣浓厚，十分活泼俏皮，几近天真。C “雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。 ”这两句既表现现实生活又不失诗情画

14、意。D “进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李，还不愧杀！”这一句中的儿化音及“愧杀”等词表现了老舍的语言极具口语化。6答案 A解析 “毫无感情色彩”错，从文本看，作者写北平的一草一木都蕴含着丰富的情感。阅读下面的文字，完成 1516 题。书画装裱书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。从现今保存的历史资料看，早在 1 500 年前书画装裱就已经出现了，而且对于装裱浆糊的制作、防腐，装裱用纸的选择，以及古画的除污、修补、染黄等都有文字记载。在两晋时代，书画装裱进入初创时期，在选材、样式及技法上还不完善。南北朝时，书画装裱有了初步的发展，产生了卷轴这种装裱样式

15、。唐代以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大的发展，产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代的历史非常短暂，但绘画艺术却取得了明显的进步，对后世产生了深远的影响。这一时期，由于画绢幅面的扩大，大型绘画的创作成为可能。一些作品成为屏风的装饰，而后人可能在对屏风修理过程中，将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。宋代书画名家层出不穷，书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画，在宫廷内设立翰林图书院，以奉绘事；同时又设立专门装裱书画的作坊，制定装裱书画的格式。此时，书画装裱工艺进入成熟阶段，装裱样式有了新的发展，产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书

16、画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料。不过，著名书画家米芾认为：绢比纸耐磨，书画展开和卷起过程中二者相互摩擦容易导致书画磨损。因此，他主张以纸来托裱书画，他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。明代是我国绘画发展的重要时期，书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院，并设立了专门从事书画裱糊的机构。此时，江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士，文人画有了很大的发展。在这种背景下，以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇，书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面，原有的手卷、册页等装裱样式更加完备，挂轴已经基本定型并开始普及，万历年间在挂轴的

17、基础上，产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面，明代周嘉胄所著的装潢志是我国第一部专门的书画装裱理论著作。书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同，加上装裱格调、工艺的差异，形成了不同的流派和风格。清朝出现的“京裱”与“苏裱”一起成为中国书画装裱的两个主要流派。 “京裱”古朴庄重，讲求防燥、防裂；“苏裱”工艺精湛，用料考究，讲求防霉、防蛀。直至今日，这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。书画装裱能够很好地表现书画的艺术魅力，使书画得以长期保存，在繁荣传统文化方面发挥着独特作用。 五牛图 清明上河图等珍贵名画能够幸存至今，很大程度上是经过装裱与修复的缘故。经过装裱的书画，牢固、美观，便

18、于收藏和观赏。15下列关于书画装裱的表述，不正确的一项是( )7A书画装裱是一种特殊工艺，与书画创作的产生和发展密切相关，装裱浆糊的制作、防腐以及装裱用料的选择在我国很早就有文字记载。B两晋时代，书画装裱在选材、样式及技法上不够完善；到了唐代，大幅绘画勃然兴起，书画装裱获得了很大的发展，产生了新的装裱样式。C五代时期，虽然对大型绘画创作只能以单幅作品的形式进行装裱，但这一时期的书画装裱工艺对后世的影响还是很深远的。D书画装裱很好地表现了书画的艺术魅力，不仅对书画的观赏和保存起到很大的作用，而且对传统文化的繁荣也有独特的作用。 答案 C解析 C 项对应的原文是“绘画艺术却取得了明显的进步，对后世

19、产生了深远的影响” ，选项换为“书画装裱工艺” ，偷换了概念。16下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )A从南北朝的卷轴到唐代的挂轴和册页，再到宋代的“宣和装”手卷，明代的对联，这说明书画装裱的样式在不断发展和创新。B随着丝织技术的发展，各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，这种装裱材料至今仍被广泛使用。C明代江南地区文人画的发展促使“苏裱”兴起并广受推崇，可见，书画创作的繁荣对于书画装裱的发展和兴盛至关重要。D周嘉胄的装潢志是我国第一部专门的书画装裱理论著作，也是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。答案 B解析 B 项对应的原文是“随着丝织技术的发展，各种质地花纹

20、的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础，被广泛用作装裱材料” 。选项“这种装裱材料至今仍被广泛使用” ，于文无据，无中生有。非选择题部分(52 分)二、填空题(本大题 3 分)17补写出下列名句的空缺部分。(每题 1 分，共 3 分。任选 3 题，如全选，则取前 3 题评分)(1)寄蜉蝣于天地， 。(苏轼赤壁赋)(2)纵一苇之所如， 。(苏轼赤壁赋)(3)舞幽壑之潜蛟， 。(苏轼赤壁赋)(4) ，而莫得其涯。(柳宗元始得西山宴游记)答案 (1)渺沧海之一粟 (2)凌万顷之茫然 (3)泣孤舟之嫠妇 (4)悠悠乎与颢气俱8三、简答题(本大题共 2 小题，第 18 题 4 分，第 19 题 5 分，共

21、 9 分)阅读下面的选文，完成 1819 题。甲我生长在江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书、写写字的人的最惠季节，但对于江南的冬景，总觉得有可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来穿；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点，至多也只换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的。这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。江南的地质丰腴而润泽，所以含

22、得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红叶亦有时候会保持三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点一丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但不感到岁时的肃杀，而且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。(节选自郁达夫江南的冬景)乙秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。

23、我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋” ，这故都的秋味。 江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。不逢北国之秋，已将近十年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋

24、来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。(节选自郁达夫故都的秋)918结合选文，理解下列句子在文中的含意。(4 分)(1)“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得到。答： (2)秋 并 不 是 名 花 ， 也 并 不 是 美 酒 ， 那 一

25、 种 半 开 、 半 醉 的 状 态 ， 在 领 略 秋 的 过 程 上 ， 是 不 合 适的 。答： 答案 (1)引用诗句，突出了江南冬日山野蓬勃的生机。(2)运用比喻手法，形象地表达出作者欣赏的是故都十足的秋味。19以节选的文段为例，说说这两篇文章的写作手法与情感表达有什么相同之处。(5 分)答： 答案 都运用对比手法来突出江南的冬和故都的秋的明显特征；都抓住了典型的意象来营造唯美的意境；情景交融，都表达了对所写之景深深的喜爱之情。四、写作题(本大题 40 分)20阅读下面的文字，根据要求作文。有一个家庭农场，叔侄养牛、挤奶，收入高于一般人，日子过得充实惬意。但也有苦恼，他们不能出远门，不

26、能旅行，因为牛每天要产奶。牛被人驯化、圈养，其实人也被牛束缚了。生活中这种现象很普遍，有了汽车、手机、互联网，以为生活空间大了，其实也可能被它们掌控了；掌握了一种语言表达方式，以为有助于交流，也可能又陷入一种思维定式。对于这类现象，你有什么样的体验或看法？写一篇文章。要求 角度自选，题目自拟。不得脱离材料内容及含意的范围作文。明确文体，不要写成诗歌。不少于 600 字。写作指导 生活中，一方驯化或控制了另一方，看似是强势一方的目的和意愿所造就的，其实不然。人类驯化了野生的麦子和稻子，但常人很少反省到，驯化是互动的，人类驯化了作物，作物也驯化了人。作物失去了野性，人类也失去了野性，不再做身无长物、居无定所的流浪汉。不是人类的生存节奏决定作物的生存节奏，而是作物的生存节奏决定了人类的生存节奏。春播、夏锄、秋收、冬藏，人类莫不是亦步亦趋地跟随作物。所以立意时，可以从相互影响的角度立意，也可以从有得有失的角度立意。