八年级物理上册2.4噪声的危害和控制课件(新版)新人教版.ppt
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1、四 噪声的危害和控制,第二章 声现象,思考讨论:,1.什么是噪声? 2.噪声是从哪里来的? 3.噪声有什么危害? 4.可以用什么办法来减弱噪声?,1从物理学的角度看,什么是噪声?用什么实验可以验证你的说法? 2从环境保护的角度看,什么是噪声?,请同学们读文并思考:,一、噪声的来源:,(1).物理学角度的噪声:,是发声体做无规则振动时发出的声音.,注意:由于角度不同,所指噪声的含义也不同,1、噪声的定义:,噪声与乐音的波形有何不同之处?,乐音:发声体做规则振动时发出的声音。,噪声:发声体做无规则振动时发出的声音。,噪音的波形图,乐音的波形图,(2)环境保护角度上的噪声:,凡是妨碍人们工作、学习,
2、影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.,请你说说:你周围有哪些噪声来源?,2、噪声的来源,生活中噪声的来源有哪些?,交通运输噪声:,工业噪声:,施工噪声:,社会生活噪声:,各种交通工具的喇叭声、汽 笛声、刹车声、排气声、机 械运转声等。,纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声,筑路、盖楼、打桩等。,家庭噪声,娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。,北京晚报(2007年12月25日)报道:采石场机器轰鸣 养殖场牲畜“发疯” 房山一农民2006年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2007年11月,村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣,噪声不断,结果养殖场内的
3、牲畜出现各种异常情况:有的不进食;有的无睡眠;还有的牲畜到处乱窜,相互哄挤,造成部分小鸡骨折,许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增,养殖场主急在心头,一怒之下将石子厂告上了法院,要求消除噪声并赔偿经济损失60000元。,1.噪声强弱是如何划分的?其等级怎么表示? 2.噪声的危害表现在什么地方?,思考:,二、噪声强弱的等级和危害,1、噪声的等级的划分用分贝(dB)值表示,它实质上是指响度的大小。,街道上显示噪声等级的装置,2、请同学看以下表格中声强级的分贝数,并回想在这些环境中的感受。,为保护听力,声音 不能超过90dB;,为保证学习和工作,声音不能超过70dB;,为保证休息和睡眠,声音不能超过5
4、0dB;,噪声的等级和危害,(1)人们用分贝来划分声音强弱的等级,分贝 的符号是dB。,(2)0dB是人们刚刚能听到的最弱的声音听觉下限,(3)为了保护听力,应控制噪声不超过90dB; 为了保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB; 为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。,噪声的危害,心理效应:使人烦躁,精力不集中,妨碍睡眠和休息,影响工作效率。,生理效应:引起神经衰弱、头疼、高血压等 疾病,甚至骨膜破裂出血,双耳完全失去听力。,物理效应:高强度噪声能够损坏建筑物。,深夜,学生已经入睡,校外的卡拉ok歌舞厅还在营业,歌声吵醒了一些同学,,如果是你,你会?,情景故事:,一个同学起身关上门
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