二年级数学下册第8章克和千克1克和千克课件新人教版.ppt
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1、表示物品有多重,可以用质量单位克或千克。,同学们,看看他们在超市都买了什么?分别是多重呢?,一、创设情境,激发兴趣,一、创设情境,激发兴趣,常见的秤,厨房秤,厨房秤,杆秤,案秤,你还知道人们常用什么质量单位来表示物体有多重吗?,磅秤,电子秤,体重秤,1斤10两 1斤500克 2斤1千克,在生活中,人们习惯用“斤”和“两”来表示物体有多重。,一、创设情境,激发兴趣,你知道吗?,请你先掂一掂这些物品,你有什么感受?,真是太轻了!,1个2分硬币约重1克。,我知道“克” 用字母“g”来表示。,这些物品都比较轻,计量比较轻的物品,常用“克”作单位。,二、动手操作,直观感知,1克有多重?,一、,看看1克黄
2、豆大约有多少粒,并掂一掂。,比较轻的物品常用天平来称。,二、动手操作,直观感知,二、,三、估一估下面哪些物品哪些比1克轻。,比1克轻,比1克轻,比1克重,比1克重,生活中还有哪些物品比1克轻?,2袋盐重1000克,也可以说重1千克。,“净含量”是什么意思?,像这些计量比较重的物品,常用“千克”作单位。,我知道“千克”用字母“kg”来表示。,1千克1000克,“净含量”指桶里、箱里的物品实际有多重。,二、动手操作,直观感知,四、,指针指着几,就表示所称的物品有多重。,二、动手操作,直观感知,掂一掂1千克的物品,体会有多重。,一袋洗衣粉重1千克,五个西红柿重1千克,五、,1.,1个苹果,100克,200克,5个梨,900克,1000克,2. 计量下面的物品用哪个单位合适?圈一圈。,三、巩固练习,深化理解,=,这节课我学会了什么?快来说一说吧!,课本第105页练习二十,第4题。,xx小学 x年级x班,xxx,
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