2018年九年级美术上册第1课《形式美及其法则》课件1人美版.ppt
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1、,形式美及其法则,第一课,欣赏美术作品,既要了解作品的内容,也要知道作品的形式。人们总结的形式美的法则有:多样统一、对称、均衡、参差、对比、比例、主从、节奏韵律和单纯齐一。,我们要画三个苹果,怎么摆放好看呢?,这样摆放好看吗?,这样摆放呢?,这样摆放呢?,这节课我们共同来探讨形式美及其法则。,小游戏:摆苹果,自然界中的形式美无处不在,认识形式美,螺旋形造型的海螺,排列整齐有序的蜂巢,无声飘落的初雪,绵延起伏的沙丘,生活中处处体现着形式美,飘逸优美的彩绸,午后温暖的阳光,方方正正的脚手架,曲折迂回的九曲桥,认识形式美,形式美是指按照 一定的规律,将美术 作品的材质、形状、 色彩、线条等外在因 素
2、组合起来,使作品 呈现出的美感。,认识形式美,时髦女低音(油画)康定斯基(俄国),对称均衡,对称均衡所体现出来的都是一种平衡美,强调这种法则,一方面是为了视觉上的平衡感,另一方面是人的心理总是自觉的追求一种稳定而安全的感觉。,运用形式美法则分析作品,蝴蝶和飞机在外形上有什么共同的特点?,蝴蝶和飞机以中心直线为轴线,左右两 侧的距离都相等,对折后重合,都是对称形。,对称是指形象的 点、线、大小、形状 和排列上具有一一对 应关系。,蒙特芳丹的回忆 柯罗,对称与均衡,对称:同形同量的组合,以中心线划分,上下或左右相同,如人体的眼、耳、手、足;蝴蝶、鸟类的双翼;雪花;植物对生的叶子、轮生的花瓣;车轮、
3、盆、盘等等 均衡:在特定空间范围内,形式诸要素之间保持视觉上力的平衡关系,运用形式美法则分析作品,哈比圣母(壁画)萨尔托(意大利),说法图(壁画,莫高窟)唐代,宗教壁画多用对称布局呈现庄严的稳定感,以适应主题。,运用形式美法则分析作品,晚钟(油画)米勒(法国),这件作品的画面布局是怎样做到均衡的呢?请分析。,运用形式美法则分析作品,运用形式美法则分析作品,太和殿(建筑)明清,对称具有稳定、端庄的效果。,节奏韵律,节奏存在于我们现实的许多事物当中,比如人的呼吸、心脏跳动、四季与昼夜的交替等等,节奏本来是表示时间上有秩序的连续重现,如音乐的节奏。在艺术作品中,它指一些形态要素的有条理、有规律的反复
4、呈现,使人在视觉上感受到动态的连续性,从而在心理上产生节奏感。韵律是节奏的变化形式。它变节奏的等距间隔为几何级数的变化间隔,赋予重复的图形以强弱起伏、抑扬顿挫的规律变化,产生优美的律动感。 节奏与韵律往往互相依存,一般认为节奏带有一定程度的机械美,而韵律又在节奏变化中产生无穷的情趣,如植物枝叶的对生、轮生、互生,各种物象由大到小,由粗到细,由疏到密,不仅体现了节奏变化的伸展,也是韵律关系在物象变化中的升华。,二、运用形式美法则分析作品,雪原曲(日本画)东山魁夷(日本),雪原上杉树横向布局,如同五线谱上的音符,构成一曲平静舒缓而又富有节奏变化的美妙旋律。,运用形式美法则分析作品,舞台上的舞女(色
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