北京市人大附中朝阳学校2018_2019学年九年级物理上学期期中试卷(含解析).doc
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1、1北京市人大附中朝阳学校 2018-2019 学年九年级物理上学期期中试卷一、选择题(18 分)1 (3 分)下列关于热现象的说法中正确的是( )A温度高的物体含有的热量多B物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量C液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D冰水混合物吸热时,温度不变,内能增大2 (3 分)下列说法中正确的是( )A温度升高越多的物体,吸收的热量越多B在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能C用锯条锯木板时,锯条发热,锯条的内能增加,木板内能减少D煮好的豆浆香气四溢的原因是分子在不停地做无规则运动3 (3 分)在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片潜入水中,这样就制成一个电池
2、,其现象如图所示,则下列说法错误的是( )A铜片是电池的正极B此时电压表的读数是 0.6VC盐水电池是将化学能转化为电能的D该电池可以直接用来给 2 节手电筒供电4 (3 分)如实物图所示,以下判断正确的是( )A灯 L1与灯 L2并联,电压表测灯 L1两端的电压B灯 L1与灯 L2并联,电压表测灯 L2两端的电压C灯 L1与灯 L2串联,电压表测灯 L1两端的电压2D灯 L1与灯 L2串联,电压表测灯 L2两端的电压5 (3 分)如图,电路中 R1R 2,开关闭合,电压表 V 的示数为 4V,电压表 V1的示数( )A等于 4V B大于 2V C等于 2V D小于 2V6 (3 分)如图所示
3、的各种电路,同种元件的参数均相等,能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是( )A BC D7 (3 分)在“比较水和食用油吸热的情况”的实验中,同学们用相同规格的电加热器加热质量和初温都相等的水和食用油(如图所示) ,下列说法正确的是( )A采用相同规格的电加热器是使水和油升高相同温度时吸收的热量相同B在实验中,通过物质升温的多少来比较水和油吸收热量的多少C在实验中,物体升高相同温度时吸热的多少是由物质的种类决定的D在实验中,食用油吸热升温较快,说明加热相同时间食用油吸收热量较多8 (3 分)关于导体的电阻,如果不考虑温度对电阻的影响,下列说法正确的是( )A铜导线比铁导线的电阻小B两根铜
4、导线,长的比短的电阻大C长度相同的两根铝丝,粗的比细的电阻小D长度相同的两根铜丝,细的比粗的电阻小9 (3 分)如图所示的实例中,属于增大压强的是( )3A 在铁轨下面铺枕木 B 大型载重车装有很多车轮C 书包背带做得较宽 D 切熟鸡蛋的钢丝很细10 (3 分)进入宾馆房间时,首先要将房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用,房卡的作用相当电路中的哪部分( )A电源 B开关 C导线 D用电器11 (3 分)如图所示,为保证司乘人员的安全,轿车上没有安全带未系提示系统,当乘客坐在座椅上时,座椅下的开关 S1闭合,若未系安全带,则开关 S2断开,仪表盘上的指示灯亮起;若系上安全带,则开关 S2闭合,指
5、示灯熄灭,下列设计比较合理的电路图是( )A BC D12 (3 分)下列家用电器中,电功率最按近 1000W 的是( )A电视机 B电饭锅 C抽油烟机 D电冰箱13 (3 分)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,R 2为定值电阻。闭合开关 S,在滑动变阻器的滑片 P 向左滑动的过程中,关于电压表和电流表的示数变化,下列四个选项中,判断正确的是( )A电压表、电流表示数均变大B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大,电流表示数变小4D电压表示数变小,电流表示数变大14 (3 分)延平区的公交车后门左右扶杆上均装有一个红色按钮(如图) ,每个按钮相当于一个开关。当乘客按下任意一按钮,驾驶
6、台上的指示亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是( )A BC D15 (3 分)小刚按照如图所示的电路图连接电路,闭合开关后,发现两只灯泡都不亮,且电流表示数为零,电压表示数接近电源电压。若电路中只有一处故障,则可能是( )A灯泡 L1短路 B灯泡 L1断路 C灯泡 L2断路 D灯泡 L2短路二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个共 8 分,每小题 2分每小题选项全选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有错选的不得分)16 (2 分)下列说法中正确的是( )A电路中有电源,还一定有电流B玻璃加热后可以成为导体C马路上的路灯看上去是排成一串串的,但
