江苏省徐州市2019年中考化学复习第5章金属的冶炼与利用课时训练11金属的冶炼、防护和回收练习.doc
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1、1课时训练(十一) 金属的冶炼、防护和回收(建议限时:30 分钟)|夯实基础|1.2017福建 下列四支试管中,铁钉锈蚀最快的是 ( )图 Z11-12.2018玉林 保护金属资源的有效途径,不包括下列的 ( )A.合理开采矿物 B.寻找金属替代品C.回收利用金属 D.禁止使用铁制品3.2018长沙 2018 年 5 月我国自主建造的第一艘航母下海。为保证航母的使用寿命,下列防锈措施不可行的是 ( )A.用抗锈蚀性能优异的合金制造航母零部件B.刷防锈漆C.船体表面镀一层黄金 D.给某些部位涂油4.2018重庆 B 小明笔记中有一处错误,你认为是图中的哪一处 ( )图 Z11-2A.a 处 B.
2、b 处 C.c 处 D.d 处5.2017长沙 下列关于金属材料的说法不正确的是 ( )A.常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜B.铁在干燥的空气中容易生锈C.硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝D.金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源6.2017葫芦岛 金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容。(1)为了探究铁制品锈蚀的条件做了如图 Z11-3 所示三个对比实验,一周后,B、C 中无明显现象,A 中的现象是 、 ,实验证明,铁制品锈蚀主要是铁与空气中的 共同作用的结果。 图 Z11-3(2)铁制品锈蚀可用稀硫酸除去铁锈,发生反应的化学方程式为 。 (3)201
3、7 年,葫芦岛市投放了若干辆共享单车,制造这种自行车使用了大量的铁合金,该合金与铁相比具有的优点是 。 7.2018河南 如图 Z11-4 所示装置可以做 CO 还原 Fe2O3的实验并检验该反应的气体生成物。已知由一氧化碳发生装置得到的 CO 中混有杂质 CO2和 H2O。2图 Z11-4(1)写出 B 装置玻璃管内反应的化学方程式: 。 (2)从环保角度考虑,请写出一种尾气处理方法: 。 (3)若没有 A 装置,则该实验不能达到检验气体生成物的目的,请说明原因: 。 |能力提升|8.2017眉山 某同学用如图 Z11-5 装置进行 CO 与 Fe2O3的反应。下列说法错误的是 ( )图 Z
4、11-5A.该实验装置应增加尾气处理装置B.加热前应先通入一段时间的 CO 以排尽装置内的空气C.NaOH 溶液应改为 Ca(OH)2溶液以检验产生的 CO2气体D.反应后的固体是 Fe 和 Fe2O3的混合物,可以采用加入盐酸并过滤的方法得到 Fe9.图 Z11-62017安徽 某研究小组为探究“影响铁制品锈蚀快慢的因素”,取同浓度的稀氨水和稀醋酸用如图 Z11-6 所示装置完成表中实验,回答下列问题。实验序号 实验温度/ 25 25 70 70试剂 稀氨水 稀醋酸 稀氨水 稀醋酸出现铁锈所需时间1 天未见锈蚀 5 分钟1 天未见锈蚀 1 分钟(1)铁锈的主要成分是 (填化学式)。 (2)实
5、验和可探究 因素对铁制品锈蚀快慢的影响,试探究溶液酸碱性对铁制品锈蚀快慢的影响,应选择的实验是 (填序号)。 (3)根据表中实验现象得出的结论是 (写出一点即可)。 (4)除了上述影响铁制品锈蚀快慢因素外,还有 (写出一点即可)等因素,请设计实验方案: 。 10.2017杭州 小金利用如图 Z11-7 所示装置进行甲、乙对比实验,探究温度对 CO 和 Fe2O3反应的影响(固定装置略)。3图 Z11-7(1)从实验安全角度考虑,图示装置还应采取的改进措施是 。 (2)完全反应后,两组的生成物均为黑色粉末(纯净物),分别用两组生成物进行以下实验:步骤 操作 甲组现象 乙组现象1 称量黑色粉末质量
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