2018年高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件15苏教版选修1.ppt

《2018年高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件15苏教版选修1.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年高中化学专题2营养均衡与人体健康第四单元造福人类健康的化学药物课件15苏教版选修1.ppt（30页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、造福人类健康的化学药物,教学目标,1.通过实例了解解热镇痛药、抗菌药的主要成分和疗效； 2.通过实例理解部分胃药的主要成分和药理； 3.增强表达能力； 4.培养团队合作精神。,一、解热镇痛药,1.复方乙酰水杨酸片（阿司匹林）,发热、头痛、牙痛,1.阿司匹林,化学名：2乙酰氧基苯甲酸,（1）结构,乙酰基,水杨酸,乙酰水杨酸,羧基,1.阿司匹林,（2）镇痛的药理： 抑制前列腺素（会诱发炎症，增加疼痛敏感性）的合成 。,（3）注意事项：长期或大剂量服用可引起胃肠道出血或溃疡。,肠溶片:在胃液中不崩解，在肠液中能崩解和吸收的一种片剂。,药品小知识,肠溶片的优点：人的胃液是酸性的，肠道内的环境属于碱性环

2、境。肠溶性药物在胃内不易溶化，可以避免胃酸对药效产生的影响，且能降低药物对胃的刺激。,2.布洛芬片,（1）布洛芬结构,2.布洛芬片,（2）药理： 抑制前列腺素的合成 。,（3）注意事项：对阿司林或其他非甾体类消炎药过敏者对本品可有交叉过敏反应。,（1）主要成份：,1.碳酸氢钠片,NaHCO3,（2）主要药理：,NaHCO3 + HCl = NaCl + H2O + CO2,（3）注意事项：,胃溃疡、胃穿孔的患者慎用,为啥？,二、抗酸药,二、抗酸药,2.复方氢氧化铝片,2.复方氢氧化铝片,（1）主要成份：,Al(OH)3,两性氢氧化物,与盐酸反应：Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 +

3、 3H2O,与NaOH反应：Al(OH)3 + NaOH = NaAlO2 + 2H2O,（药理）,（2）注意事项：本品连续使用不得超过7天，老年人长期使用会导致骨质疏松。本品可引起便秘。,复方:指两种或两种以上的药物混合制剂。,药品小知识,复方药的优点：改善服用药品依从性、提高药物疗效、减少不良反应。,抗菌药（消炎药）,抗菌药：反对细菌和其他微生物具有抑制和灭杀作用的物质。包括人工合成抗菌药和抗生素。,三、合成抗菌药,肠炎、预防肠道术后感染,（1）磺胺脒结构,三、合成抗菌药,磺胺类药物,磺胺类药物的基本结构（对氨基苯磺酰胺）：,氨基,苯环,磺酰胺基,三、合成抗菌药,用于敏感细菌及其他敏感病原

4、微生物所致的感染,三、合成抗菌药,1.磺胺类药物,注意事项：磺胺药使用一段时间以后，会产生耐药性，一旦耐药性产生，所有的磺胺药都会失效。,三、合成抗菌药,用于敏感菌所致的外眼感染，如结膜炎、角膜炎,三、合成抗菌药,注意事项：氧氟沙星滴眼液过敏者禁用，过敏体质者慎用。,四、抗生素,抗生素：在低浓度下就能选择性地抑制某生物生命活动的微生物次级代谢产物，及其化学半合成或全合成的衍生物。,四、抗生素,1.青霉素,青霉素约分为4种， 1.天然青霉素: 青霉素G、V 2.氨基青霉素: 如阿莫西林、氨苄西林 3.抗葡萄球菌类: 如甲氧西林、双唑氯林 4.抗假单胞菌素类: 如羧芐西林、美洛西林,（1）青霉素V,（2）阿莫西林（羟氨苄青霉素）,注意事项：用药前应先了解有无青霉素类过敏史、其他药物过敏史及过敏性疾病史，并须先做青霉素皮肤试验。,合理用药,合理用药,谢 谢！,