7、它们的连接方法是并联D一个开关同时控制两个用电器,这两个用电器是串联的17 (2 分)以下方法中电源电压均保持不变,R 0为已知阻值的定值电阻,滑动变阻器的最大阻值5也是 R0,那么能够测出未知电阻 R0的阻值的方法是( )A 如图,先只闭合开关 S1,测出 Rx两端电压 Ux,在闭合开关 S2测出电源电压U,则电阻 Rx=UxR0/(UU x)B 如图,先闭合开关 S1,再将开关 S2分别接 a 和 b,测出电流 Ia、I b,则电阻 Rx=IaR0/(I bI a)C 如图,先将滑片移到最右端后闭合开关,此时 RP=R0,测出电流 Ie;再将滑片移到最左端时 RP=0,测出电流 Ix,则电
8、阻 Rx=IxR0/(I xI 0)D 如图,先断开所有开关调节滑动变阻器阻值为最大值,在闭合开关 S1,断开开关 S2,调节滑动变阻器到适当位置,测出 Rx两端电压 Ux=U1;然后保持滑动变阻器滑片位置不动,断开开关 S1、闭合开关 S2,调节电阻箱的阻值为 R1,使电压表的示数为 U1则 Rx=R118 (2 分)下列关于电流的说法中,不正确的是( )A电荷只要运动就会形成电流B只有正电荷的定向移动才能形成电流C自由电子定向移动的方向与人们规定的电流方向相反D金属导体中,自由电子定向移动形成了电流,因此它的移动方向就是该电路的电流方向19 (2 分)下列说法中正确的是( )A公式 I=
9、表示:在导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比B公式 R= 表示:导体的电阻与其两端的电压成正比,与通过它的电流成反比C一个用电器工作时有电流通过,则该用电器两端电压一定不为零D绝缘体永远不可能导电620 (2 分)在如图甲电路中,闭合开关 S 后,两个灯泡都能发光,电流表 A1、A 2的指针均在图乙所示的位置,下列说法正确的是( )A电路的总电流为 1.5AB通过灯 L1、L 2的电流都为 0.3AC通过灯 L1的电流为 1.2AD电流表 A1的示数是 1.2A21 (2 分)为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中一定能达到目的是( )A改变导线两端的电压 B将导线对折后使用C
10、将导线拉长后使用 D改变导线中的电流22 (2 分)某体重测试仪的工作原理如图所示。电源电压保持不变,体重显示表的指针偏转角度会随着人的体重的增加而增大,有关测试仪的下列说法正确的是( )A如果以 B 点位置的作用力视为动力,则图中的 ABO 是一个省力杠杆B人的体重越大,压力传感器两端的电压越大C体重显示表实质上是一只电流表改装D压力传感器的阻值随压力的增大而减小三、实验、探究题:23一壶水在炉火上加热,水温升高,其内能 (选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) ,改变物体内能有两种方式,这是通过 方式改变其内能的。24 (1)如图 1 所示的实验中,抽去中间的玻璃板,过一会儿下方玻璃瓶中
11、的气体颜色变浅,上方玻璃瓶中的气体颜色变深,这种现象叫做 ,此现象主要说明分子永不停息的做无规则运动。7(2)如图 2 所示的演示实验中,是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物,铅块也不分开。此现象说明分子之间存在相互作用的 (选填“引力”或“斥力” ) 。25为了比较水和煤油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验,并设计了如下实验步骤:A在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C在烧杯中,分别用功率相同的电热器,加热时间相同;D用温度计分别测出水和煤油的末温。小聪认为:(1)步骤 A 存在
12、的错误是:在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;应改为 ;(2)步骤 C,加热时间相同是为了使水和煤油 。(3)步骤 B 和 D 是为了得出水和煤油的 。(4)实验中搅拌器的作用是:使液体 ;(5)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得 (选填“快”或“慢” ) ,这表明 吸热本领更强。26某实验探究小组用图甲所示电路测小灯泡的电阻:8(1)闭合开关前,变阻器连入电路的电阻值应 ,即滑片应位于 端。 (填“a”或“b”端)(2)闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流表无示数,则电路中可能出现的故障是 。A滑动变阻器开路 B电压表短路 C灯短路 D灯断路(3)排除故障后,电流表示数很
