四川省宜宾市一中2017_2018学年高中政治下学期第8周政府教学设计.doc

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1、1政府课题 必修 2 第二单元政府 课时 9 授课班级考点、知识点1. 政府的职能2. 政府的宗旨与原则3. 依法行政4. 政府受人民监督学习目标1. 明确我国政府的性质，识记我国政府的基本职能，了解我国正在建设服务型政府；2. 识记和理解我国政府的宗旨和工作的基本原则，明确对人民负责的基本要求；3. 明确政府依法行政的含义、原因及具体要求，明确政府科学民主依法决策的要求；4. 明确对政府权力进行制约和监督的必要性和意义，把握关键与行政监督体系。重、难点 1. 理解政府职能、转变职能、宗旨原则、依法行政、权力监督等关键信息；2. 概括有关政府的知识是本课重点也是难点。学习内容 学生活动1、政府

2、的职能（一）我国政府的性质：权力机关的执行机关（二）政府的基本职能：1. 政治职能保障人民民主和维护国家长治久安2. 经济职能组织社会主义经济建设；3. 文化职能组织社会主义文化建设；4. 社会公共服务职能公共服务，社会保障；5. 生态文明建设节约资源和环境保护（三）建设服务型政府：1. 政府职能是有限的；2. 建设服务型政府：目的和有限政府（不越位、不缺位、不错位）二、政府的责任：对人民负责1. 我国政府的宗旨和原则：2. 坚持对人民负责的原则：（1）坚持为人民服务的工作态度；（2）树立求真务实的工作作风；（3）坚持从群众中来到群众中去的工作作风；3. 求助有门、投诉有道（1）公民求助的途径

3、（2）政府为公民求助提供的途径（区分判断）（导入）我国国家机构简表阅读教材，笔记列表、填表重要考点：区分判断政府职能 P18 导学案（导入）观察 2018年政府工作报告图片，思考哪些目标与民生有关。案例分析：正反对比：周恩来与部分贪官语录，部分城市的形象工程。考点分析与当堂集训：导学案第 3 题（P20） ，练P20：3、4、8、9、112三、政府依法行政：1. 依法行政的含义：权力由法律授予，行权依照法律规定2. 依法行政的要求：（1）法无授权不可为，法定职责必须为（2）勇于负责，敢于担当（3）纠正不正之风、乱作为3. 依法行政的原因：（1）理论依据：国体、政府性质、宗旨、原则、依法治国基本

4、方略；（2）现实意义四个有利于。4. 科学民主依法决策的要求（1）科学决策科学性（专家咨询、智库建设）（2）民主决策民主性（社情民意、公示制度）（3）依法决策内容合规、过程合规（4）决策问责和纠错制度终身问责、离任问责4、权力行使、需要监督（1）为什么要对政府权力进行监督和制约：1. 国体根本原因；2. 权力是把双刃剑；3. 意义：（P47 勾划）（2）如何对政府权力进行有效监督： 1. 关键是建立健全制约和监督机制一靠民主、二靠法制；2. 建立健全我国的行政监督体系是监督的保证；图表：我国的行政监督体系（补充：当前国家监察委）（3）为政务公开喝彩：1. 政务公开的新成效2. 政务公开的意义：（4）综合探究政府的权威从何而来：1. 政府的权威：含义、决定因素、标志2. 政府的权威从何而来补充思考：政府为什么和政府怎么做？课堂小结：框架梳理单元综合探究与单元小结（框架与主干知识考点）单元练习（试卷一张）（导入）李克强总理“有权不可任性”。案例分析：共同点是权力滥用。补充：依法治国背景（分主体明确要求）考点与练习：P221、2、3；（转）网约车的正名之路。导学案P22：4、5；练习册P22：10、12、15（导入）史上最牛考生导学案：P24-1、3案例分析：漫画图片当前种种乱像。练习：P20-2、4、5概括：公民应该怎样做？教学反思：