13、小,这种情况实验可以进行的操作是 。(4)该实验电路电表示数如图,电阻大小是 欧姆。 (结果保留整数)27小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图所示的电路。她闭合开关 S 后,发现灯泡 L 不亮,她将滑动变阻器的滑片 P 从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡 L始终不发光。为了排除电路故障,小英用量程为 03V 的电压表进行检查判断。她将电压表的负接线柱与 A 接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。电压表正接线柱与其他接线柱连接情况 电压表示数/V与 B 接线柱连接 2与 C 接线柱连接 2与 D 接线柱连接 2与 E 接线柱连接
14、 2与 F 接线柱连接 0根据以上信息,可判断 段电路一定出现了故障。928为探究电流与电压、电阻的关系,小明将实物连接成如图甲所示(1)请你指出图甲中连接的错误之处: ; 。(2)请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节 ,使定值电阻两端的电压 。(4)图乙是实验中电流表的某次示数,则电流是 A要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向 移动。29小明学习了电流表与电压表知识后,进行了如下实验。(1)在验证串联电路电压规律的实验中,小明进行了如下操作:如图甲所示,把两个规格适当的小灯泡 L1和
15、L2串联起来接到电源上,使灯泡发光,分三次接入电压表,分别测量 AB 之间、BC 之间、AC 之间的电压并记入表。UAB UBC UAC电压(V) 2.4 2.5 2.4回答下列问题:表中的测量结果是 (选填“正确”或“错误” )的,这是由于 。(2)如果将电流表分别接入 A、B、C 处,可探究的问题是 。1030小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了 4 根电阻丝,其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度(m) 横截面积
16、(mm 2)A 镍铬合金 0.25 1.0B 镍铬合金 0.50 1.0C 镍铬合金 0.25 2.0D 锰铜合金 0.25 1.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在 M、N 之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,只需观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同 (选填“小明” “小红”或“小亮” )的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把 M、N 跟
17、(选填“A、B、C、D” )的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把 M、N 跟电阻丝 A、B 的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较 A、B 两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟 的关系,其结论是 。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 (选填“一” “二”或“三” )的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列 4 个实验中没有用到此方法的是 A探究电流与电压、电阻的关系实验B探究影响压力作用效果的因素实验11C探究平面镜成像的特点实验D探究影响摩
18、擦力大小的因素实验。31根据以下要求,设计电路,画出电路图后,用笔画线在图中画出相应的实物连接图(导线不能交叉) ,要求:(1)只闭合 S1时,红灯发光,绿灯不发光;(2)S 1、S 2都闭合时,两灯都发光;(3)只闭合 S2时,两灯均不发光。解析:你根据: ,判定此设计是 电路。 (选填“串联”或“并联” )32请在电路图中的圆圈内填上“V”或“A” ,使灯泡都能发光。33如图所示,图中鸟 A 提示鸟 B:“快飞,你会触电的!”鸟 B 说:“你怎么不怕?” 。请分析两幅图中的对话是否合理,并说明理由。34某同学在做“导体中的电流跟电阻的关系”的实验时,记录了一组实验数据如表。重复实验,发现规
19、律与前几组相同,分析表中数据,可以得到的结论是当 U 一定时,电流和电阻的关系式12是; 。电阻 R/ 5 10 15 20 30 50电流 I/A 0.6 0.3 0.2 0.15 0.1 0.0635 (3 分)小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。(1)图甲是他们设计的电路图,图乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A” “B”或“C” )处的电流。(2)请在图乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导钱上画“” ,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A” “B”或“C” )处的电流。(3)测出 A、B、C 三处的电流
20、如表所示,由此得出初步结论: (只写表达式) 小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。A改变电流表的量程或换电流表再测几次B换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值C整理器材,结束实验D分析数据,得出结论(4)当 L1灯泡发生断路时,L 2亮度 (填“变亮” “变暗”或“不变” ) 。(5)另一实验小组的小利同学连好如图所示的电路后,闭合开关进行试触,发现电流表指针反偏。导致这一现象发生的错误操作可能是: 。(6)小利同学纠正错误后通过实验,得到了如下数据,他由此得出结论:并联电路中各个支路的电流相等。其不足之处是: 。A 处的电流 IA/A B 处的电流 IB/A C
21、 处的电流 IC/A0.4 0.4 0.4836小明同学对串联电路电压规律进行了探究13(1)闭合开关,发现 L1不发光,L 2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡 L1的故障是 。(2)排除故障后,小明正确测出了 L1两端的电压,在测 L2两端的电压时,小明为了节省时间,打算采用以下方法:电压表所接的 B 接点不动,只断开 A 接点,并改接到 C 接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是 。(3)最后,小明按照正确的方法测出了 L1、L 2、AC 之间的电压 UL1=2.4V,U L2=1.4V,U AC的示数如图乙所示,读出 UAC= V,并得出了实验的最终结论。37小明在探究“影响导体电阻
22、大小的因素”时,猜想导体的电阻可能与下列因素有关:A材料 B长度 C横截面积为了验证上述猜想,小明用如图所示的器材进行实验,其中是镍铬合金丝,是锰钢合金丝。长度相同,横截面积相同。(1)连接电路时,开关应处于 状态。(2)实验中,在 M,N 之间接上不同的导体,闭合开关后通过观察 来比较导体的电阻大小。(3)为了验证猜想 A,应选用编号为 的两根金属丝分别接入电路进行试验。(4)分别将两根金属丝接入 M、N 两点间,通过观察比较可以发现,当导体的长度和材料一定时, 。四、阅读下面短文,回答相关的问题38阅读下面短文,回答相关的问题:由“空气能热水器”引发的思考14空气能热水器是吸收空气的热能来
23、制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源,拥有先天的节能环保的优势。如图是空气能热水器的工作原理示意图,其工作过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同,工作时,液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器迅速汽化,并从空气中吸收能量;制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将能量传递给冷水;制冷剂依次不断循环流动,使水的温度不断上升。空气能热水器有一个很重要的指标是能效比,它是指水箱中的水吸收的热能与压缩机等电器消耗的电能的比值。能效比越高,说明热水器的制热效果越好。(1)空气能热水器的制冷剂在工作循
24、环过程中,将 中的热能不断地“搬运”至 中。(2)蒸气经过压缩机后温度升高是通过 的方式改变内能,冷水经过储水箱后温度升高是通过 的方式改变内能。(3)空气能热水器在工作时,吸收空气中的能量为 Q1,消耗的电能为 Q2,通过热交换使热水器得到的能量为 Q3,所以它的能效比为 ,由此可确定该空气能热水器的能效比 1(选填“大于” 、 “小于”或“等于” ) 。39中国现代四大发明之一“共享单车”目前,全球最大的智能共享单车平台摩拜单车再出“黑科技” ,携手百度云升级打造摩拜单车智能推荐停车点,通过精确定位算法迅速准确地定位单车停放位置及状态,进一步提升摩拜对车辆的管控能力,让用户更方便快捷有序取
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